1、第八單元提升練習一、基礎知識。1.下列加點字的讀音完全正確的一組是()。A.咳嗽(sou)祭祀(shì)束縛(fù)B.竹匾(bin)追悼(diào)出殯(bìn)C.鑷子(niè)秕谷(b)胭脂(yn)D.裝弶(jiàng) 講究(jiù)驟然(zhòu)2.讀拼音,寫字詞。(1)在chú fáng()里,他見到了閏土。閏土給他講雪地捕鳥的趣事:支起竹匾,s xià()秕谷,看鳥雀來吃時,遠遠地將fù()在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。(2)我正要nín

2、 shì()他們時,zhòu rán()一驚,睜開眼,yún jn()也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰zhì()一塊大石下河水中,水波du rán()起立,將整篇的影子撕成片片了。3.將下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填入句子中。張()李()()()深長()經風()北風()() 無()無() ()()吞棗 一()無() ()然大()(1)上課時,張華走神,老師讓他回答問題,可他亂說一通。 (2)聽了老師的話,我:“原來是這樣。” 4. 寫出下列句子所運用的描寫方法。(1)少年項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。(

3、)(2)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。()(3)我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?()(4)“怎么了?”爸爸問他。()5. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”(改為轉述句)  6.“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話表達了“我”對的不滿,流露出對的向往。 7.“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“四周黑洞洞的”指;“碰壁”指。從這句話可以體會到魯迅先生 。 8.有的人中“俯下身子給人民當牛馬”一句出自魯迅的詩句“  ”。&

4、#160;二、課文回顧。1.少年閏土選自魯迅的短篇小說。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個、的閏土形象,重點寫了閏土給“我”講、這四件新鮮事。 2.根據好的故事,在橫線上將內容補充完整。3.判斷正誤,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)我的伯父魯迅先生第一部分是因,其余部分是果,回憶了伯父生前的五件事。()(2)有的人歌頌的是魯迅先生的精神,全詩運用了對比的手法。()三、交流平臺。由“飽經風霜的臉”這個短語,你想到了什么?把你想到的用一段話寫下來。我想到了:   寫話:   四、綜合學習。在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位。他被人稱為“愛書

5、如命”的人。幼年時期的魯迅,隨著識字漸漸多起來,開始攢錢買書。過年時,大人給了他“壓歲錢”,他總舍不得花,一點一點攢起來買書看。成年以后,魯迅閱讀的范圍更加廣泛了,他對于買不到的稀有的好書,就親自動手,一筆一畫地把它抄下來。顯然,抄書使他受益匪淺。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關的。在魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書,使得他的書歷久常新,沒有一冊書里有污損,也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據魯迅日記上的“書帳”統計,從1912年到1936年,就有9000多冊。他收藏的書,總是捆扎保存得井井有條

6、。魯迅一生清貧,最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。1.用“”畫出這篇文章的中心句。 2. 抄書使魯迅“受益匪淺”,具體表現在:。魯迅的書“歷久常新”,表現在:。 3.你愛書嗎?讀了這篇短文,你最想和魯迅先生說些什么?  第八單元提升練習一、1.C2. (1)廚房撒下縛(2)凝視驟然云錦擲陡然3. 冠 戴意味飽 霜怒號窮 盡囫圇望 際恍 悟(1)張冠李戴(2)恍然大悟4.(1)動作描寫(2)外貌描寫(3)心理描寫(4)語言描寫5. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,他小的時候,鼻子跟我爸爸的一樣,也是又高又直的。6.自己所處環境農村豐富多彩的生活7.社會黑暗與反動勢力斗爭時受到迫害頑強的斗爭精神和革命的樂觀主義態度8.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛二、1.故鄉機智勇敢聰明能干見多識廣雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒2.向往的生活黑暗的現實對美好生活的憧憬和追求3.(1)(2)三、示例:一個人經歷了很多艱苦的生活。老人飽經風霜的臉上寫滿了滄桑,額頭上清晰地鐫刻著歲月留下的痕跡,兩鬢斑白,深陷的眼眸已經干涸,眼球由于失去了神采而顯得渾濁不堪。四、1.在魯迅的全部生活中,書籍占著