1、句子樂園（句型題專項復習）句子樂園（句型題專項復習） 學習目標學習目標01明確做句子類題型的要求明確做句子類題型的要求02知道常見的句子題類型知道常見的句子題類型03能夠獨立正確解決相關問題能夠獨立正確解決相關問題做句子類題型的基本原則：做句子類題型的基本原則： 1 1、保持句子原意不變。、保持句子原意不變。 2 2、防止以造新句來代替原句。、防止以造新句來代替原句。 3 3、讀清題目要求，明確任務。、讀清題目要求，明確任務。 一、修改病句一、修改病句02常見的病句類型常見的病句類型1.1.。 2.2.。3.3.4.4.5.5.6 6. .7 7. .。修改病句的四大法寶修改病句的四大法寶成分

2、殘缺成分殘缺用詞不當用詞不當搭配不當搭配不當詞序顛倒詞序顛倒重復啰嗦重復啰嗦前后矛盾前后矛盾總結方法：總結方法：1 1、聯歡會上，大家表演了一個個精致的節、聯歡會上，大家表演了一個個精致的節目。目。2 2、異口同聲地說：、異口同聲地說：“贊成！贊成！”3 3、我愛看、我愛看小蜜蜂小蜜蜂、小溪流小溪流、小小學生學習報學生學習報等課外書。等課外書。4 4、他的語文作業基本上全部完成了。、他的語文作業基本上全部完成了。5 5、春天的景色我覺得十分美麗。、春天的景色我覺得十分美麗。6 6、春天的蘇州是一年中最美的季節。、春天的蘇州是一年中最美的季節。小測小測：（先寫病因，再改病句）：（先寫病因，再改病

3、句）二、二、縮句縮句或擴句或擴句1、 要知道寫的是什么。要知道寫的是什么。2、縮句后主要成分保留。、縮句后主要成分保留。3、擴句后句意不變，內容更加豐富生、擴句后句意不變，內容更加豐富生動。（方法是什么？）動。（方法是什么？）縮句練習：縮句練習：1 1、山民的幾句樸素的話蘊含著意味、山民的幾句樸素的話蘊含著意味深長的哲理。深長的哲理。2 2、紅四團取得了長征中的又一次決、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。定性的勝利。3 3、汽輪發電機廠的工人把一臺臺進、汽輪發電機廠的工人把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。口鉆機熟練地安裝好了。4 4、語文老師給大家講了一個關于小、語文老師給大家講了一個關于

4、小紅帽打敗大灰狼的故事。紅帽打敗大灰狼的故事。縮句練習：縮句練習：1、我去學校。2、媽媽做飯。3、鵝走了過來。4、太陽升起來了。三、陳述句與反問句的相互改寫陳述句變反問句練習陳述句變反問句練習1 1、我們不能因為學習任務重而不參、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。加體育活動。2 2、父母含辛茹苦地把我們養大，我、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。們不應該傷他們的心。3 3、我們很確定他是一個好學生。、我們很確定他是一個好學生。陳述句改寫反問句陳述句改寫反問句1、先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等）。2、反問詞后的內容和原句意思相反。3、 反問語氣詞刪去“。”變“？”

5、。舉一反三舉一反三（把下面反問句改寫成陳述句）1 1、難道我們不應該保護環境嗎？、難道我們不應該保護環境嗎？2 2、我們怎么能做出這樣不講禮貌、我們怎么能做出這樣不講禮貌的事情呢？的事情呢？3 3、他哪里想和你發生矛盾？、他哪里想和你發生矛盾？四、陳述句、四、陳述句、“把把”字句、字句、“被被字句之間的相互改寫字句之間的相互改寫練習練習1、趵突泉吸引了不少游客。把字句： 被字句： 2、一陣刺耳的剎車聲打破了黑夜的寧靜。把字句： 被字句： 3、我整理好了房間。把字句： 被字句： 分析清楚前后句之間的關系，分析清楚前后句之間的關系，選擇恰當的關聯詞語。選擇恰當的關聯詞語。在下列關聯詞中選擇適當的填

6、在句子在下列關聯詞中選擇適當的填在句子寧可也不 只有才 因為所以不僅還 盡管但是 不管都1、我們（ ）到哪里，（ ）要遵守規定。2、（ ）到過海邊的人，（ ）能真正感受到大海的魅力。3、“非典”時期，醫護人員（ ）自己冒著被感染的危險，（ ）放棄對每一個病人的治療。4、這些被破壞的小樹苗（ ）外表不好看，（ ）不能成材。5、這個水池（ ）比較深，（ ）依然清澈見底。六、修辭手法在句子中的應用和常見題型比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問對應練習對應練習 、 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 （ ） 、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起

7、，盛氣凌人。 （ ） 、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。 （ ） 、危樓高百尺，手可摘星辰。 （ ） 、海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的 聲音。 （ ） 、生我養我的怎么能忘懷呢？ （ ）舉一反三舉一反三1、天上的星星一閃一閃。(改為擬人句)2、顆顆水珠在荷葉上滾動。(改為比喻句)3、考場上靜得很。(改為夸張句)4、我很喜歡語文課。（改為反問句和設問句）六、肯定句與雙重否定句互相轉化練習肯定句改為雙重否定句的格式特征肯定句改為雙重否定句的格式特征 改為雙重否定句改為雙重否定句1、寫得不怎么樣，

8、但還是有希望的。、寫得不怎么樣，但還是有希望的。1、寫得不怎么樣，但、寫得不怎么樣，但不是沒有不是沒有希望的。希望的。2、問題還沒有弄清，但已經有了一點兒頭緒、問題還沒有弄清，但已經有了一點兒頭緒.2、問題還沒有弄清，但、問題還沒有弄清，但不是沒有不是沒有一點兒頭緒一點兒頭緒.3、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的.3、他這樣做雖然過分了點，但、他這樣做雖然過分了點，但不是沒有不是沒有道理的道理的.4、你承認電子計算機是、你承認電子計算機是“天之驕子天之驕子”。4、你、你不得不不得不承認電子計算機是承認電子計算機是“天之驕子天之驕子”。肯定句改為雙重否定

9、句。肯定句改為雙重否定句。1 燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。1 燕子飛過大海，燕子飛過大海，不可能不不可能不辛苦、艱難。辛苦、艱難。 2 爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食了。了。2 爹媽都不在家，爹媽都不在家，不得不不得不自己動手豐衣足食自己動手豐衣足食了。了。3 在共產黨面前，什么困難都能克服。在共產黨面前，什么困難都能克服。3 在共產黨面前，在共產黨面前，沒有沒有困難困難不不能克服。能克服。肯定句改成否定句。肯定句改成否定句。1、這部電影使我感動得流淚。、這部電影使我感動得流淚。1、這部電影、這部電影不能不不能不使我

10、感動得流淚。使我感動得流淚。2、黑熊躲進大樹洞里。、黑熊躲進大樹洞里。2、黑熊、黑熊不得不不得不躲進大樹洞里。躲進大樹洞里。 3、下個星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。、下個星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。 3、下個星期天，媽媽、下個星期天，媽媽不得不不得不 帶我去西湖帶我去西湖劃船。劃船。雙重否定句改為肯定句雙重否定句改為肯定句1.作為一名少先隊員作為一名少先隊員,不能不不能不講一點文明。講一點文明。作為一名少先隊員作為一名少先隊員,要要講一點文明。講一點文明。2.這次活動的經過，你這次活動的經過，你不是不不是不清楚。清楚。 這次活動的經過，你這次活動的經過，你很很清楚清楚。3.我們我們不應當不不應當不參加集體活動。參加集體活動。 我們我們應當應當參加集體活動。參加集體活動。4.這本書太有價值了這本書太有價值了,你你不能不不能不看。看。 這本書太有價值了這本書太有價值了,你你要要看。看。 雙重否定句改為肯定句雙重否定句改為肯定句1、說起地道戰，誰也、說起地道戰，誰也不能不不能不承認承認 是個奇跡。是個奇跡。 說起地道戰，誰也承認說起地道戰，誰也承認 是個奇