1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第1頁共 8 頁漢字的建議書作文匯總親愛的老師們、同學們：現在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位 - -它成了聯合 國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱 門語言和文字。同學們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享 受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。 規 范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、 師生之間的交流 效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的 尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范漢字， 是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全

2、體少先隊員發出以 下倡議：1 1、 以說普通話，寫規范漢字為榮。2 2、 堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。3 3、 在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。4 4、 學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級板報等注 音、用字和標點符號規范無誤。5 5、 以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范漢字的同時，小手 牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。6 6、 開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第

3、2頁共 8 頁會都能強化用語用字的規范化意識。眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學們，讓我們齊心協力說好普 通話，寫好規范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建 和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！倡議人：_X_X時間：_年_ _月 _ _日漢字的建議書作文匯總【2 2】全國各族同胞、海外僑胞們：中華民族漢字，是中華文明之魂，是生 命的符號，是先祖以無窮智慧創造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規律，解讀民族意識，感悟民族和 - -諧都離不開文字； 表明人與人、人與自然（天地、動物、植物、礦物）以及人與暗物質之 間的關系，也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字，她歷經數千

4、年 的發展，從形、音、意各方面已臻完善，於點、橫、堅、撇、捺筆劃 中蘊含著自然的哲理與警示。各族人民的和- -諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿 靈性、象征、詩性的文字息息相關。為了敬惜漢字，弘揚優秀傳統文 化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：一、充分認識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和 繼承民族的創造精神；敬惜漢字就是傳承文明，弘揚和發展優秀的傳 統文化; ;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他 人、尊重自己的美德。二、充分認識學好漢字的重要性。學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從惜字訓到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她 能使凡者圣，

5、愚者智，貧者富，富者善，病者康。學好漢字，必能使 人聰明睿智，福壽康實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第3頁共 8 頁寧，現身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在 科學技術、經濟、文化飛速發展的今天，我們更應以回歸自然、關愛 環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶一一漢字， 以符合自然之道的 方式學好漢字，認真領會、準確把握。三、應從日常生活的點點滴滴做起，對有漢字的書籍、紙張、物品以 及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作 凳、墊物；以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋包物；以帶字之紙擦物品、當 手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以 焚化。四、普愿廣大

6、同仁，大力勸說親朋好友、單位同志，若逢生日、祝壽、婚慶、入學、升職喬遷、開工開業、落成典 禮，以及過年過節，不要燃放煙花鞭炮，免得糟蹋字紙獲罪。同時， 也希望制造鞭炮的廠家，切勿再用字紙生產鞭炮。五、不用同音異字，肆意篡改成語、文字 ；不用貶詞邪意曲解、歪解 成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢字傳承，毀滅 中華圣人血脈，罪不容誅。望世人引以為戒，切莫冒此天下之大不韙。 另外，不倒貼、倒寫、倒畫漢字；不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕 之處圖寫和張貼文字。六、國家提出以德治國，要構建和- -諧社會，建設資源節約型、環境 友好型社會，這為我們倡導敬惜漢字、珍愛帶字紙張，提供了良好的 環境

7、和契機。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民 族的文字，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字， 同時要嚴禁亂寫亂畫，特別是不在文物古跡上亂題亂寫， 保護好國家 文物。我們強烈呼：把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保 護中華古國僅存的漢字體系 設立漢字日，以號召全民敬惜漢字；國家 應立法，規范漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第4頁共 8 頁瑰寶生生不息，代 代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧 ！讓我們一起在工 作、在生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統 文化！ 倡議人：_ _日期：20_20_年

8、_ _月_ _日漢字的建議書作文匯總【3 3】同學們：文字是文化的基石，漢語言承載著博大精深的中華文化， 是中華民族 經歷幾千年風雨依然凝聚和獨立的根本。要繼承和發揚祖國的傳統文 化，每一位中國公民，都應該自覺使用國家規定的規范字。國家有明文規定：公共場所的設施用字、招牌、廣告用字等都必須使 用規范的漢字。錯別字的出現，小而言之，是個人文化素質不高，影 響了個人形象；大而言之，影響文字的嚴肅性，有損國家形象。學校是規范用字和普及普通話的重要基地， 如果不使用規范漢字，不 僅會有損學校形象，同時還會誤導學生對漢字的掌握和運用，因此， 我們在全校師生中發出倡議：一、學習國家通用語言文字法等有關語言

9、文字規范的法律法規， 自覺養成不用繁體字、不寫錯別字的習慣。二、大家都來自覺擔當“啄木鳥”糾錯標兵，發現并糾正校園內、教 室里、廣告上、商店招牌上、學校附近社會用字等處的錯別字。發現 錯別字經教導處查實改正后將予以獎勵，學生發現一處加班級、量化 分，老師發現一處加個人及年級組量化分。從我做起，做到正確規范使用祖國的語言文字。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第5頁共 8 頁漢字歷史悠久，蘊涵豐富，它向世人展示了中國五千年文明的精華。 作為中華兒女，正確使用祖國語言文字，弘揚民族傳統文化責無旁貸， 請大家趕快行動起來吧，規范普通話，消滅錯別字，從我做起 ！ 倡議人：_ _20_20_年

10、 x x 月 x x 日漢字的建議書作文匯總【4 4】親愛的老師們、同學們：大家好！古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫 長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際 上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們, 我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅 力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。 寫好漢字不僅 可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美 化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中

11、華民族古老的氣 息; ;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今 的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。 為此，我們向全體同學發出以下倡議：1 1、 堅持一天一練，培養持之以恒的精神；2 2、 培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫 規范、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第6頁共 8 頁美觀；3 3、 學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質4 4、 勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。同學們! !讓我們一起 共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。倡議人：_ _日期：20_20_年_ _月_ _日漢字

12、的建議書作文匯總【5 5】為弘揚中華民族傳統文化，激發學生寫字練字的興趣，培養學生良好 的寫字習慣，提高學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將 組織一年級規范漢字書寫比賽活動，結合課標精神和一年級小學寫字 教學的實際，特制定本方案。一、參賽對象：一年級全體學生二、比賽時間：20112011 年 4 4 月 1414 日 課前談話時間（2020 分鐘）三、比賽辦法：本次比賽主要考察學生“寫字姿勢、寫字質量、寫字速度”的綜合水平，各班按統一要求組織比賽。書寫內容為古詩春曉。四、書寫要求：1.1. 所有參賽選手均用 2b2b 木質鉛筆書寫。2 2比賽用紙統一發放。為確保比賽公平，每生僅限一張，

13、不予更換。3.3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規范、端正、整潔，姿勢正確， 并有一定的速度。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-86230第7頁共 8 頁五、評分項目及標準本次書寫比賽采取 1010 分制。1 1、 書寫姿勢：4 4 分（現場打分）坐姿（2 2 分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩。紙放正，眼睛與紙面 保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執筆姿勢（2 2 分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜， 靠在虎口內第二掌指關節處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的 空隙。2 2、 書寫質量：4 4 分書寫正確（1 1 分）：不寫錯字和別字，筆畫規范。每寫錯一字扣