1、2013年九年級教學質量抽測（五月）化 學（考試時間90分鐘，全卷滿分100分）注意事項：1.答題前，考生先將自己的學校、姓名、準考證號填寫在答題卡指定位置，將條形碼準確粘貼在答題卡的條形碼區域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0. 5毫米黑色字跡的簽字筆書寫。字體工整，筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題卡區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。4.在草稿紙、試題卷上答題無效。可能用到的相對原子質量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5第I卷 選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共40分。每小題只有一個正確答案，每小題2分）1下列選項不屬于化學研究

2、領域的是A合成新材料 B用石油生產化工產品 C開發可燃冰 D編寫電腦程序 2. 下列元素中，屬于金屬元素的是 A.氫 B. 鐵 C.硫 D.磷3下列物質與水充分混合后，能配成溶液的是A味精 B食用油 C面粉 D鐵屑4pM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5納米的固體顆粒物。pM2.5漂浮于空氣中，進入人體肺泡，會危害人體健康，大霧天氣導致呼吸道病人增多，因為霧霾天氣使空氣中增加大量A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D可吸入顆粒物5堿在工農業生產中有廣泛用途，下列物質中屬于堿的是 AKCl BH2CO3 CCa(OH)2 DC2H5OH62013年4月20日，四川雅安發生了里氏7.0級地震，全國

3、人民抗震救災，眾志成城。為確保大災之后無大疫，衛生部門用優氯劑、漂白粉對飲用水等進行消毒。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中Cl元素的化合價是A0 B+1 C+2 D+37在化學反應前后可能發生變化的是A元素種類 B分子數目C原子數目 D物質的總質量8化學知識源于生活，服務于生活。以下想法或做法科學合理的是ACO2導致溫室效應，且溶于雨水形成酸雨，污染空氣B扇子扇滅蠟燭，使氣態石蠟散失，既移去可燃物，又使溫度降至著火點以下C鋁在地殼中含量較大，廢棄的鋁制易拉罐不值得回收利用 D甲醛能與蛋白質反應，形成保護膜，海產品用甲醛浸泡，能防腐保鮮9氧氣是動植物賴以生存的重要氣體，下列物質中含有氧氣

4、分子的是A高錳酸鉀 B5%的過氧化氫溶液 C空氣 D娃哈哈純凈水10右圖所示的收集裝置，若由a處進氣，則可以用該裝置收集的一組氣體有AO2、CH4 BCO2、CH4 CNH3、H2 DCO2、O211下列物質中，酸性最強的是選項ABCD物質冷酸靈牙膏自制肥皂水威猛先生潔廁靈美之源果粒橙pH7.911.503.612下列實驗方案中能達到預期目的的是A. 用NaOH溶液除去CO2中的HCl氣體 B. 用稀H2SO4除去炭粉中的CuOC. 用點燃的方法除去CO2中少量的CO D. 用稀鹽酸除去Na2CO3中的NaHCO313我國已經立法規定酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為

5、C2H5OH+4CrO3+6H2SO42Cr2(SO4)3+2CO2+9X，反應中紅色的CrO3轉變為綠色的Cr2(SO4)3，其中X的化學式為 AH2O B O2 CSO2 DCO14實驗室配制溶液時，有以下步驟：稱量、量取 過濾 蒸發結晶、干燥 計算 溶解。現用10g含雜質10%的粗鹽（雜質不溶于水）和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的順序是A B C D15長期飲用硬水不利于身體健康。下列區分硬水和軟水的方法中，正確的是 A滴加肥皂水 B看顏色 C加食鹽水 D加澄清石灰水16類推思維是化學解題中常用的一種思維方法，下列關于化學方程式的類推正確的是已知類推A生石灰投入到水中CaO+H

6、2O=Ca(OH)2氧化銅投入到水中CuO+H2O=Cu(OH)2B鐵絲伸入到硫酸銅溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu金屬鈉投入到硫酸銅溶液中2Na+CuSO4=Na2SO4+CuC小蘇打受熱分解2NaHCO3 Na2CO3 +CO2+H2O碳酸氫鈣受熱分解Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2OD細鋁絲在氧氣中燃燒4Al+3O2 2Al2O3細鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2 2Fe2O317下圖所示實驗操作中，不正確的是 A.讀液體體積 B.檢驗裝置氣密性 C.點燃酒精燈 D.取用固體粉末18向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后發現有少量金屬析出，過濾后往濾液

7、中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬為ACu和Ag BAg CFe和Ag DFe和Cu19120，某無色混合氣體依次進行如下實驗（設每步反應均徹底）：通過氫氧化鈉固體后，氣體體積變小；再通過灼熱的CuO時，固體變紅色；通過白色硫酸銅粉末，白色粉末變成藍色；最后通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。對原混合氣體的組成，下列判斷正確的是AH2、CO BCO、CO2、H2OCH2、CO2 DH2、CO、H2O20現有一包白色粉末，可能由NaOH、K2CO3、Na2CO3、BaCO3和NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成成分，進行如下實驗：取少量白色粉末，加水充分溶解后，仍有沉淀；另取該粉末1

8、3.8g，加足量的稀鹽酸后，共收集到4.4g氣體。則白色粉末中A一定含有Na2CO3 B一定含有NaCl C一定含有NaOH D可能含有BaCO3第II卷 非選擇題（共60分）二、填空題（本大題共26分。每個化學方程式2分，其余每空1分）21請將符合要求的化學用語填入空格內：（1）2個鐵原子 ； （2）硫酸根離子 ；（3）氯化銅中銅元素顯+2價 ；（4）選擇氧氣、氮氣、一氧化碳或二氧化碳，用化學式填空：空氣中含量最多的是 ；搶救危重病人常用的是_能燃燒的是_。22為維持生命和健康，在日常生活中，我們應注意合理攝取各類營養物質和人體必需的元素。（1）從食物的營養角度看，六大類基本營養素分別是蛋白

9、質、糖類、油脂、 、無機鹽、水等。（2）下列物質中富含糖類的是 。A花生油 B.小麥 C.西紅柿 D.雞蛋（3）人體內約含50多種元素，根據含量多少，分為常量元素和微量元素。其中鈣元素屬于 （填“常量”或“微量”）元素。23在學校的聯歡晚會上，老師做了神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產生了不同的現象。老師讓同學們參與互動進行猜想：（1）若固體為白色粉末，加液體后產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則固體可能是（任寫一種，下同） ，液體可能是 。（2）若固體為白色粉末，加液體后無氣體產生，所得液體溫度降低，則固體可能是 ，液體可能是 。（3）若固體為黑色粉末，加液體后有氣

10、體產生，則黑色粉末可能是 ，反應的化學方程式為 。24右圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此時為_。（2）在t3時，15g水最多能溶解5gB物質，則15g水最多能溶解A物質的質量_5g。（填“”、“”或“”）（3）三種物質的溶解度關系為BAC時的溫度為t，則t的取值范圍是_。（4）將A、B、C飽和溶液從t3降溫到0時，溶質質量分數保持不變的是_。25a、b、c、d、e為初中常見的五種化合物，它們的水溶液相互反應關系如下：a+bc+H2O c+H2SO4d+a e+AgNO3AgCl+c ，（1）則a、c的化學式分別是：a： ；c：

11、。 （2）寫出的化學方程式為 ；（3）任選其它物質，請寫出一個“有水生成不一定是中和反應”這個觀點的化學方程式： 。三、簡答題（本大題共12分，其中第26題6分，第27題6分，化學方程式2分）26一次性筷子、一次性飯盒的安全問題受到社會關注。專家介紹說，正規的一次性筷子所用的原料都是質地較好的木材，不需特殊加工。但是很多小作坊為了降低成本，使用劣質木材，為了使筷子看上去更白、更新，他們常用硫磺熏制漂白，結果造成SO2嚴重超標，同時硫磺中含有鉛、汞等重金屬，也會造成人體鉛中毒或汞中毒。（1）一棵20年的大樹僅可加工成一千多雙一次性筷子，從珍惜資源和保護環境方面請給大家提一條合理化的建議。 。（2

12、）硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量，這說明了SO2的哪一條物理性質。 。為了研究SO2的性質，某同學做了如圖示的實驗：集氣瓶中收集的是SO2，瓶內導管上系著癟氣球，向瓶中滴加紫色石蕊試液振蕩，實驗現象是： 。由此可見，SO2能與水發生化學反應，化學方程式為： 。 （3）在制備一次性筷子的過程中要有“拋光”程序：加入滑石粉和木簽一起攪拌，起到干燥、打磨作用，使筷子變得光滑，以免毛刺刺傷人的口腔。已知滑石粉是一種含水的具有層狀結構的硅酸鹽礦物，其化學式為：Mg3(Si4O10)(OH)2，對于復雜的硅酸鹽我們可以用氧化物的形式表示，如高嶺土Al2(Si2O5)(OH)4可以表示為：

13、Al2O32SiO22H2O ，則滑石粉用氧化物的表示形式為： 。27近期我市三江縣茶葉又在全國評比中獲得金獎，可宇弘同學發現他家里承包種植的茶樹葉子枯黃和脫落。于是他對此現象進行了資料查閱：他家的茶樹適合在偏堿性的土壤中生長，不適合在偏酸性的土壤中生長。（1）對此他提出以下猜想：茶樹葉子枯黃和脫落，可能是缺少氮肥引起的；茶樹葉子枯黃和脫落，也有可能是土壤呈 性引起的。（2）請你為宇弘同學設計實驗來驗證土壤的酸堿性，以此證明猜想成立（要求寫出實驗的步驟、現象和結論。）（3）通過實驗證明了宇弘同學的猜想是造成茶樹葉子枯黃和脫落的原因之一。要改良此土壤，以便適合茶樹的生長，你建議宇弘同學應采取的措

14、施是什么？并說出你的理由。四、實驗探究題（本大題共16分。其中第28題10分，每個化學方程式1分，第29題6分）28 水蒸氣通過灼熱的木炭后，流出氣體的主要成分是 CO 和 H2，還有 CO2 和水蒸氣等。請用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，證明上述混合氣體中含有CO 和 H2。（假設每步反應均完全，加熱裝置和導管等在圖中略去）g水和沸石濃硫酸hiNaOH溶液jk澄清石灰水lm木炭粉abAcdBefC回答下列問題： （1）盛濃 H2SO4的裝置用途是 ， 盛 NaOH 溶液的裝置用途是_。 （2）儀器 B中需加入試劑的名稱（或化學式）是： ，所發生反應的化學方程式是： ， 。（

15、3）固體干燥管 C 中需加入試劑的名稱（或化學式）是： ， 其目的是_。（4）按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：gab 。（5）能證明混合氣中含有 CO 的實驗依據是_。（6）能證明混合氣中含有 H2 的實驗依據是_。29某校化學研究小組對某銅器表面的綠色銅銹展開探究，請回答有關問題。（1）探究銅銹的元素組成。【實驗過程】實驗一：實驗步驟實驗現象實驗結論a取少量銅銹于試管加入適量稀硫酸固體溶解，產生氣泡，溶液呈藍色銅銹溶解后形成的溶液中含有的陽離子是 （寫化學符號）b將生成氣體通入澄清石灰水 銅銹中含有CO32-實驗二：另取少量銅銹隔絕空氣加熱，發現綠色粉末變黑色，試管壁上有水珠。【實驗結論】綜合以上兩個實驗，可以確認銅銹中含有的元素是 。（2）探究銅生銹的條件。【猜想】同學們對空氣中有哪些物質參與了銅的生銹作出以下三種猜想：CO2、H2O   O2、H2O