1、。教職工聘用制度建立和完善人員聘用制度，是加快推進學校人事制度改革、增強工作活力的重要措施，是提高辦學水平的重要保證。為推進我校人事制度改革， 規范學校與教職工的聘用關系，保障學校和教職工的合法權益， 根據國務院 關于在事業單位試行人員聘用制度的意見，我校結合發展規劃和人才隊伍建設的實際情況，制定本聘任制度：一、聘用原則1、全員聘用適用聘用合同制的人員主要是我校現有教職工、新進教職工。不適用我校聘用合同制的人員為校級領導以及因臨時性工作需要使用的臨時工、協保人員、退休返聘人員等。2、實行首聘期和續聘期聘用合同制設首聘期和續聘期。首聘期是指學校與新進教職工簽訂的最低工作期限，一般為 1 至 3

2、年。續聘期是指現有教職工聘期期滿后與學校簽訂的聘用合同期限。凡崗位需要并符合續聘條件的，本人或用人部門須提出申請，經學校批準，方可續簽聘用合同。續聘期一般為5 年。3、公開競聘、擇優聘用根據公開、公平、公正的原則，學校的崗位都采取競聘制，從低級別崗位到高級別崗位，全部采取公開崗位、公開競聘、擇優聘用。學校根據機構編制部門核定的編制數額和崗位任職條件。1。聘用人員，優先在現有人員中公開選聘。4、明確崗位設置我校根據發展規劃和實際需要, 在核定的編制數額內設置崗位，包括教師崗位、黨政管理崗位、教輔崗位、其他專業技術崗位、工勤崗位和其他附屬崗位。5、聘至退休的聘用合同在學校工作已滿 25 年，或者在

3、學校連續工作已滿 10 年且年齡距國家規定的退休年齡已不足 10 年的人員，凡提出訂立聘用至退休的合同的，學校應當與其訂立。簽訂聘至退休合同的人員， 因不適應工作要求而未在學校各用人部門獲得崗位， 或者在學校安排崗位工作 1 個月后用人部門認為其不能勝任，可以內部退崗休養或內部待崗。距國家規定的退休年齡不足 5 年的，符合學校內部待崗條件的，經本人申請，學校審批，可實行內部退崗休養。二、嚴格人員聘用程序為了保證人員聘用工作公平、公正，提高工作效率，有關文件規定，單位成立與人員聘用工作相適應的聘用工作組織， 嚴格人員聘用程序。人員的聘用、考核、續聘、解聘等事項由聘用工作組織提出意見， 報本單位負

4、責人員集體決定。 學校將嚴格按下列程序招聘教職工：1、公布空缺崗位、崗位職責、崗位條件、崗位待遇等；2、各用人部門組成聘用工作組；。2。3、應聘者向用人部門提出應聘申請；4、各用人部門聘用工作組對應聘人員的資格、任職條件進行初審，擇優提出擬聘人選；5、校聘用工作領導小組對各用人部門提出的擬聘人選進行討論復核；6、校黨委會對經校聘用工作領導小組復核的擬聘人選進行審定；7、公示；8、校長（或受校長委托的用人部門負責人）與受聘教職工簽訂聘用合同。聘用合同的履行、變更、中止、解除和終止，均完全按照國家和我市的規定執行。教師聘任須以考核為依據，堅持貫徹公開公平的原則。學校對經過考核確實不能勝任崗位要求或崗位超編的可以實行換崗聘任，但要競爭上崗，貫徹公開公平原則，擇優聘任。對崗位拒聘者，可再提供一個或多個崗位供其選擇。如仍拒聘，可作