1、預防血吸蟲病教學目得1、認識幾種常見得寄生蟲，了解她們得特點及其危害。2、知道寄生蟲病得防治方法，了解驅蟲藥得注意事項。3、培養良好得飲食習慣，形成健康得人格。教學重占八、1、知道寄生蟲病得防治方法，了解驅蟲藥得注意事項。2、培養良好得飲食習慣，形成健康得人格。教學準備1、課件。2、學生圖冊。課時安排兩課時教學過程過程設計教案自評第一課時一、認識幾種常見得寄生蟲。從學生所感受過得蛔蟲入手，讓孩子了解寄生蟲，認識寄生蟲。1、認識寄生蟲一一蛔蟲(1)提問:同學們，您曾經患過蛔蟲嗎？(2)患蛔蟲有什么感覺？您就是怎么好得？(3)小組討論:您就是怎么患上蛔蟲？(4)匯報(5)提問:為了不患上蛔蟲，該怎

2、么辦呢？2、認識其她集中常見得寄生蟲(1)出示課件一一幾種常見得寄生蟲(2)學生觀察提問:寄生蟲有什么特點？從課件中，您知道了什么？過程設計教案自評(4)小結:常見得寄生蟲有60多種寄居在人體上,此處得小結很重有得通過食物，有得通過皮膚進入人體。要,有利于學生全向了解寄生蟲得二、了解寄生蟲得危害影響。1、血吸蟲得危害(1)出示課件小故事提問:從故事中您知道了什么？血吸蟲有什么教危害？您還知道哪些關于血吸蟲得秘密？通過故事讓學生感受血吸蟲病對人體帶來得危害。(3)小結:血吸蟲病俗稱“大肚子”病，嚴重時會學導致人得生命危險。過2、了解寄生蟲得來源程(1)提問:您知道怎么會感染上寄生蟲嗎？出示課件一

3、一觀察，提問:引發了什么寄生蟲米用課件展示，讓生吃水生螺一一廣州管圓線蟲學生了解/、同寄生蟲得形狀與特醉蝦、醉蟹一一肺吸蟲點。不熟得肉類一一旋毛蟲(3)討論:寄生蟲有什么危害？(4)匯報:您知道了什么？(5)質疑:關于寄生蟲，您還啟什么問題嗎？板書設計2、預防寄生蟲寄生蟲得種類血吸蟲、蛔蟲、絳蟲等寄生蟲得危害不同得寄生蟲危害不同寄生蟲病得防治通過板書讓學生清楚地了解到預防寄生蟲病得方法與重要性。教學過程過程設計教案自評第二課時一、提問：關于寄生蟲，您知道了什么？二、新授：寄生蟲病得防治就是學生最困惑也最想了解得內容，如何有效激發學生知道這些內容,就是一個關鍵點。1、了解寄生蟲病得防治(1)討論

4、:我們應該怎樣防治血吸蟲？(2)學生匯報(3)出示課件一一哪個做得對，哪個做得不對？1)在血吸蟲得水域游泳2)在血吸蟲得水域洗臉(4)小博士得話通過學習、了解，讓學生知道釘螺得處理方式。1)預防血吸蟲得關鍵消滅釘螺一一強化糞便管理一一個體防護2)討論:小博士得話中，您明白了什么？3)小結。(5)討論:如果必須要接觸水域，怎么辦？涂抹防護藥膏，戴好防護用品。2、了解良好得衛生習慣(1)學習健康飲食歌通過健康飲食歌得學習，通過討論，讓學生了解寄生蛔蟲得危害及其注意得方法。(2)討論:如果患了寄生蟲病該怎么辦呢？1)分組討論2)小博士得話一一服用驅蟲藥要注意得問題過程設計教案自評匯報3、拓展知識（1）出示課件一一生吃水生植物可能感染寄生蟲病教1）學生觀察2）提問:從這些水生植物得生吃，您知道了什么？學（2）學習預防寄生蟲兒歌1）出示兒歌過2）學生自由讀采用兒歌得形式，讓學生自己去感程3）提問:從預防兒歌中，您知道了什么？小結。受、去領悟，這樣才能更好地去學習。三、鞏固、反饋1、小結本課內容2、質疑:關于預防寄生蟲得，您還想知道什么？2、預防寄生蟲病板生吃水生植物得有害處書設預防血吸