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文檔簡介

1、高效上好每節課 快樂上好每天學語文語文品質課文主題素材高效上好每節課 快樂上好每天學語文語文 1素材開發 手藝是鞋匠的生命，對手藝的執著實際上是對傳統美德的一種堅守。即便面臨生存危機，本分的鞋匠格斯拉仍執著于自己的“靴子理想”，“他做了頂好的靴子”，他把自己的生命融進了靴子里。他被認為是那個物質社會中的怪人，但他的身上卻閃爍著樸素而又溫潤的光輝，在物質的社會里，人還是要有點精神的。高效上好每節課 快樂上好每天學語文語文 2思維激活 高爾斯華綏用批判反思的精神，帶著無限的傷感塑造了堅守傳統美德的鞋匠格斯拉這個人物形象，用這個執著而本分的手藝人在無奈的現實社會中被淘汰、被毀滅的悲劇警醒世人，在文明

2、的倒退中呼喚品質。這則材料可用于“捍衛正義、公平、優秀傳統”等品質方面的寫作中。高效上好每節課 快樂上好每天學語文語文 3精彩運用 悲慘的東西和悲慘的奮斗 是什么東西是怎樣的奮斗，這么悲慘？是格斯拉先生的靴子，和格斯拉為品質進行的奮斗！當時的社會，他的經濟狀況是那么悲慘，這使他的死成為意料之中的事。那么，一個與社會格格不入的人，下場就只能是如此悲慘嗎？這是社會文明的進化還是退化？是社會發展的特例還是規律？一個藝術家和一個商人的根本區別在于：一個為了藝術，高效上好每節課 快樂上好每天學語文語文一個為了利益，藝術家發現自己的藝術品有問題了會死不瞑目，一個商人發現自己的商品有問題了也會死不瞑目，格斯拉是商人還是藝術家？他為了鞋子的品質專注地努力著悲慘地奮斗著，哪怕沒有飯吃沒有利益

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