1、 小學四年級語文獨立作業 2012.11班級 姓名 等級 一、將下列文字抄寫在方格內，要求規范、端正、整潔。 時間像調皮的精靈來去無蹤，看我們怎樣駕駛、操縱：一松手，它就從身邊溜走；緊握它，就像抓住飛馳的馬鬃。                                

2、60;                             二、看拼音寫詞語。 fán no zhèng f xuán yá yn qíng yuán qu shng chù mn jié cán kuì

3、liáo kuò wú yín 三、選擇正確的答案，打上打“”。情不自禁（jn jìn） 似（shì sì）的 似（shì sì）乎埋（mái mán）怨 分（fn fèn）外 混（hún hùn）沌 四、在括號里填上合適的字組成成語，并選詞填空。4%碧血( )( ) 完好無( ) 文思( )捷 ( )出于藍( )無其事 ( )情畫意 聰明( )人 相得益( ) 五、按要求完成練習。（1）照樣子，改寫句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？ 改為：他值得我尊敬。新

4、中國成立了，我們怎能不歡欣鼓舞呢？改為： （2）用恰當的關聯詞語將下列兩個句子合起來。例：我們要取得好成績。 我們必須要勤奮刻苦。 （3）時光匆匆，我們必須要珍惜時間，努力學習，請你寫一則關于讀書的名言掛在自己的書房里。 （4）小剛犯了錯，老師讓他去辦公室。一路上，小剛的心里 。（填一句合適的歇后語）六、根據課文內容填空。 1、 插云，古木 ， ，異獸珍禽九寨溝真是個充滿 的人間仙境啊！2、望洞庭中描寫洞庭湖遠景的詩句： ， 。3、就這樣，盤古以他的 和 ， 了天地，化生出 。4、看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“ ， 。”來勸慰他。這是 代詩人 寫的詞水調歌頭中的名句，意思是 。

5、5、經過半學期的學習，我們從書本上認識了許多人物，他們有虎門銷煙的 ，為國爭光的年輕畫師 ，開天辟地的 ，為了人類盜取天火的 七、閱讀（一）從此，徐悲鴻更加奮發努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。當時，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高 發展）。徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。1、劃去括號中不合適的詞。 2、“臨”用音序查字法應查音序( )，再查音節( )。“臨”在字典中的意思有：來到挨近照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第( )種。 3、徐悲鴻“更加奮發努力”表現在兩個方面：（1） （2） （二）我家養了一只小烏龜，有趣極了。它小小的腦袋，長長的脖子，身上背著塊褐綠色的硬殼，四只肉乎乎的爪子，一伸一縮，小尾巴還晃來晃去。小烏龜很膽小，當你去逗它時，它就把爪子和頭縮進硬殼，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭。1、 給短文加個合適的題目： 2、 這段話是圍繞哪一句話來寫的？請用“ ”畫出來。 3、 用“ ”畫出一個打比方的句子。這句話把 比作 。