1、中學生關于行為規范演講稿 4 篇尊敬的老師、親愛的同學們：新的學期已經開始，經過全體師生的共同努力，學校的各項工作已經步入正軌。每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎?新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步， 這樣才能學有成績，學有收獲。今天要跟大家說的是：“養成好習慣，走好每一步。2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道;牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。衛

2、生是文明的標志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。講究衛生，養成良好習慣。3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照中學生日常行為規范來要求自己，團結同學，和同學和睦相處。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的高中生。4、努力養成良好的習慣。如：同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播

3、下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。各位老師、各位同學：作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守 紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛 謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養成良好的日 常行為規范，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收獲 一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種 命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格， 性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在于自我克

4、制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是學習日常行為規范，做文明中學生。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講， 能讓所有的同學對中學生守則和日常行為規范有更深刻的 認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，

5、美化我們的心靈。播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，中學生守則中學生日常行為規范是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習中學生日常行為規范的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們鄒城市第

6、二實驗中學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則; 甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情 都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的 時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做 不該怎么做。學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會

7、的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律并不僅對我們現在的 學習有益，在幾年后，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的 時候會發現它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響， 因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的 機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責， 承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督， 做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今后的工作 和生活中養成良好的習慣打下基礎。新的一天

8、里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢?其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里， 我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。我們捫心自問，重新好好看看中小學生守則和中學生日常行為規范之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有