小學(xué)二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形過(guò)關(guān)專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形過(guò)關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 我知道,也會(huì)填。1.一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)_角2.我們用的三角板上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角;我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角2. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制)           _時(shí)         _時(shí)         _時(shí)3. 請(qǐng)你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。

2、4. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。12根小棒圍成3個(gè)正方形(如下圖),請(qǐng)你移動(dòng)3根小棒,使圖中出現(xiàn)5個(gè)正方形。5. 下列鐘面上時(shí)針和分針?lè)謩e成什么角? _角 _角 _角 _角6. 畫一畫,想一想。(1)小房子向(   )平移了(   )格;(2)直角三角形向(   )平移了(   )格;(3)鈍角三角形向(   )平移了(   )格。7. 我知道,也會(huì)填。1.長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)是5厘米,另一個(gè)長(zhǎng)是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長(zhǎng)度是_厘米。3.正方形的四個(gè)角也都是_角。4.

3、正方形的四條邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)8. 請(qǐng)寫出角各部分的名稱。_ _ _ 9. 想一想,選一選。1.下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(  )。A .水車的轉(zhuǎn)動(dòng) B .氣球升空的運(yùn)動(dòng) C .電梯的上下移動(dòng) D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象的是(  )。A .推拉抽屜 B .擰開(kāi)瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門10. 下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸:_      _   &

4、#160;  _11. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。12. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角   _個(gè)角    _個(gè)角    _個(gè)角      _個(gè)角13. 接著畫出平行四邊形。14. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?選一選。(用序號(hào)作答)_    _   _   _         

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