1、廣州市花都區精神文明建設委員會辦公室 文件廣 州 市 花 都 區 教 育 局共青團廣州市花都區委員會廣州市花都區婦女聯合會穗花文明辦20133號關于開展“認星爭優，做美德少年”暨第二屆花都區“美德少年”評選活動的通知各教育指導中心、局直屬學校： 根據廣州市文明辦的工作部署，區文明辦、區教育局、團區委、區婦聯將聯合在全區各中小學中廣泛開展 “認星爭優，做美德少年”暨第二屆花都區“美德少年”評選活動，現將有關事項通知如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，以加強未成年人思想道德建設為重點，深入開展“做一個有道德的人”

2、主題教育實踐活動，通過樹立未成年人身邊的先進典型，推動整個未成年人群體積極參與到“做一個有道德的人”實踐活動中，引導未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。二、組織機構主辦單位：區文明辦、區教育局、團區委、區婦聯協辦單位：區保密局、花都新聞中心、區廣播電視臺本次活動成立評選委員會：組 長：馮鈺梅 區委宣傳部副部長、區文明辦主任副組長：陳維新 區教育局副局長 雷 達 團區委副書記 石麗芳 區婦聯副主席成 員：由區文明辦、區教育局、團區委、區婦聯相關同志組成。評選委員會辦公室設在區文明辦（區

3、政府310室）。三、活動時間2013年4月5月。四、活動內容以“認星爭優、做美德少年”活動為載體，在全區各中小學、中職學校中開展星級“美德少年”和第二屆花都區“美德少年”評選活動。 （一）學校星級“美德少年”評選。在全區各中小學、中職學校中廣泛開展“認星爭優、做美德少年”活動，活動分為認星、創星、爭優三個環節。具體標準則由各學校自行制定，各學校根據學生認星和創星情況，結合實際，自行組織策劃評選本校年度星級美德少年活動，通過組織各種活動讓學生在實踐中得到鍛煉，注重品德培育，促進學生德、智、體全面發展。學校對授予榮譽稱號的學生要在校園內進行公示，倡導公開、公正、公平開展認星爭優工作，樹立起同學們心

4、目中的學習“榜樣”。 （二）第二屆花都區“美德少年”評選。由區文明辦、區教育局、團區委、區婦聯聯合組織開展，共評選出20名。推薦對象應符合以下三個方面標準或在某一方面事跡突出，具體標準是：1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學會自理，常做家務；勤儉節約，心存感恩；分擔責任，鄰里和睦。2、恪守學生道德，在學校做個好學生。學習勤奮，積極進取；尊敬師長，團結同學；關心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創新。 3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀守法，舉止文明；熱愛自然，保護環境；熱心公益，助弱濟困；崇尚科學，服務社會。五、評選對象和范圍凡年齡在718歲（不含18歲）的花都區中學（

5、含中職學校）和小學在校學生，具有以上方面或某一方面突出事跡，在學校和社區（村）未成年人中發揮榜樣作用的優秀少年均可參與評選。六、評選步驟和方法整個評選活動采取學校推薦和社會投票相結合的方式進行。（一）制定方案（4月中旬）。各教育指導中心要廣泛發動各中小學校開展星級“美德少年”評選活動，各單位要結合實際，制定各自評選方案。（二）宣傳發動（4月下旬）。各學校要宣傳發動廣大未成年人積極參與第二屆花都區“美德少年”評選活動，并認真做好活動的組織工作。（三）推薦申報（4月底）。各學校要認真篩選，做好推薦工作。（四）公示投票（5月上旬）。區評選委員會在匯總各學校推薦情況后，在“花都區政府網”刊發投票啟事和

6、候選人簡要事跡，進行公開投票。（五）表彰命名（5月中旬）。區評選委員會對候選人進行綜合評審，確定第二屆花都區“美德少年”名單（共20名），報請區文明委審定后進行表彰獎勵。同時，將從中挑選4人參加廣州市第二屆“小道德模范”評選。七、工作要求（一）高度重視，加強領導。開展“認星爭優，做美德少年”活動，是深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是加強我區未成年人思想道德建設的有力抓手，將納入今年全國未成年人思想道德建設工作測評的重要內容，全區各中小學校要切實加強領導，精心制定活動方案，采取有力措施，推動活動廣泛開展。（二）精心部署，廣泛發動。各中小學校要積極組織和動員廣大未成年人參加星級“美德少

7、年”評選活動，把參與活動的過程作為提升未成年人道德品質的過程。特別是“做一個有道德的人”主題活動聯系點學校，要充分發揮示范作用，精心組織開展“認星爭優，做美德少年”活動，切實把這項活動作為促進學校德育工作、推進未成年人思想道德建設的有力抓手和重要載體。（三）認真推薦，嚴格審核。各學校要本著對未成年人健康成長負責的態度，嚴格按照評選標準和要求，認真履行推薦、審核程序，推選出事跡突出、值得學習的先進典型，做到客觀公正，具有公信力。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經查實，即取消參評資格。（四）加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動的始終，發揮各種宣傳陣地的作用，加強對“認星爭優

8、，做美德少年”活動和“美德少年”事跡的宣傳，擴大對未成年人的影響，營造全社會關注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。附件：第二屆花都區“美德少年”推薦評審表 廣州市花都區精神文明建設委員會辦公室 廣州市花都區教育局 共青團廣州市花都區委員會 廣州市花都區婦女聯合會 2013年4月17日9附件第二屆花都區“美德少年”推薦評審表姓名何子琪性別女出生年月2001.02政治面貌少先隊員年級及職 務六年級 少先隊大隊長學校新華棠澍小學聯系人及電話曾素薦單位聯系人及電話曾獲主要獎勵1、20112012學年廣州市“三好學生”。2、第八屆羊城小市長花都賽區第一名，并進入廣州市

9、半決賽。3、2012年參加第六屆奧林匹克杯全國英語作文大賽小學組國家級一等獎。4、2012年全國小學生英語競賽（NECPS）獲五年級全國二等獎。5、2012年廣州市小學語文能力競賽二等獎，花都區一等獎。6、2011年，獨唱祝福您親愛的祖國獲廣州市第三屆中小學藝術團展顏表演二等獎。2008年，獨唱拾稻穗的小女孩獲廣州市第五屆學校藝術節表演類比賽聲樂小學組二等獎，花都區第三屆學校藝術節表演類比賽聲樂小學組一等獎。7、2011年中央電視臺“希望之星”英語大賽花都賽區四年級組第一名，廣州市四年級組第五名（二等獎）。8、20102012年，“詩潤南國”第六屆、第七屆、第八屆小學生（教師）兒童詩歌創作大賽

10、分別獲二等獎和三等獎。9、作文“可愛的小8”在第十七屆奧林匹克杯全國作文大賽中獲二等獎10、2010年全國小學生數學能力競賽中獲四年級組全國優勝獎11、2011年希望杯全國數學邀請賽三等獎。12、小主人報2011年度全國小記者評比中獲優秀小記者。13、廣東省教育系統關工委慶祝建黨90周年“紅歌嘹亮”活動二等獎。14、2010年、2011年廣州市中小學生科技夏令營優秀營員委員會）15、“花都區小學生（教師）兒童詩歌創作大賽”一等獎。16、2010年“我愛祖國海疆”教育活動“全國青少年建筑模型”（花都賽區）現場制作小學組二等獎。17、花都區“書香飄萬家快樂伴成長”演講比賽二等獎。18、花都區新華街

11、小學兒童詩歌創作大賽二等獎。另外，每學期均獲得學校“三好學生”“優秀班干部”榮譽稱號，并在學校多項競賽中多次獲獎。主要事跡學校少年先鋒隊大隊長、班級的班長，老師的得力小助手就是我，我的興趣愛好廣泛，積極參加各級各類的活動。最令我自豪的，是我那百靈鳥兒一般的歌聲。憑借著它，我屢屢在歌唱比賽中獲得優異的成績。“勤奮是學習的枝葉，當然很苦；智慧是學習的花朵，當然香郁。”這是我的座右銘，為了它，我不斷努力，積極報考了小主人報的小記者選拔，光榮地成為了一名合格的小記者。參加比賽也是我的一大“愛好”，不管是作文、演講也好，奧數、奧英也罷，我都勇敢地打前陣，好好準備，總會有好結果的嘛！這股沖勁使我總能在各類比賽中展頭露面。我熱衷于寫詩，特別是富有生活情趣的兒童詩，我就像一個生活的小攝影師，善于捕捉生活鏡頭的我總能找到許多零零碎碎的小事情，把它們變成一首首活潑生動的小詩。正是因為這些小詩豐富多彩且童趣十足的語言，我們區的報紙和雜志上都出現了我的名字，名字下面，就是我引以為傲的兒童詩了！我還是廣州市第十一屆少先隊員理事會活動部的副部長，提出的提案“希望在六一節時父母也放假”受到了社會的廣泛關注 。在家里，我是媽媽的好助手，幫媽媽淘米洗菜甚至是炒菜都在所不辭。媽媽也經常夸獎我是個好孩子，有了媽媽的鼓勵我就