1、.第七單元測試卷總分值：100分時間：80分鐘可能用到的相對原子質量：H1C12O16一、選擇題本大題包括14小題，每題2分，共28分。每題只有一個選項正確1以下變化不是化學變化的是 C A沼氣池中產生甲烷 B煤和石油的形成C石油分餾得到汽油 D煤干餾得到焦炭2南京中考以下圖標中表示制止吸煙的是 D 3燃燒是人類最早利用的化學反響之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反響的歷史。燃燒需要具備的條件是 D 可燃物氧氣或空氣溫度到達著火點A B C D4化學反響在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化。以下反響發生時吸收熱量的是 D ACO2CO2 BMg 2HCl=MgCl2H2CCaOH2O=CaOH

2、2 DCO2C2CO5以下關于石油的說法正確的選項是 C A石油的蘊藏量是無限的 B石油是“清潔燃料 C石油主要由多種物質組成 D石油除了作燃料，不能再開發利用了6如圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，以下說法正確的選項是 D A圖1中的熱水只是起進步溫度的作用B圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象C圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的上下D圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸7達州中考以下說法正確的選項是 B A房屋著火，可以用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點 B天然氣泄漏，迅速關閉閥門并開窗通風 C家用電器著火立即用水澆滅 D室內起火，迅速翻開所有門窗通風8能源與人類的生活和社會開展親密

3、相關，以下關于能源的開發和利用的說法不正確的選項是 D A因地制宜開發利用風能、水能、地熱能等 B大力推廣并充分利用太陽能C合理、平安開發利用氫能、核能 D能源都是通過化學反響獲得的9同時進展以下實驗，蠟燭火焰最先熄滅的是 B 10以下有關分析正確的選項是 B A火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面積 B鉆木取火：進步可燃物的溫度到達著火點C吹滅蠟燭：降低著火點 D電器著火：用水澆滅11某紙廠蘆葦倉庫發生火災，造成重大的經濟損失。某同學給紙廠提供如下溫馨提示，你認為錯誤的選項是 A A蘆葦著火時，只能用沙子滅火B蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志C蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火間隔 D蘆

4、葦倉庫要有良好的通風設備，齊備的消防器材12德州中考用白色瓷片接近酒精燈外焰時，瓷片沒有明顯變化；接近焰心時，在瓷片上出現黑色粉末狀固體，這是酒精沒有完全燃燒時生成的炭黑。用水壺燒水，開場時會發現：與火焰接觸的壺底出現水珠和黑色的炭黑。以下說法不正確的選項是 A A燃料中一定含有碳、氫、氧三種元素 B燃料本身也可能含有水分子C加大空氣的流量可以減少炭黑的生成 D進步水壺的高度可以減少炭黑的生成13我國對“低碳經濟給予政策支持。實現“低碳經濟的一種策略是節能。以下制備氫氣的方法最節能的是 C AZnH2SO4稀=ZnSO4H2B焦炭與水蒸氣反響 ：CH2O氣H2COC太陽光分解水：2H2O2H2

5、O2D電解水：2H2O2H2O214某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而枯燥的燒杯，燒杯內壁出現水霧；把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。以下對氣體組成的推斷不正確的選項是 D A不可能只有氫氣 B可能是純潔物C可能是氫氣和一氧化碳的混合氣體 D不可能三種氣體都存在二、填空題本大題包括5小題，共22分153分滅火時常采取A、B、C措施，將以下滅火過程中所采取措施的標號填在橫線上：A隔絕空氣 B移開可燃物 C使可燃物的溫度低于著火點1草原著火時，常在著火點周圍割除草，打出防火道B；2消防隊員用冷水澆燃著的可燃物C；3將沙土鋪在燃

6、著的化學藥品上A。164分從2019年5月1日起我市公共場所制止吸煙。1煙草燃燒產生的煙氣中含有的CO 能與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺氧危害安康。2從環境保護的角度，請寫出禁煙的好處：減少空氣污染。3隨意丟棄煙頭可能會引發火災，熄滅煙頭可以采用很多種方法，其中踩滅煙頭的滅火原理是 隔絕空氣；再寫出一種利用其他滅火原理熄滅煙頭的常用方法：用水澆滅。175分蘭州中考合理利用能源和保護環境是我們關注的問題，請答復： 1化石燃料是一類重要能源，它包括煤、石油和天然氣。2煤作為燃料給我們帶來了好處，但對環境也造成了不良影響。 使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮溫度到達可燃物的

7、著火點。 以下關于酸雨的表達正確的選項是 AC填序號。A腐蝕大理石的雕像B是由二氧化碳引起的C酸化土地 為減少污染、治理“霧霾，進步煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，相關反響的微觀示意圖如下圖，該反響生成物的化學計量數之比是 11。 為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發現，NH3燃燒釋放大量的能量，且產物沒有污染，有一定的應用前景。請寫出NH3在氧氣中燃燒的化學方程式4NH33O26H2O2N2。186分南京中考2019年5月，我國首次海域可燃冰試采成功。可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物由甲烷分子和水分子組成，還含有少量二氧化碳等物質。1可燃冰屬于混合物填“純潔物或“

8、混合物。2化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于化學變化填“物理變化或“化學變化。3甲烷CH4可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為CH42O2CO22H2O。4常溫常壓時，由甲烷或另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為80%，那么另兩種氣體可能是 BCD。AH2和CO BH2和C2H2 CC2H2和C2H DCO和C2H4194分冬日里的一天，某學校五樓學生寢室中一名同學違規使用電褥子，因短路引發棉被著火。就此事件請你答復：1從物質燃燒條件上看，棉被是可燃物。2該同學慌忙翻開房門大聲呼救，導致火勢迅速擴大。出現這種情況的原因是空氣進入房間，氧氣濃度增大，使

9、燃燒更劇烈。3同寢室的同學在睡夢中驚醒，此時他們自救逃生的措施正確的選項是填序號。 用濕毛巾捂住口鼻 低下身子沿墻壁跑出火災區 立即跳樓逃生 藏在衣柜里或桌子底下等待救援 4消防隊員趕到現場，用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能滅火的原因是水蒸發吸熱，使可燃物的溫度降低到著火點以下。三、本大題包括2小題，共14分206分廣安中考如圖是某火力發電廠處理廢氣的示意圖，結合圖示完成以下問題：1寫出處理過程中分解反響的化學方程式：CaCO3CaOCO2。2廢氣處理過程中，S元素的化合價升高填“升高“降低或“不變。3將進入煙囪的干凈氣體通入足量澄清石灰水中，現象是澄清石灰水變渾濁，產生該現象的反響方程式為CO

10、2CaOH2=CaCO3H2O。218分以下框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。1寫出A、F的化學式：A CH4，FCaO。2寫出反響的化學方程式：2CO2CO。3寫出反響的化學方程式：CaOH2CO2=CaCO3H2O。4反響屬于根本反響類型中的化合反響。5反響能放出填“放出或“吸收熱量。四、本大題包括2小題，共22分2210分安徽中考實驗室常用右圖所示發生裝置制備氫氣。1寫出試管中反響的化學方程式ZnH2SO4=ZnSO4H2。2儀器a的名稱是鐵架臺，實驗室可用向下排空氣或排水法搜集氫氣。 3氫氣作為新能源的優點

11、是氫氣是一種清潔能源，對環境無污染寫出一點即可，下同。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認為針對氫能源的研究方向是尋找新型催化劑，利用太陽光分解水制氫氣。2312分資料：白磷的著火點為40 ，紅磷的著火點為240 ，五氧化二磷能污染空氣，五氧化二磷易溶于水。1在探究可燃物燃燒條件的課堂上，老師用甲圖所示裝置進展實驗，實驗時觀察到的現象是：銅片上的紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒。均填“燃燒或“不燃燒 2小明同學設計了乙、丙兩個比照實驗，完成了探究過程。得到以下實驗事實：不通入空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通入空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通入空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通入空氣時，熱水中的白磷燃燒。該實驗中，能證明可燃物的溫度必須到達著火點才能燃燒的事實是填序號；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是填序號。3 結合老師與小明設計的實驗，小強設計了實驗裝置丁。與老師設計的實驗相比，小明與小強的實驗都有一個明顯的優點，這個優點是能防止污染空氣。五、本大題包括2小題，共14分246分天然氣的主要成分是甲烷CH4，它是一種“清潔能源。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，燃燒32 g甲烷可釋放多少克二氧化碳？解：設燃燒32 g CH4可產生二氧化碳的質量為x。CH42O22H2OCO216 4432 g xx88 g答：可產生88 g二氧化碳。