1、外語系學生赴北京慧聰教育機構提前頂崗實習實施方案一、實習對象51111班宋江娜、徐昉潔、婁鳳仙、張杏、侯越初、溫靜、翟迎丹、閆迎等8名學生二、實習地點北京慧聰陽光文化有限責任公司所派遣的幼兒園三、實習目的畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是培養學生適應社會、鍛煉學生綜合技能與全面素質的重要環節。使畢業生通過教學實習，達到理論聯系實際，鞏固、加深、拓展專業理論知識，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高服務與操作技能技巧，為畢業后能夠從事相關行業奠定良好的職業基礎。此次學生到北京慧聰教育機構所指派的各幼兒園進行教學實習，旨在培養部分對幼兒英語教學感興趣的學生英語教學能力、口語表

2、達能力，掌握從事幼兒英語教育所需的必要知識和能力，鞏固、加深、拓展專業理論知識，為畢業后能夠從成為合格的幼兒英語教學人員奠定良好的職業基礎。四、實習要求畢業實習是在本系指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：1. 認真學習頂崗實習的有關管理規定，端正實習態度，明確實習目的。要愛崗敬業，遵紀守法，服從企業和學院對頂崗實習的安排和管理，認真履行崗位職責，按時保質保量完成實習任務。要認真填寫頂崗實習日志，獨立完成頂崗實習報告。2. 實習期間每周應通過電話、短信、QQ、E-mail等多種方式至少與校內

3、指導教師聯系一次。否則，少聯系一周視為曠實習一周。3. 自覺遵守學院的校規校紀和實習單位的各項規章制度，嚴格遵守實習單位勞動紀律，不遲到，不早退，不曠工，特殊情況需請假時應征得實習單位的批準，并及時向校內指導教師報告。不做有損企業形象和學院聲譽的事情。4. 嚴格遵守操作規程，樹立高度的安全防范意識。5. 實習期內如需變更實習單位，須征得校內指導教師和原實習單位同意。擅自離開實習崗位的，發生的一切不良后果由學生本人負責，且實習成績作不合格處理。6. 實習期間遇到問題或發生突發事件，應及時向校內指導教師和輔導員匯報，由所在系負責與實習單位協商解決。7. 頂崗實習結束后要及時將頂崗實習日志、頂崗實習

4、報告以及其它實習成果，提交給校內指導教師。因特殊情況未參加頂崗實習的學生應提交該段時間的工作或學習總結。五、實習內容及進度安排序號實習項目具體內容進度安排1崗前培訓1?發音培訓：講解英式、關式發音區別；矯正實習生不精準的發音；2 .單節課培訓：詳細講解一節課中各個環節的作用,并教授每個環節中的基本內容；3 .雙語培訓：講解雙語幼兒園一日流程中不同時間段的環節內容，教授各個環節應該滲透的基本英語內容；4 .教具制作培訓；5 .培訓如何與幼兒園老師、孩子家長溝通及如何給外教配課；6 .進園與孩子接觸，體會、消化培訓中所學內容。7-8月2頂崗實習在熟悉單節課及雙語流程的基礎上，重點提高課堂控制能力。

5、并豐富日常用語及雙語環節用語。9-10月重點練習體會英文歌曲在幼兒園英語教學中的應用。11月-12月重點練習體會游戲在幼兒園英語教學中的應用。3月-4月重點練習體會情景教學法幼兒園英語教學中的應用。5-6月六、實習成績評定1、實習成績評定等級序號考核項目分值1實習紀律5%2實習態度5%3分析和解決問題的能力10%4實習紀錄及實習成績（筆試）20%5實習報告30%6實習單位評價30%合計100%根據以上考核項目及得分情況，按優、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。2、實習成績的評定及其標準：（1）實習成績的構成：書面材料（實習日志、實習報告、實習鑒定）占50%（含答辯成績）；實習表現占50

6、%實習報告、實習表現成績中的任何一項不及格者，實習成績均按不及格評定。（2）實習成績的綜合評定：按實習成績的綜合得分折算成相應檔次，即優秀、良、中、及格、不及格。實習成績按五級分制確定，即優秀（90分以上）；良好（80?90分）；70?80分）；及格（60?70分）；不及格（60分以下）。（3）實習成績不及格者，不準畢業，只有經補做畢業實習并經考核及格后，方可畢業。（4）五級分制具體標準如下：優秀：能正確理解黨和國家的有關方針政策，能綜合運用專業理論和相關專業知識與技能；能密切聯系企業實際，觀點正確，分析問題全面、系統有一定深度，對實際工作有一定的指導意義；中心突出，論據充足，數據詳實可靠；文

7、章結構嚴謹，層次分明，邏輯清楚；原始數據齊全，加工處理方法科學。良好：能正確理解黨和國家的有關方針政策，能正確運用專業理論和相關專業知識與技能；能較好地聯系企業實際，觀點明確，分析問題比較全面、正確，對實際工作有一定的參考作用中心明確，論據充足，數據基本可靠；文章結構比較嚴謹，層次比較分明，文句通暢；原始數據基本齊全，但缺乏系統的加工處理。中等：能正確理解黨和國家的有關方針政策，能比較正確地運用專業理論知識和相關專業知識與技能；能聯系企業實際，分析問題清楚明了；中心明確，有一定的論據，主要數據可靠；文章層次分明、文句通暢；有一定的原始數據，并進行了一定的處理加工。及格：能較好地理解黨和國家的有

8、關方針政策，在專業理論知識的運用上沒有原則性錯誤，基本掌握本專業理論知識和技能；尚能聯系企業實際，能清楚地說明要說明的基本向題具有一定的論據，主要數據基本可靠；文章層次基本清楚，文句基本達意；有一定的原始數據，但缺乏加工處理不及格：凡出現下列情況之一者，均按不及格評定對黨和國家的有關方針政策有明顯的理解錯誤或專業理論知識有明顯的原則性錯誤論據、論點和結論不一致，或分析問題的基本觀點有明顯錯誤；主要論據明顯短缺，或主要數據嚴重不足且明顯失真；文章無中心，層次混亂不清，不能表達出所要說明的基本問題；無原始數據或原始數據與所要說明的基本問題完全無關；基本內容屬于抄襲他人成果或沿用實習單位已發表過的文章，包括內部發表、交流和企業內部資料等。七、實習