1、.九年級下冊綜合測試卷總分值：100分時間：80分鐘可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Cl35.5一、選擇題本大題包括14小題，每題2分，共28分。每題只有一個選項正確1眉山中考生活中的以下變化屬于化學變化的是 B A石蠟熔化 B紙張燃燒 C玻璃破碎 D汽油揮發2貴港中考以下關于空氣的說法中正確的選項是 A A氮氣可用作食品保護氣B按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨3海南中考以下化學用語解釋正確的選項是 D AH22個氫原子 B2N2個氮元素CO1個氧分子 DF3價鐵元素4分類

2、是一種行之有效、簡便易行的科學方法。以下物質俗稱、化學式、類別三者一致的是 D A苛性鈉Na2CO3鹽 B干冰H2O氧化物C生石灰CaOH2堿 D水銀Hg單質5溴酸鈉NaBrO3是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當會引起皮炎，溴酸鈉中溴元素的化合價是 D A3 B1 C3 D56哈爾濱中考以下實驗操作錯誤的選項是 B ,A.檢查裝置的氣密性,B.過濾,C.液體的量取,D.稀釋濃硫酸7山西中考小美從某粒子構造示意圖如右圖中，獲取了以下信息，其中錯誤的選項是 C A它有兩個電子層B它的核電荷數為12C它表示陰離子D它表示相對穩定構造8某化工廠發生硫酸泄漏事件。為了減少硫酸對環境的污染

3、，有關部門采取了緊急措施，在泄漏的硫酸上面噴灑了一種化學試劑，你認為這種試劑是 A A熟石灰 B硫酸銅 C食鹽 D干冰9廣東中考以下實驗操作，現象與結論對應關系正確的選項是 A 選項實驗操作現象結論A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色Na2CO3溶液呈堿性B往NaOH溶液中參加稀鹽酸沒有明顯現象NaOH和鹽酸不反響C用燃著的木條伸進某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是CO2D把MnO2參加過氧化氫溶液中快速產生氣泡MnO2能增加O2的產量10.綏化中考分析和推理是學習和研究化學的重要方法。以下說法正確的選項是 B A有機物一定含有碳元素，那么含碳元素的化合物也一定是有機物B同種元素的原子質子

4、數一樣，那么質子數一樣的原子一定是同種元素C氧化物一定含有氧元素，那么含有氧元素的化合物一定是氧化物D中和反響能生成鹽和水，那么生成鹽和水的反響一定是中和反響11粉末X是CaCO3、Na2CO3、CaOH2、Mg四種物質中的一種，取三等份該粉末，分別參加到足量的稀鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液中并振蕩，產生的現象如下表，那么該固體粉末X是 B 參加物質稀鹽酸氯化鈣溶液氫氧化鈉溶液現象固體溶解，產生無色氣體產生白色沉淀固體溶解A.CaCO3 BNa2CO3 CCaOH2 DMg12菏澤中考化學與人類的生活親密相關，以下對化學知識的應用歸納完全正確的一組是 A A.化學與生活B.化學與平安用活性炭

5、包可吸附汽車內的異味用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅在室內放一盆水能防止煤氣中毒C.化學與資源D.化學與安康煤、石油、天然氣都是可再生能源我國試采可燃冰成功，為將來使用新能源提供可能燒烤食品營養豐富，可大量食用每天食用適量蔬菜，以補充維生素13.宜昌中考除去以下物質中的少量雜質，實驗方案不能到達除雜目的的是 D 選項物質括號內為雜質實驗方案A氮氣氧氣通過足量灼熱銅網B氧化銅木炭粉在空氣中充分灼燒C銅粉鐵粉參加足量稀鹽酸，過濾，洗滌，枯燥D硫酸鋅溶液硫酸參加足量氧化鐵粉末，過濾14.隨州中考大數據處理能及時獲得更多的信息。以下圖象能正確反映對應變化關系的是 A 二、

6、填空題本大題包括5小題，共21分155分蘇州中考化學與人類生活、消費息息相關。請答復以下問題：1可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃燒時化學能轉化為熱能。2用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是隔絕氧氣。3用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用。4家庭用凈水器利用活性炭的吸附性，除去有色有味的雜質。5人體缺鈣易患的疾病是骨質疏松。164分臨沂中考下面是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的構造示意圖。請答復以下問題：1D所表示的粒子是Na填化學符號，氯原子的構造示意圖是E填序號。2D、F形成化合物的化學式是NaCl。3與元素的化學性質關系最親密的是填序號。原子的核外電子數元素的

7、相對原子質量元素的原子序數原子的最外層電子數175分常德中考根據酸和堿的性質答復以下問題。1氫氧化鈉的濃溶液不慎沾在皮膚上時應立即用大量水沖洗，再涂上硼酸填物質名稱。2向盛有紫色石蕊試液的試管中通入二氧化碳，反復振蕩試管溶液紅色褪去，其原因是H2CO3=H2OCO2用化學方程式表示。3測定番茄汁的酸堿度可選用的是D填字母序號，下同。A品紅試液 B酚酞試液 C氨水 DpH試紙4在農業消費中，農作物適宜生長的pH范圍是A。A7左右 B4左右 C5.6左右 D8左右184分下面是去除粗鹽中難溶性雜質的實驗，請答復：1圖中正確的操作順序為CBA填字母序號。2操作B中，玻璃棒的作用是引流。3假如過濾時速

8、率很慢，可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內壁。4晾曬海水得到粗鹽是利用蒸發結晶的方法。193分濰坊中考酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如下圖。請仔細觀察曲線，答復以下問題：1三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是NaCl。230 時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是KNO3>NH4Cl>NaCl。3圖中A、B點的坐標為A10，21，B40，64。假設將100 g 40 時的硝酸鉀飽和溶液降溫到10 ，析出KNO3固體的質量為26.2g保存一位小數。三、本大題包括2小題，共15分207分廣州中

9、考氯化亞銅CuCl廣泛應用于冶金、電鍍、醫藥等行業。CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質。CuCl的制備流程如下：1“濾液1中除了Na、SO外，還存在較多的離子是Cl、Cu2寫離子符號。2“反響中發生的化學變化是2CuCl2Na2SO3=2CuCl2NaClSO3，產生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反響的化學方程式為SO3H2O=H2SO4。3“操作a的名稱是過濾。本流程中可以循環利用的物質水除外是NaCl寫化學式。4可用“水洗的原因是CuCl難溶于水，用水洗去可溶性雜質保存CuCl，“醇洗的目的是快速去除CuCl外表的水分，防止其氧化。218分山西中考在學習了元素化合物知識后，小麗

10、構建了以下知識網絡，并對它進展了推理和判斷。AE是初中化學常見的五種不同類別的物質，E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如下圖，“表示相連的物質能發生反響，“表示一種物質能生成另一種物質部分反響物、生成物和反響條件已略去。請答復以下問題：1D的化學式是HCl或H2SO4寫一個，D和E反響的現象是固體逐漸消失，溶液由無色變為淺綠色，有氣泡產生，反響發生的原因是在金屬活動性順序表中，鐵在氫之前。2B的化學式是NaOH合理即可寫一個，A和B反響的化學方程式為2NaOHCuSO4=CuOH2Na2SO4合理即可寫一個。四、本大題包括2小題，共22分2210分廣東中考根據以下圖答復有關問題。1儀器a的名

11、稱是漏斗；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為C填序號，化學反響方程式為2KClO32KCl3O2。2假設用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應放在有孔塑料片上；用F搜集H2時導入氣體的導管端為c填“b或“c；檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，向長頸漏斗中參加一定量水，假設水面下降到一定程度后能穩定保持液面不再下降，那么氣密性良好。3圖中可用于固液反響制備氣體的裝置中，不能使反響隨時發生或停頓的裝置是B填序號，原因是反響過程中假設用止水夾夾緊橡膠管后，固液不能別離或不能把液體壓入長頸漏斗。2312分湘潭中考某化學興趣小組為研究酸的化學性質，他們將一定量稀硫酸參加到盛

12、有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈藍色，該反響的化學方程式為CuOH2SO4=CuSO4H2O。為進一步確定反響后所得溶液中的溶質成分，他們進展了以下實驗探究。【提出猜測】猜測一：CuSO4；猜測二：H2SO4和CuSO4。【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性，參加Zn粒時有極少量的氣體產生。【實驗探究】為了驗證猜測，該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。方案一：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，假設觀察到溶液顯紅色，那么猜測二正確。方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，參加足量Zn粒，假設觀察到產生大量氣體、鋅外表附有紅色物質等現象，那么猜測二正確。【討論交流】A.經過討論，大家一致認為方案一是錯誤的，其理由是CuSO4溶液呈弱酸性，也能使石蕊試液變紅色。B要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質只有CuSO4，可向其中參加過量的AB填序號。ACuO BCuOH2 CCu DCuNO32五、本大題包括2小題，共14分244分維生素是人體必備的營養物質，維生素D2的化學式為C28H44O。試計算：1維生素D2由3種元素組成，它的相對分子質量為396。2維生素D2中的氫、氧兩種元素的質量比為114。3198 g維生素D2中碳元素的質量為168g。2510分現有10%的Na2CO3溶液，請按下面要求計算：1106 g上述溶液中所含溶質的質量為10.