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文檔簡介
1、江南大學2012年度環(huán)土愛馨社調查問卷親愛的同學:你好,感謝你參加江南大學2012年度環(huán)土愛馨社調查。此次調查由環(huán)土愛馨社組織,旨在通過學生XXXXX這次調查不會泄露任何關于你的填寫信息,請放心填寫。環(huán)土學院愛馨社班級姓名1、您所就讀的年級(學歷)是:A、大一B、大二C、大三2、您知道感恩節(jié)是哪一天嗎?A、知道,每年的11月27日B、知道,每年11月的第四個星期四C、知道,每年11月的最后一個星期天D不知道3、您看過感動中國嗎?A、看過,每年都會看B、看過,但不常看G沒看過,但很想看D沒看過,這是別人的故事,跟我有什么關系4、您覺得自己最需要感恩的對象是:A、父母B、老師G社會D國家E、親朋好
2、友5、在聽過感恩的心后您有什么感受?A、讓我回憶起好多往事,有點小感動B、感觸頗深,衷心地想感謝身邊的每一個人C、剛開始聽的時候會有點感動,但現(xiàn)在已經麻木了D沒聽過6、當你在幫助別人的時候是否也想別人回報你呢?A、當然,不然幫他干什么B、會,我總不能讓我的辛苦白費吧C、有時會,希望我的樂于助人能換回別人的感恩回報D從來不會7、對于父母親節(jié)和雙親的生日,你是如何看待的?A父母是我們一生之本,不僅在這些日子,在平時我們也應該對他們好B、這正是我們表達感恩的時候,應該好好的向她們表達我們的這份心意C、道一句祝福,敷衍了事D都不知道是什么時候,怎么表達感恩8、在你生日時,你是怎么度過的?A、呼兄喚弟,
3、一起出去狂歡一番B、和家人一起過溫馨的一天C、與母親一起出去玩,好好的慶祝一番口母痛日,為母親好好的慶祝一番9、面對家里的家務活,你一般是怎么對待的呢?A經常主動幫忙B、偶爾空閑才去幫忙G父母催促下才幫個手D工作學習忙,家務與我無關10、經歷挫折能鍛煉我們的能力,增長我們的才干,你會感恩挫折嗎?A經常會,挫折使我們變得更強大B、偶爾會,適當?shù)拇煺勰茏屛覀儓詮奀、偶爾會,但是總是期望自己的人生是一帆風順的D不會,對錯這充滿恐懼11、當你周圍的人有困難時,你是怎么看待的?A、竭盡全力幫忙B、不太費事的才幫忙C、能幫的就幫,不能的就算了D不幫忙12、在別人幫助你的時候,您是抱著一種怎樣的心態(tài)的?A、
4、我要好好向你學習,以后要像你一樣幫助別人B、滴水之恩,必當涌泉相報G這個世界上還是好人比較多的D下次有困難的時候再找你幫忙13、您會經常對辛勤培育您的老師表示感謝嗎?A、經常會,我是我老師是家里的常客,教師節(jié)我也會送禮物給老師B、會,每年的教師節(jié)我都會送禮物給老師,但還沒去過老師家G偶爾會,有時沒事的時候會想起老師,但至今任沒有什么實質性的行動D不會,畢業(yè)后,我就跟老師形同陌路了14、您如何看待下跪對老師表達感激A、必須的,每個人都要學習他們B、可以的,但我不會去做C、不應該這么做,很不理智D這未免太夸張了吧,我是堅決不會這么做的15、您是否想過有朝一日能夠成為義工回報社會呢?A、我一直都是這
5、樣想的,能夠成為義工是我一生的愿望B、想,可惜沒機會G想過,只要不是很累的,我會去做D一點也不想,那可是很累的16、您希望通過什么樣的途徑來獲得相關的感恩知識呢?(可多選)A、參加學校或政府機構開展的一系列講座B、收聽廣播或閱讀報刊雜志報道的那些好人好事,為我們樹立榜樣C、觀看座談會式的或訪談類的電視節(jié)目D學校開展的課程教育E、網上論壇,群聊討論,分享各自內心真實的想法F、書籍,閱讀古今中外的各類感恩感人事跡G社會企業(yè)所參與的各種公益事業(yè)17、您覺得現(xiàn)在社會上對于感恩教育的宣傳:A、很充分,而且做得很好B、不太夠,但已盡力C、不太夠,而且不太重視D很不夠,都沒看到有什么宣傳活動18、以下是可能導致感恩教育意識缺失的原因,請選擇認為重要的原因:(可多選)A、父母對子女的溺愛,導致他們認為每一個人對他們好都是應該的,而不知感恩B、學校更注重應試教育,而忽略了這類的素質教育,很少開展相關方面的活動C、新聞
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