1、對管理信息系統的認識和理解管理信息系統是當今高度信息化社會中任何企事業戰略發展要素的重要組成部分，它的成功建設和應用是社會組織在競爭中立于不敗之地，進而發展壯大的有力保證。近幾年管理信息系統的研究與應用方興未艾。管理信息系統學科是一門綜合性、實踐性極強的學科。它是綜合應用了系統科學、計算機科學、管理科學、行為科學的研究成果而形成的一門新的獨立學科體系。什么是管理呢？管理就是確切地知道你要別人十什么并指導他們用最好、最經濟的方法去十；管理就是實行計劃、組織、指揮、協調和控制；管理就是設計一種良好環境，使人在群體里效率的完成既定目標；管理就是決策.它是集于“管”與“理”及“管理”為一體的。什么是信

2、息呢？近代控制論的創始人維納有一句名言：“信息就是信息，不是物質，也不是能量。”信息是數據經過加工處理后所得到的另外一種數據，這種數據對接收者的行為有一定的影響即為信息。那什么乂是系統呢？系統是指由相互作用和相互依賴的若十組成部分結合成的具有特定功能的有機整體，而且這個“系統”本身乂是它所從屆的一個更大系統的組成部分。21世紀是信息技術，更好的掌握信息的管理是我們的必要任務，所以信息管理系統的學習更是我們不可推卸的任務。作為一個系統的管理者掌握了信息管理系統知識可以了解基本的組織功能，例如：市場，財務，制造，與了解計算機知識是同等重要的；還可了解組織變化動態學與了解技巧一樣重要。了解決策和人的

3、行為與了解程序知識一樣重要。管理信息系統是為了適應現代化管理的需要，在管理科學、系統科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統。管理信息系統可促使企業向信息化方向發展，使企業處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環之中，為企業帶來更高的經濟效益。所以，管理信息系統是企業現代化的重要標志，是企業發展的一條必由之路。信息系統在管理各項事務中有著普遍的應用，促進了企業管理工作的提升。管理信息系統是為管理服務的，

4、它的開發和建立使企業擺脫落后的管理方式，實現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化，極大地提高了管理的效率，使現代化管理形成統一、高效的系統。過去傳統的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現局限性，或帶有個人的主觀性和片面性。而管理信息系統使用系統思想建立起來的，以計算機為信息處理手段，以現代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務的人機系統，這無疑是將管理與現代化接軌，以科技提高管理質量的重大舉措。管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發揮各自的特長，組織

5、一個和諧、有效的系統，為現代化管理帶來便捷。在現代化管理中，計算機管理信息系統已經成為企業管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經成為管理現代化的重要標志。在企業管理現代化中，組織、方法、控制的現代化離不開管理手段的現代化。隨著科學技術的發展，尤其是信息技術和通訊技術的發展，使計算機和網絡逐漸應用于現代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業內外部環境，企業有必要建立高效、實用的管理信息系統，為企業管理決策和控制提供保障，這是實現管理現代化的必然趨勢。1.掌握那么我們該怎么樣更好的學習它？畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:信息管理和信息系統的基本理論基本知識；2掌握管理信息系統的分析方

6、法、設計方法和實現技術；3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力；4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；5.了解本專業相關領域的發展動態；6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。主十課程：主十學科：管理學、經濟學、計算機科學與技術。主要課程：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟件、數據結構與數據庫等。主要實踐性教學環節：程序設計實習、管理軟件實習、畢業設計等。通俗地講，就是從信息中發掘財富。它對我們有著怎樣的影響？現代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理

7、并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統，就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的最主要面向的客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業，有很多的就業機會。畢業后十什么一主要是與計算機應用相關的工作，還有一些信息管理的工作這是一個適應面相當廣的專業。就業機會很多。管理信息系統在管理現代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現管理現代化的有效途徑，同時，也促進了企業管理走向現代化的進程.如何提高科學管理水平，有效的為

8、信息系統的實用創造有利的條件小有輸入數據十分可靠，才能獲得有用的管理信息。如果原始數據十分混亂，計算機瞎算一通，當然算不出什么結果來。如果企業本身沒有建立符合大生產客觀要求的制度方法，那么怎么能教會計算機正確工作呢欲們不能把計算機加以神化，期望它把企業從混亂中拯救出來，輕而易舉地實現現代化管理。相反地，倒是要扎扎實實地搞好管理工作的科學化，為信息系統的發展創造條件其次，對員工素質的挑戰。如果企業員工沒有轉變思想觀念，對管理信息系統應付了事或者十脆置之不理，還有的不能理解和熟練操作，那么就沒有必要耗費大量財力物力將其引進了。“三分軟件，七分實施“這句IT業人士常說話足以證明企業管理信息系統在企業

9、信息化建設中的重要性。如何提高企業文化培養新一代的工作人員，使之適應新技術應用和企業轉型的挑戰戰？“管理不能脫離人的價值，不是單純的技術手段，而是一種植根于特定價值觀念系統、習慣與信念之中的文化現象”。人是最積極的因素，人的素質和文化水平對信息活動的效率起著決定性的作用。所以，首先要有針對性的對員工進行思想滲透，使得關鍵的一些員工能夠接受。其次要對員工進行實施方法論的指導，建立一支專門從事軟件實施的隊伍。相關員工要有效地利用上級給予的權利，同時要養成自己做決策的習慣。提高企業文化，作好人員選擇和培訓具有重要的戰略意義。第三，對技術要求的挑戰。目前我國企業還缺乏稱職的學信息人員，這是在技術方面的

10、最大挑戰。如何用信息技術來促進企業管理挺年研究發現，信息系統的成敗與服務提供商和用戶的知識轉移之間的知識轉移有很密切的關系。信息技術的飛躍，正在促使企業管理發生深刻的變化。例如由于信息系統改變了企業的通訊狀況，可能引起企業重組工作流程，重新分工，重新劃分職權，重新進行企業的組織設計，甚至過去的服務地點、時間、辦公桌相對位置等，也都可能作很大的調整。這些都需要全體員工有一個認識的高度，因此需要一個恰當的文化革新和培訓來轉變思想觀念。建立學習型企業。這里所說的學習并不僅僅是單純的看書、辦學習班，而是包括了企業在系統研究項目和產品開發、營銷、技術支持過程中學習，它強調全員學習、全程學習和團隊學習。第四，對信息安全和保密的挑戰。信息系統幾乎被組織內部每一位管理人員接觸和享用，隨著信息化建設的深入，組織與外界的信息交往也日益廣泛和頻繁，由于信息的易傳播性于易擴展性，使得信息的安全保密工作難度大大增加。系統硬件的損壞或信息的泄露會給組織帶來不可估量的經濟損失，甚至危及組織的生存和發展。因此信息系統的安全與保密是一項必不可少的信息系統管理工作。防止有意無意的破壞系統硬件及信息資源行為的發生，防止有意竊取信息資源行為的發生是系統安全與保密的關鍵。同時，員工的保密意識和保密技巧也應該得到有效地培訓。管理信息系統的主要目標