1、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！拼一分高一分，一分成就終生2019年松江區(qū)初三二模語文試題 一、文言文（40分） 一、默寫（15分）1、可憐身上衣正單，。（賣炭翁）2、,禪房花木深。（題破山寺后禪院）3、愛上層樓，。（丑奴兒書博山道中壁）4、,不可知其源。（小石潭記）5、彈其地之出，。（捕蛇者說）（二）閱讀下列宋詞，完成第6-7題（4分）蝶戀花（柳永）佇倚危樓風(fēng)細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。6、上闕中，詞人通過 、等凄美景物，渲染出一種凄涼 的氛圍。（2分）7、下列對該詞內(nèi)

2、容理解有誤的一項是 。 （2分）A. “佇倚”寫出主人公憑欄時間之久。B . “黯黯”表現(xiàn)出日暮時光線之暗淡。C. “無言”傳遞出主人公內(nèi)心之孤獨。D. “不悔”表達了主人公態(tài)度的執(zhí)著。（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）黃生借書說（節(jié)選）黃生允修借書。隨園主人授以書而告之日：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積， 子孫棄者 無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日：”今日存，明日去，吾不得而見之矣。”若業(yè)為吾所有， 必高束焉，皮藏焉，日“姑俟異日觀”云爾。

3、余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切 如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素螳灰絲時蒙卷軸。然 后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！8、文中加點的“隨園主人”就是（_朝代）的（姓名）。（2分）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）歸而形諸夢。 10、下列對選文內(nèi)容理解錯誤的一項是 。 （4分）A.上文是隨園主人就黃生來借書一事發(fā)表議論。B.第段主要闡述了 “書非借不能讀也”的觀點。C.第段以自身經(jīng)歷來表達對有書不借者的譴責(zé)。D.隨園主人說這番話的目的是希望黃生專心讀書。（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）朱文公有足疾，曾有道人為施針熨之術(shù)，旋

4、覺輕安。公大喜，厚謝之，且 贈以詩云：“幾載相扶藉瘦笫，一針還覺有奇功。出門放杖兒童笑，不是以前 勃窣翁”。道人得詩徑去。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時。亟令人尋逐道人， 已莫知其所往矣。公嘆息日：“某非欲罪之，但欲追索其詩，恐其持此詩誤他人 爾。”中/華-資*源咻【注釋】朱文公：朱熹，宋代著名理學(xué)家。笫：竹名。勃窣：匍匐而行。11、解釋下列加點的詞。（4分）（1）道人得詩徑去 （2）足疾大作12、朱文公的神態(tài)經(jīng)歷了由“ ”到“”的變 化，他“亟令人尋逐道人”的目的是口口口口 （用文中詞句回答）。（4分） 13、“得詩徑去”表現(xiàn)了道人 的內(nèi)心狀態(tài)；朱熹的可貴 之處在于。 （ 4分）二、現(xiàn)代文（4

5、0分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（19分）呼喚城市雕塑的本土化據(jù)悉，不少慕名來松江觀光的朋友感嘆道： 松江是座美麗的城市，但缺 乏誘人眼球的城市文化魅力，一路下來，城市雕塑作品不少，但反映本土文化的 城市雕塑作品，可謂鳳毛麟角，難得一見。由此看來加速推進城市化建設(shè)進程的 松江人，有必要慎重審視城市雕塑與城市文化的關(guān)系， 松江的城市雕塑應(yīng)該充分 反映本土文化的風(fēng)采。享有城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑，如同鑲嵌在城市 風(fēng)貌肌理上的耀眼明珠，是人們認識一個地方，愛上一座城市的文化清泉。放眼 看世界，美國紐約的自由女神像，法國巴黎的大拇指，丹麥哥本哈根的 美人魚，馬德里的堂吉訶德等

6、城市雕塑，無不以其折射世界的文化光芒而熠熠生輝。它山之石，可以攻玉。話說松江，歷史悠久，底蘊深厚，魅力獨特，具 有充沛的城市雕塑文化底氣。松江城市雕塑足以創(chuàng)造出穿越時空、 融入世界、光 耀中華的優(yōu)秀作品。以松江農(nóng)耕文化為例，一如湯村廟出土的古石犁，標(biāo)志著五千年前松江 在中國農(nóng)業(yè)史上，率先由鋤耕農(nóng)業(yè)向犁耕農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)變飛躍； 二如春中君黃歇 率領(lǐng)群眾治水的故事，為“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脈資源；三如 “衣被天下”的元代紡織革新能手黃道婆，堪稱古代松江的“工商之母”；四如 解放初期由陳永康培育的“老來青”，是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一座豐碑。言及松 江歷史文化名人，燦若星斗，雕塑取材，空間廣

7、闊。更為難得的是，松江多位歷 史名人具有世界性的文化影響力，如草草平復(fù)帖的西晉陸機， 一支禿筆，萬毫齊發(fā)。作為創(chuàng)意文化元素，陸機之筆，足以塑造成為一枚高高舉 起、光照古今的文化火炬。如今種種，俯首可拾，不勝枚舉，足以能佐證松江城 市雕塑題材內(nèi)容生動，風(fēng)采卓然，可雕可塑。充分反映本土文化風(fēng)采，應(yīng)成為松江城市雕塑的主題。因為，只有具備 本土內(nèi)涵的文化雕塑，才是松江這座城市的個性文化身份和特征所在，也只有這 樣的城市雕塑，才是一本打開的書，讓人能從中讀到并讀懂松江精神和城市抱負。如此，松江這座千年文化之城，將會在城市雕塑的魂魄動感中，變得更富有、 更亮麗，更添宜居魅力。祈望規(guī)劃、文化、旅游等相關(guān)部門

8、攜手共進，在主題紀念性雕塑、廣場標(biāo)志性雕塑、公園綠地雕塑、園區(qū)環(huán)境雕塑等方面涵蓋城市文化pm Wd ,讓具有本土文化底蘊、豐富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江，成為一道風(fēng)景。14、根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）文化pin w ei15、第段加點詞“它山之石，可以攻玉”在文中的具體意思是 0 （ 3分）16了 的主張，其理由是：（1） ; （2）松江具有充沛 的城市雕塑文化底氣，具體表現(xiàn)為松江不僅有,還有 燦若星斗的歷史文化名人；（3）具備本土內(nèi)涵的雕塑，能彰顯松江精神和城市 抱負。（6分）17、下列表述不符合文意的一項是 （3分）A.國外許多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生輝。B.城市雕塑是

9、城市文化的一張名片，能體現(xiàn)城市的文化風(fēng)采。C.松江的歷史文化名人不僅多，而且還具有世界性的影響力。D.要完成城市雕塑，需要規(guī)戈人文化、旅游等部門攜手合作。18、如果在下列兩個人物中選一個作為第段的論據(jù)， 哪個更合適？請闡述理由。（5分）（1）從白衣寒士到禮部尚書的松江書畫家董其昌，擅畫山水，青綠設(shè)色， 古樸典雅。其畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大。（2）明代詞人施紹莘，有俊才，與名士隱流遨游于九峰、三海問。興趣廣泛， 善音律，其詞作多哀苦之音，既寄寓著作者命運多舛的身世悲涼， 也是明王朝滅 亡前夕人們情緒的反映。（二）閱讀下文，完成第19 23題（21分）不讓蘭花知道張麗鈞在一檔電視節(jié)目中，我

10、邂逅了兩個 天使般的女童。當(dāng)她們純凈如叮咚 山泉的歌聲響起來的時候，她們身后的一頭小象開始陶醉地隨著節(jié)奏跳舞。 所有 的人都被這美妙的畫面征服了。當(dāng)其中一位評委表示要去她們的家一一熱帶雨林 做客時，妹妹含淚提醒他說：“你一定要種一顆種子。”在這個舞臺上，太多人 的夢想都是去某個大會堂開演唱會，只有這兩個小女孩，她們的夢想?yún)s是種樹， 是讓小象回到它綠色的家。節(jié)目的最后，媽媽也上臺了。她黑發(fā)如瀑，沉靜內(nèi)斂，濃郁的理想主義氣 質(zhì)使她看起來光彩照 人。我眼睛一亮一一這個女子，我曾在一份畫報上見過 ！ 我緊張地盯著屏幕，擔(dān)心她會愴然淚下。然而，她在笑，始終在笑。看到她，就想起了那個德國男人一一馬悠博士。

11、他是一位“天賦籽權(quán)”主 義者，帶著寶貴的研究課題來到西雙版納，成立了天籽生物多樣性發(fā)展中心。西雙版納大片大片的人造橡膠林， 在馬悠博士的眼里無異于“上帝的 詛咒”一 一在熱帶，物種單一就意味著災(zāi)難。這位雨林再造之父開始焦灼地著手熱帶雨林 的修復(fù)和再造工作。馬悠博士說，世界上有2萬種蘭花，西雙版納有500種。珍奇罕見的蘭花， 多長在雨林的枯樹上。馬悠每天都要去尋找那些從高處跌落下來的蘭花，然后， 把這些嬌貴的植物運回實驗室里培植繁衍， 兩年后，再一株株地綁回到雨林的樹 上。這樣，蘭花家族就可以不斷壯大。馬悠在一場晚宴上對一個中國女子一見傾情，便送了她一件獨特的見面禮 為她彈奏一首鋼琴曲。他倆幸福

12、地走到了 一起，并且，他的妻子義無反顧地 愛上了他的所愛。他們種樹。他們興奮地掐算著，如果能活到 120歲，就可以看到自己手植 的樹苗成林。他們的一雙愛女相繼降生。兩個女孩赤足奔跑在森林般的庭院里， 瑯瑯齊誦道德經(jīng)。她們的玩伴是小狗、小貓，以及林中的昆蟲。10年的日子，在癡望綠色、勾勒綠色、培植綠色、守護綠色中( a.緩緩 b.迅跑)而過。然而，(8)親密戰(zhàn)友的抽身離去，把她的心掏了個永難填滿的洞。當(dāng)被問及是否 想退卻的時候，她說：“人是有債的，現(xiàn)在，馬悠的債在我身上。”現(xiàn)實中，她 常面對一個個無奈。比如，有幾個年輕人，晚上回家看不清路，就不假思索地把 她和馬悠種的幾十畝林地點著了一一他們把馬

13、悠夫婦的肋骨拆下，當(dāng)火把來燒。(9)她與荒蠻博弈。(10)她與愚氓博弈。(11)沉靜的她，帶著兩個移植了父親夢想的女兒住在雨林里。3個人一起唱著馬悠生前最喜歡唱的歌，做著馬悠生前最喜歡做的事。她們不想讓蘭花知道， 那個常在高高的樹下奮然救起墜落的蘭花的人已然離去。作為馬悠的替身，她們一起在雨林里小心翼翼看護著他那個來不及做完的夢。19、文章第(3) - (11)段主要寫了三件事：(4分)(1) (2)馬悠和妻子一起種樹，再造熱帶雨林；(3) 20、第段作者說自己邂逅的兩個女童如天使一般，是因為：(4分)(1) (2) 21、聯(lián)系語境，第(7)段劃線處可填入的詞語是 ,理由是 (422、第(9)

14、 (10)兩段獨立成段，下列理解最正確的一項是()(4分)A.表現(xiàn)西雙版納原住民的荒蠻與愚昧。B.強調(diào)馬悠妻子護林時的堅定和勇敢。C.突出馬悠妻子護林時的困難與危險。D.體現(xiàn)艱難的護林工作的意義和價值。23、第（8）段劃線句意蘊豐富，請作簡要分析。（5分）三、綜合運用能力（10分）材料一：廣富古林文化遺址中有大量新石器時代的晚期文化遺存，這些遺存證明早在5000年前，廣富林一帶就有松江先民在此地勞作生息，東周王兩漢時 期，當(dāng)?shù)匾呀?jīng)形成為規(guī)模較大的聚落或城邑。因此被稱為上海歷史文化之根。材料二：廣富林遺址的規(guī)模布局設(shè)計建造很不一般。仿唐風(fēng)格的知也禪展， 莊重大氣。陶窯、多孔石橋、仿古建筑群、陳子

15、龍墓等別具一格。尤其是水下博 物館，其構(gòu)思起點為根源文化和水鄉(xiāng)文化，充分表達江南似水柔情的文化內(nèi) 涵。24、作為廣富林文化遺址公園的宣傳畫，下列圖片中哪張更合適？請簡要說說理 由。（3分）25、下列與水下博物館（圖二）創(chuàng)意特點不符的一項是 。 （3分）A. 將建筑壓到水下，可減少對周圍環(huán)境的壓迫感。B. 露出水面的簡潔屋頂象征松江單一的農(nóng)耕文化。C. 水倒映建筑，通過湖面襯托，以倒影產(chǎn)生情趣。D. 建筑和水融為一體，演繹出江南水鄉(xiāng)溫婉韻味。26、最近有網(wǎng)友發(fā)了如下帖子，請你結(jié)合所給材料，對該網(wǎng)友的觀點進行評論。（4分）景區(qū)雖然是以上海之根名義開發(fā)的，但上海的歷史其實也不過200年左右,一切不過

16、是幾個人工景點而已，不去游覽也罷。四、寫作27、題目：它（他、她）開闊了我的視野要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息，不得抄襲一、文言文閱讀（共40分）（一）（共 15 分）1.心憂炭賤愿天寒2.竹徑通幽處 3.為賦新詞強說愁4.其岸勢犬牙差互 5.竭其廬之入（二）（4 分）6. （2分）煙光 殘照 7. （2分）B（三）（9分）8. （2分）清 袁枚9. （3分）回來后在夢中出現(xiàn)了白天借書的情景。（形；諸：之于；狀語后置）10. （4分）C（四）（12分）11. （2+2分）（1）離開 （2）發(fā)，發(fā)作12. （1+1+2分）大喜 嘆息 追索其詩13. （2+2分）

17、心虛心地善良，為他人著想二、現(xiàn)代文閱讀（共40分）（一）（19 分）14. （2分）品位15. （3分）國外設(shè)計本土化城市雕塑的做法，可以為我們松江所借鑒。16. （6分）松江的城市雕塑應(yīng)充分反映本土文化的風(fēng)采本土化城市雕塑是人們認識一個地方，愛上一座城市的文化清泉歷史悠久的農(nóng)耕文化17. （3分）C18. （5分）材料（1）好董其昌的畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大，而施紹莘雖然有才，對他人沒有產(chǎn)生多大影響。第段作者所說的歷史文化名人，是指影響力大的人物。（選擇1分，兩個材料比較3分，與上文內(nèi)容關(guān)系分析1分）（二）（21 分）19. （2+2分）（1）馬悠獨自開展熱帶雨林修復(fù)工作；（3）馬悠的

18、妻子和兩個 女兒繼續(xù)著熱帶雨林的修復(fù)和再造工作。20. （4分）（1）她們的歌聲純凈如叮咚山泉；（2）她們的夢想是建設(shè)綠色家 園。21. （1+3分）迅跑迅跑表明時間過得快，更能體現(xiàn)他們充實的生活和愉快的心 情。22. （4分）B C （3 分） A （1 分）23. （5分）作者把雨林比作馬悠夫婦的肋骨，表明對他們而言，雨林已是自 己生命的組成部分，體現(xiàn)了他們對雨林的熱愛；反映了那些年輕人的荒蠻（寫出 了他們護林的艱難）；表達了作者對這些年輕人的譴責(zé)。（答出一點3分，兩點4分，三點5分）三、綜合運用（10分）24. （3分）圖三更合適，作為一個公園的宣傳畫，應(yīng)力求全面、豐富典型。圖三既有標(biāo)志性的廣富林水下博物館，又有其他景觀的