1、音樂老師年度工作總結報告模板五篇范文 音樂老師年度工作總結1 忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結： 一、思想方面 在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵照各項學校的規章制度。 二、教學方面 在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨力，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教

2、育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創作音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據學生實際情況進行訓練，在班主

3、任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興。現在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操運動，加油民族舞在希望的田野上，我的勞動得到了認可，我很滿足。 四、個人學習 我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級，以適應當前教育的形式。 五、努力目標 1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出

4、一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。 六、不足方面 1、教學方面不夠精，有待提升和加強。 2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。 總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。 音樂老師年度工作總結2 光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學期的教學工作又結束了。回首一學期的音樂教學工作，有一定的成績，但也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一、基本情況概述 首先，我給自己定一個教學指導思想，我深知

5、自己現在所從事的是普通教育，將來去當音樂家的畢竟是少數，而絕大多數學生長大后只能成為喜歡音樂、愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想，讓他們在愉快的音樂教學活動中，自覺主動地感受音樂，自己動手去創作音樂，進而獲得音樂素質的提升，智能的開發和個性的發展。 其次，給班級制定短期目標進行分層次學習，從總的完成情況來看，同學們的音樂素養是越來越好。在教學中，我堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐中活動。 二、取得的成績與經驗 1、在教學中，經常運用

6、范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成學生的思想教育。學生在全面的學習音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引。 2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的演唱姿勢、正確的呼吸、準確的發音、清晰的咬字吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提升唱歌的藝術技巧。 3、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提升，利于復雜歌曲的學習，培養學生之后自學的能力。 三、采取的方法和措施 1、為了使學生能輕松、愉

7、快地上音樂課，經常多用鼓勵的語言使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 2、更好地培養學生對音樂興趣的提升和認識。給他們的環境較為寬松。 四、存在的問題和改進措施 二年級游戲活動設計較少，吸引學生興趣不夠，在之后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件，來提升學生學習積極性。另外，對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應非常注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。 在之后的教學工作中，我要使學生真

8、正感受到音樂的美育功能。多讓學生聽好的音樂，唱好的課外歌曲，培養學生自主創編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣，之后我要加強部分學生的思想教育。讓全體學生動起來。在課堂教學中我會為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學后記，反省自己的教學行為，運用課堂教學后記清楚的反應自己的教學情況，我利用它按時地思考解決自己的教學問題，使自己的音樂課教學效果逐漸好轉。另外，將教材中未波及到的流行音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化，同時以此增進了音樂課的魅力，使學生更喜歡音樂課了。 當然在日后的教學工作當中，我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練，提升課堂教學水平，不斷創新，樹立終身學習的觀念，為做一名優秀的音樂教

9、師再接再厲。 音樂老師年度工作總結3 時光荏苒，忙碌中時間腳步已經悄然走遠，轉眼一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反省，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。 一、教學方面： 1、認真備課：本學期我采用的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。 反省：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增進對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完

10、善。 2、認真制定教學計劃：在對各年級的'學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以音樂課程標準為依據，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。 3、認真上課：注意培養學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。遵照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。 反省：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全遵照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要按時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學

11、重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。 4、認真考核：遵照上期期末檢測方案對學生進行考核。 反省：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。 5、課后反省： 本學期，由于跨校區上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反省不夠深刻和具體。在提升自身教學能力上，做的還不夠，非常是教學隨筆，沒能按時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。 總的說來，本學期，

12、在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提升，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。 二、教育工作 本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，而且取得了家長的好評。 在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。而且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備下，這節口風琴課歡樂頌身受同學們的歡迎，在這節課中同學們不僅學會吹奏樂曲，并且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。 本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗

13、旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優異的成績。 三、特色工作 本學期，我參與編排了縣藝術節選拔表演的節目加油歌，雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。 我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提升自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。 音樂老師年度工作總結4 本學期在教學工作中本人堅持實施素質教育，在進一步深入鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真學習，研究課改，使學生在掌握必須的技能技巧的同時，更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑒賞本領。現將本學期工作總結如下： 一、工作情景 本年度，我擔任X年級音樂教育工作。在教學中認真鉆研新大綱、

14、吃透教材，進取開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等本領。認真做到八認真，課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提升學生學習的主動性。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，按教學規律辦事，促進學生全面、主動、健康發展。期初能認真制訂好所任學科的工作計劃。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就按時記下來與同事交流。 進取參加課改活動，采用分組分框討論完成學習任務的方式，大大提高了學生的自學本領，同時培養了合作學習

15、的精神。認真貫徹學校計劃，要求和教綱要求，并結合本學期制定的計劃進行實施教學，本學期工作任務都能按質按量順利完成。繼續實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現分。運用多媒體教學年段優化課堂教學。如錄像、錄音、圖片等，大大加強了學生對音樂的理解和提升限學生的學習興趣。搞活第二課堂的聲樂小組輔導，使學生認識和掌握了歌唱的技能，理解了歌唱的目的意義同時也體會了歌唱樂趣。 二、學生情景 經過教學，使學生掌握相關的樂理知識視唱樂譜的技能，能夠有感情、有方法地演唱歌曲;了解相關的音樂文化，擴大藝術視野，提升藝術鑒賞和表現本領，提升綜合文化藝術素養。學習觀念有所轉變，學習興趣日漸提

16、升。 三、今后方向 在教育和教學活動中，我始終是遵循教育規律，盡職盡責，能努力浸透愛國主義、團體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。經過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今后在教改方向仍需努力，不斷進取。 俗話說：“活到老，學到老”，我一向在各方面嚴格要求自我，努力地提升自我，以便使自我更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提升自身素質。在業務上能認真學習教育和理論，不斷給自我“充電”，不斷補充新的“營養”，增添做好工作的后勁，繼續在教師這一崗位上努力工作，為培養下一代出力! 音樂老師年度工作總結5 第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準，浸透音

17、樂素質教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材內涵，用音樂的節奏、旋律打動孩子們的心。 X年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有必須的審美本領，基本能跟著音樂的節奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。 一、完成的教學任務 第一冊音樂教材內涵豐富。分為“聆聽、表演、編創、活動”幾部分。囊括“好朋友”、“歡樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，歌唱歡樂的學校，有歌唱美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有學校歌曲。有

18、歡快的、有優美的、有抒情的、有各種風格的歌曲貼合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學資料。 1、好朋友囊括玩具兵進行曲口哨與小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培養孩子們對學校的感情，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了表演。 2、歡樂的一天囊括歡樂的一天其多列跳繩郵遞馬車等，主要培養對學校的感，對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉，愛學校，愛生活而努力學習。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養了興趣，節奏準，旋律準。 3、祖國你好囊括中外許多作曲家的作品，如中華人民共和國國歌、頌祖國等，悠揚而動聽。這組資料重在音樂中進行愛國主義教育，培養對祖國的感情。讓孩子們了解了自我的祖國。 4、可愛的動物囊括三只小豬、歡樂的小熊貓、動物說話等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優美的音樂中陶冶情操，培養對動物的感情，人與自我和諧相處的情趣。 5、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律優美，喜聞樂見。如火車波爾卡獅子舞會等。