1、口語(yǔ)交際：看圖講故事教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 1 看懂圖的意思，聯(lián)系生活實(shí)際講故事。2 2 培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)合理想象，完整講述故事的能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽和樂(lè)于表達(dá)、交流的習(xí)慣。3 3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：看懂圖的意思，聯(lián)系生活實(shí)際講故事。教學(xué)用具：多媒體課件 課前活動(dòng)教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，明確要求評(píng)選出“故事大王”“最美觀眾” “優(yōu)秀小組”(設(shè)計(jì)意圖：用比賽、評(píng)選活活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引住學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。)二、觀察圖意，指導(dǎo)方法1 1 弓 I I 入課題，出示圖畫。3 3、觀察圖意，分圖說(shuō)話。小組交流，指名說(shuō)每組圖的圖意。師生、生生互評(píng)。(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，產(chǎn)生

2、思維的碰撞，互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充完把圖意說(shuō)豐滿。 這個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了新課標(biāo)以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。)4.4. 、完整講故事，交流評(píng)價(jià)。(1)那你們能把六幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？請(qǐng)看要求，(幻燈出示)齊讀，按要求試著跟你的同桌說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)同桌同學(xué)互相補(bǔ)充。(小組交流，推薦小組最優(yōu)秀的代表自己組比賽。)(設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)小組比賽，評(píng)選小組最優(yōu)秀的故事大王，意圖是讓全班同學(xué)都更多地參 與說(shuō)的訓(xùn)練。這個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求學(xué)生參與率高的理念。)(2)請(qǐng)出每組最優(yōu)秀的同學(xué)跟大家講故事？聽的同學(xué)要認(rèn)真，聽完后可以評(píng)價(jià)，也可以補(bǔ)充(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)同學(xué)們專注傾聽的好習(xí)慣，提高孩子們?cè)u(píng)價(jià)的能力。)(3) 你覺(jué)得自己說(shuō)得怎樣？(4) 抽生評(píng)價(jià)。(5)評(píng)選“故事大王” “最美觀眾” “優(yōu)秀小組”結(jié)果。(6) 頒獎(jiǎng)四, ,推薦閱讀老師還給大家推薦一部非常好看的書綠影仙蹤，漫畫父與子我們也能從中學(xué)到很 多知識(shí)（設(shè)計(jì)意圖：拓展學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。）五、總結(jié)：親愛(ài)的小朋友們，我們生活的這個(gè)世界很美好、很可愛(ài)，同時(shí)，書中也有許多樂(lè) 趣，讓我們暢游書的海洋吧！（設(shè)計(jì)意圖：用漂