高中生物 3.1DNA是主要遺傳物質課件 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、生物性狀是怎么從親代傳遞給子代的?生物性狀是怎么從親代傳遞給子代的?祖孫三代的鼻子祖孫三代的鼻子遺傳物質必須具備哪些特點?遺傳物質必須具備哪些特點?能自我復制,傳遞遺傳信息能自我復制,傳遞遺傳信息能儲存遺傳信息能儲存遺傳信息分子結構相對穩定分子結構相對穩定蛋白質蛋白質DNADNA嘗試做猜想嘗試做猜想猜想一:猜想一:可能可能DNADNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質 猜想二:猜想二:可能可能蛋白質蛋白質是遺傳物質,是遺傳物質,DNA不是遺傳物質不是遺傳物質 猜想三:猜想三:可能可能DNA和蛋白質和蛋白質都是都是遺傳物質,兩者共同遺傳物質,兩者共同 起遺傳作用起遺傳作

2、用 猜想四:猜想四:可能可能DNA和蛋白質和蛋白質都不是都不是遺傳物質遺傳物質早期的科學家們推測遺傳物質是什么?早期的科學家們推測遺傳物質是什么?其理由有哪些?其理由有哪些?蛋白質蛋白質氨基酸多種多樣的排列順序氨基酸多種多樣的排列順序遺傳信息遺傳信息沒發現與此類似結構的生物大分子沒發現與此類似結構的生物大分子通過確鑿的實驗證據向遺傳物質是蛋白質通過確鑿的實驗證據向遺傳物質是蛋白質的觀點提出挑戰的觀點提出挑戰 誰呀?艾弗里艾弗里一、格里菲思的肺炎雙球菌的一、格里菲思的肺炎雙球菌的體內體內轉化實驗轉化實驗 小鼠、兩種類型的肺炎雙球菌小鼠、兩種類型的肺炎雙球菌多糖類莢膜多糖類莢膜R R型型S S型型

3、細菌結構細菌結構菌落表面菌落表面致病性致病性有多糖類莢膜有多糖類莢膜粗糙粗糙rough光滑光滑smooth無多糖類莢膜無多糖類莢膜有有無無人:肺炎人:肺炎小鼠:小鼠:敗血癥敗血癥實驗材料:實驗材料: 菌落菌落S型菌落型菌落R型菌落型菌落活活R型型活活S型型加熱殺死加熱殺死的的S型型分離分離活活S型型分離分離活活S型型活活R型型+死死S型型活活R型型【提示】單獨注射【提示】單獨注射混合注射混合注射想一想想一想如果你是科學家,你將如何設計體外實驗如果你是科學家,你將如何設計體外實驗證明證明轉化因子是什么物質轉化因子是什么物質?(設計思路)?(設計思路)蛋白質蛋白質DNADNA多糖多糖S型細菌型細菌

4、把組成把組成S型細菌的各種化學成分分離開來,型細菌的各種化學成分分離開來,各自單獨地與各自單獨地與R型細菌混合培養型細菌混合培養質疑質疑 是否有更好的實驗材料,可以不是否有更好的實驗材料,可以不用經過人工分離,就能單純地去觀察用經過人工分離,就能單純地去觀察DNA或蛋白質呢?或蛋白質呢?(二二) 噬菌體侵染細菌的實驗噬菌體侵染細菌的實驗(1)(2)蛋白質的組成元素:蛋白質的組成元素:DNADNA的組成元素:的組成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N 、P 病毒侵染細胞的動態過程病毒侵染細胞的動態過程侵入別的細胞侵入別的細胞吸附吸附注入注入合成合成組裝組裝釋放釋放三三 噬菌體侵染細菌的實驗噬菌

5、體侵染細菌的實驗( (赫爾希和蔡斯赫爾希和蔡斯) )例例.煙草花葉病毒煙草花葉病毒TMV和車前草病毒和車前草病毒HRV都能感染煙草葉,但二者都能感染煙草葉,但二者致病病斑不同,如右圖所示。致病病斑不同,如右圖所示。TMV蛋白質蛋白質外殼外殼RNAAaHRV蛋白質蛋白質外殼外殼RNAbBabc(1)B圖中圖中a表示用表示用 接種煙草葉,結果接種煙草葉,結果 侵染侵染作用;作用;(2)B圖中圖中b表示用表示用 接種煙草葉,結果表現出與病接種煙草葉,結果表現出與病毒毒 侵染時相同的致病病斑;侵染時相同的致病病斑;(3)B圖圖c表示用表示用 和和 合成的新合成的新病毒接種煙草葉時,有侵染作用;病毒接種

6、煙草葉時,有侵染作用;(4)d表示新病毒的后代都是表示新病毒的后代都是 型病毒;型病毒;(5)整個實驗說明:)整個實驗說明:dTMV蛋白質外殼蛋白質外殼無無HRV的的RNAHRVTMV蛋白質外殼蛋白質外殼HRV的的RNAHRVRNA是遺傳物質,蛋白質不是。是遺傳物質,蛋白質不是。RNA(核糖核酸)(核糖核酸) 有些病毒(如煙有些病毒(如煙草花草花 葉病毒),它們葉病毒),它們不含有不含有DNA, 只含有只含有RNA。 在這種情況下,在這種情況下,RNA就起著遺傳物質的就起著遺傳物質的作用。作用。 DNA主要的遺主要的遺傳物質傳物質 目前,已有充分目前,已有充分的科學研究資料證明,的科學研究資料

7、證明,絕大多數生物都是以絕大多數生物都是以DNA作為遺傳物質作為遺傳物質的。的。例:病毒的遺傳物質是(例:病毒的遺傳物質是( ) 人的遺傳物質是(人的遺傳物質是( )A、DNA B、RNA C、DNA和和RNA D、DNA或或RNAD A 核酸是一切生物的遺傳物質,核酸是一切生物的遺傳物質,核酸包括脫氧核糖核酸(核酸包括脫氧核糖核酸(DNADNA)和核)和核糖核酸(糖核酸(RNARNA),絕大多數生物都是),絕大多數生物都是以以DNADNA作為遺傳物質的,因此作為遺傳物質的,因此DNADNA是是主要的遺傳物質主要的遺傳物質. .1 1在肺炎雙球菌的轉化實驗中,向培養有在肺炎雙球菌的轉化實驗中,

8、向培養有R R型細菌型細菌的的1 1、2 2、3 3、4 4四支試管中依次加入從四支試管中依次加入從S S型活細菌中提型活細菌中提取的取的DNADNA、DNADNA和和DNADNA酶、蛋白質、多糖,經過培養,酶、蛋白質、多糖,經過培養,檢查結果發現試管內仍然有檢查結果發現試管內仍然有R R型細菌的是型細菌的是( () )A A3 3和和4 4 B B1 1、3 3和和4 4C C2 2、3 3和和4 4 D D1 1、2 2、3 3和和4 4D2 2下圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟,下下圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟,下列有關說法正確的是列有關說法正確的是( () )A A要加熱處理,

9、要加熱處理,要將各提取物分別與要將各提取物分別與R R菌混合培菌混合培 養,養,轉入固體培養基轉入固體培養基B B不加熱處理,不加熱處理,要將所有提取物與要將所有提取物與R R菌共同培養,菌共同培養, 轉入液體培養基轉入液體培養基C C轉入固體培養基培養,結果只有轉入固體培養基培養,結果只有S S或或R R一種菌落一種菌落D D轉入固體培養基培養,結果可能有轉入固體培養基培養,結果可能有S S、R R兩種菌落兩種菌落D3.3.(20112011廣東高考)艾弗里和同事用廣東高考)艾弗里和同事用R R型和型和S S型肺炎型肺炎雙球菌進行實驗,結果如下表。從表可知雙球菌進行實驗,結果如下表。從表可知

10、實驗組號實驗組號 接種菌型接種菌型 加入加入S S型菌物質型菌物質 培養皿長菌情況培養皿長菌情況R R蛋白質蛋白質R R型型R R莢膜多糖莢膜多糖R R型型R RDNADNAR R型、型、S S型型R RDNADNA(經(經DNADNA酶酶處理)處理)R R型型A.A.不能證明不能證明S S型菌的蛋白質不是轉化因子型菌的蛋白質不是轉化因子 B.B.說明說明S S型菌的莢膜多糖有酶活性型菌的莢膜多糖有酶活性C.C.和和說明說明S S型菌的型菌的DNADNA是轉化因子是轉化因子 D.D.- -說明說明DNADNA是主要的遺傳物質是主要的遺傳物質C4.4.某生物興趣小組模擬進行了肺炎雙球菌的轉化某生

11、物興趣小組模擬進行了肺炎雙球菌的轉化實驗,測得其中一組小鼠體內實驗,測得其中一組小鼠體內S S型、型、R R型細菌含量型細菌含量變化情況如圖所示,據圖分析不正確的是變化情況如圖所示,據圖分析不正確的是 A A本實驗注射到小鼠體內的本實驗注射到小鼠體內的可能是加熱殺死的可能是加熱殺死的S S型菌和型菌和R R型型菌混合物菌混合物B B圖中虛線代表圖中虛線代表S S型菌,實線型菌,實線代表代表R R型菌型菌C C兩種細菌都增加是因為兩種細菌都增加是因為S S型菌降低了小鼠的免疫型菌降低了小鼠的免疫能力能力D D實驗結果可以證明轉化因子的本質是實驗結果可以證明轉化因子的本質是DNADNAD 某研究人

12、員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:個實驗: S型菌的型菌的DNADNA酶酶加入加入R型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠 R型菌的型菌的DNADNA酶酶加入加入S型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠 R型菌型菌DNA酶酶高溫加熱后冷卻高溫加熱后冷卻加入加入S型菌的型菌的 DNA注射入小鼠注射入小鼠 S型菌型菌DNA酶酶高溫加熱后冷卻高溫加熱后冷卻加入加入R型菌的型菌的 DNA注射入小鼠注射入小鼠 以上以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是個實驗中小鼠存活的情況依次是 A存活、存活、存活、死亡存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡存活、死亡、存活、死

13、亡 C死亡、死亡、存活、存活死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活存活、死亡、存活、存活 D 用用 15N、32P、35S標記噬菌體后,讓起侵染細菌,在標記噬菌體后,讓起侵染細菌,在 產生的子代噬菌體的組成結構中,能夠找到的放射產生的子代噬菌體的組成結構中,能夠找到的放射 性元素是性元素是 A. 可在外殼中找到可在外殼中找到15N、35S B. 可在可在DNA中找到中找到15N、32P、 C. 可在外殼中找到可在外殼中找到15N D. 可在可在DNA中找到中找到15N、32P、35S B 培養基培養基例例肺炎雙球菌有多種,其中一種無多糖莢膜的肺炎雙球菌有多種,其中一種無多糖莢膜的R

14、R型細菌;是型細菌;是無毒性的;另一種有多糖莢膜的無毒性的;另一種有多糖莢膜的S S型細菌,可使人患肺炎使型細菌,可使人患肺炎使小鼠患敗血癥,美國科學家艾弗里和他的同事用肺炎雙球小鼠患敗血癥,美國科學家艾弗里和他的同事用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質,所用實驗材料、用具:菌來探究什么是遺傳物質,所用實驗材料、用具:S S型細菌、型細菌、R R型細菌、型細菌、DNADNA分解酶、培養基培養血等。分解酶、培養基培養血等。艾弗里等人先做了以下三步實驗:艾弗里等人先做了以下三步實驗:A.SA.S型細菌的蛋白質型細菌的蛋白質R R型活菌型活菌 R R型菌落型菌落B.SB.S型細菌莢膜的多糖型細菌莢膜的多糖+R+R型活菌型活菌 R R型菌落型菌落C.SC.S型細菌的型細菌的DNA+RDNA+R型活菌型活菌 S S型菌落型菌落艾弗里等人后來發現上述艾弗里等人后來發現上述A A、B B、C C三步實驗三步實驗還不能嚴密驗證,他又做了第還不能嚴密驗證,他又做了第4 4步實驗,請你仿照步實驗,請你仿照A AC C的表達的表達方式寫出第方式寫出第4 4步實驗的

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