1、管理系統模擬理論教學大綱適用專業： 信息管理與信息系統專業 課程性質： 必修學 時 數： 24 學 分 數： 2 課 程 號： 1135014 開課學期： 第7學期 大綱執筆人： 大綱審核人： 一、課程定位和目標課程定位：管理系統模擬是“信息管理與信息系統”專業教學計劃中具有綜合運用性質的專業課程，是一門以數理統計學、運籌學、預測與決策分析、管理學及計算機模擬語言與模擬工具等課程為基礎的綜合性應用課程。課程目標：本課程旨在運用數學、管理科學的原理和計算機模擬語言，研究管理系統模型、管理策略、管理方法或手段，并對其進行模擬實驗，以便為管理決策提供一個較為實際的決策依據。要求學生掌握運用計算機軟件

2、工具對經濟、管理數據進行查詢與匯總分析、時間序列預測與回歸分析、決策建模與分析、模擬分析等方法。二、課程教學內容和基本要求（一）第一章 導論 第二章 數據庫創建及其查詢（4學時）教學重點、難點：教學重點：數據庫、數據庫管理系統和數據模型等基本概念，在access中建立數據庫的方法。教學難點：用microsoft query進行復雜查詢、多表查詢、計算查詢和匯總查詢的方法。教學內容和基本要求：1、講解課程的由來、需求與面臨的挑戰；計算機在經濟管理中的各種應用；課程的組織。數據庫、數據庫管理系統和數據模型等基本概念；表、主鍵、表之間的聯系等概念；odbc數據源體系結構及建立數據源的方法；運用mic

3、rosoft query進行單表查詢、簡單多表查詢的方法。在access中建立數據庫的方法；用microsoft query進行復雜查詢、多表查詢、計算查詢和匯總查詢的方法。考核的主要知識技能：掌握數據庫、數據庫管理系統和數據模型等基本概念和數據查詢方法。（二）第三章 數據分類匯總分析（4學時）教學重點、難點：教學重點：運用查詢的統計值功能進行分類匯總的方法；運用excel數據清單功能進行分類匯總的方法；利用數據透視表生成時間序列和概率分布方法。教學難點：利用數據透視表生成時間序列和概率分布方法；利用多維分析工具分層匯總數據的方法。教學內容和基本要求： 本章節主要講解數據分類匯總分析的意義和作

4、用；運用查詢的統計值功能進行分類匯總的方法；運用excel數據清單功能進行分類匯總的方法；數據分類匯總的四種不同方法的比較。據透視表的基本功能；數據透視表和數據透視圖的靈活性；利用數據透視表生成時間序列和概率分布方法；d 函數和模擬運算表的基本用法；用d 函數和模擬運算表生成時間序列的方法。d 函數與控件配合控制分類匯總結果的方法；d 函數的高級應用實例；olap 多維分析工具的概念；利用多維分析工具分層匯總數據的方法?？己说闹饕R技能：掌握運用查詢的統計值功能進行分類匯總的方法；運用excel數據清單功能進行分類匯總的方法；利用數據透視表生成時間序列和概率分布方法和利用多維分析工具分層匯總

5、數據的方法。（三）第四章 時間序列預測（4學時）教學重點、難點：教學重點：時間序列的概念、組成、預測步驟及衡量預測準確性的指標。教學難點：時間序列的概念、組成、預測步驟及衡量預測準確性的指標。教學內容和基本要求： 通過本章的學習，學生應該理解并掌握時間序列的概念、組成、預測步驟及衡量預測準確性的指標；水平上下波動的時間序列的兩種預測方法；移動平均模型和指數平滑模型的建立方法；有線性趨勢的時間序列預測模型的建立方法?？己说闹饕R技能：理解并掌握時間序列的概念、組成、預測步驟及衡量預測準確性的指標。（四）第五章 回歸分析 （2學時）教學重點、難點：教學重點：回歸分析的概念、相關性概念、最小二乘法

6、及回歸模型的統計檢驗等基本原理。教學難點：一元線性回歸問題的各種分析方法。教學內容和基本要求： 本章節主要講解回歸分析的概念、相關性概念、最小二乘法及回歸模型的統計檢驗等基本原理。以及相關的內建函數、規劃求解和回歸分析報告等excel的回歸分析工具的使用方法；一元線性回歸問題的各種分析方法?？己说闹饕R技能：理解并掌握回歸分析的概念、相關性概念、最小二乘法及回歸模型的統計檢驗等基本原理。（五）第六章 成本模型（4學時）教學重點、難點：教學重點：建立盈虧平衡分析模型的方法，安全邊際和安全邊際率的概念，利用盈虧平衡模型進行成本決策分析的方法。教學難點：利用盈虧平衡模型進行成本決策分析的方法，經濟

7、訂貨量分析模型的建立。教學內容和基本要求： 通過本章的學習，學生應該掌握建立盈虧平衡分析模型的方法；尋找盈虧平衡點的多種方法；各種管理參數的變化對盈虧平衡點的影響；安全邊際和安全邊際率的概念；擴展的盈虧平衡分析模型的建立方法。掌握利用盈虧平衡模型進行成本決策分析的方法；兩種備選決策方案的相對平衡點的求解方法；經濟訂貨量分析模型的建立方法；從多個備選方案中選擇總成本極小的決策方法；價格優惠等參數的變化對決策方案的影響?？己说闹饕R技能：掌握建立盈虧平衡分析模型的方法，安全邊際和安全邊際率的概念，利用盈虧平衡模型進行成本決策分析的方法。（六）第七章 最優化模型（2學時）教學重點、難點：教學重點：

8、最優化問題的定義、分類和數學模型；壟斷產品混合非線性規劃問題的求解；最優投資組合問題的求解。教學難點：壟斷產品混合非線性規劃問題的求解；最優投資組合問題的求解。教學內容和基本要求： 本章節主要講解最優化問題的定義、分類和數學模型；規劃求解工具和查表方法；壟斷商品最優定價問題的求解。標函數和約束條件與決策變量之間都是線性關系的規劃問題的求解；產品混合線性規劃問題的求解；目標函數或者約束條件與決策變量之間是非線性關系的規劃問題的求解；壟斷產品混合非線性規劃問題的求解；運輸、選址、資金管理和生產管理等常見規劃問題的求解；最優投資組合問題的求解?？己说闹饕R技能：理解并掌握最優化問題的定義、分類和數

9、學模型；壟斷產品混合非線性規劃問題的求解；最優投資組合問題的求解。（七）第八章 投資決策模型（2學時）教學重點、難點：教學重點：基于凈現值的投資決策概念及多個項目投資決策模型的建立方法。教學難點：基于凈現值的投資決策概念及多個項目投資決策模型的建立方法。教學內容和基本要求：通過本章的學習，應該理解和掌握貨幣的時間價值、貼現率、凈現值和內部報酬率等基本概念；了解常用的財務函數；基于凈現值的投資決策概念及多個項目投資決策模型的建立方法；設備更新改造投資決策的概念及模型建立方法?？己说闹饕R技能：掌握基于凈現值的投資決策概念及多個項目投資決策模型的建立。（八）第九章 模擬模型（2學時）教學重點、難

10、點：教學重點：蒙特卡洛模擬的建模方法。教學難點：蒙特卡洛模擬的建模方法教學內容和基本要求： 通過本章的學習，學生應該理解和掌握以風險分析為例，介紹蒙特卡洛模擬的建模方法；以適時系統為例，介紹系統模擬的建模方法；建立模擬模型的基本步驟、隨機數的生成，模擬實驗次數的確定和模擬結果的分析。考核的主要知識技能：理解并掌握蒙特卡洛模擬的建模方法。三、課時分配的建議序號教 學 內 容講授合計1第一章 導論第二章 數據庫創建及其查詢442第三章 數據分類匯總分析443第四章 時間序列預測444第五章 回歸分析445第六章 成本模型226第七章 最優化模型227第八章 投資決策模型228第九章 模擬模型22總

11、計2424四、本課程教學建議（一）課堂講授1、課堂教授內容：理論課注重課程的基本理論、基本知識的講授，串講課本知識點，結合案例講授課本知識2、教學方法：師生互動，學生自主探究3、教學手段：多媒體教學（二）討論課通過學生的自主探究,在討論中讓學生自己發現問題并試著合作去解決問題。（三）習題課通過講解習題來鞏固學生所學到的知識。（四）課外作業學生在該課程的學習中，適當的布置課外作業，要根據老師所強調的內容，做好課外復習并認真完成所布置的作業，讓學生及時鞏固課堂知識。（五）自主學習自主學習是激發起全體同學的學習興趣，使每個學生都積極主動地去探索、去學習，并加強合作交流，少走彎路。（六）課外指導在課下

12、學生遇到不明白的地方可以隨時找老師，通過課外指導，提高學生對知識的掌握。五、本課程學業評價方式（一）考核目的要求學生掌握運用計算機軟件工具對經濟、管理數據進行查詢與匯總分析、時間序列預測與回歸分析、決策建模與分析、模擬分析等方法。（二）考核方式及考核用時本課程采用形成性考核與終結性考核相結合的方式。以結課論文為基本考核方式，結合平時作業考核成績（30%）、考勤成績（10%）和平時課堂表現（10%）形成最終的考核成績。考評標準為：平時形成性成績占50；期末結課論文成績占50，最終成績采用百分制記分法，以上兩部分成績累計60分及以上則考核通過。六、建議教材和教學參考書（一）建議教材1 劉蘭娟主編，經濟管