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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_綠色環保演講稿15篇 綠色環保演講稿1 同學們:大家好!我今天演講的題目是 保護環境,人人有責!“保護環境,凈化我們的生存空間!”這句話成了新時代最響亮的口號!我們也應該為環境保護做出貢獻。隨著人們生活水平的逐步提高,對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益,將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,小溪逐漸變臟,一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡,已經危及到我們的生存環境了!現在,一片森林逐漸減少,工廠逐漸增多;綠色逐漸減少,灰色逐漸增加。人只關心自己的利益,完全不顧環境惡劣。醒醒!采取行動保護環境!因為污染,我們
2、的藍天不再藍;因為污染,我們的云不再是白色的;因為污染,我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益,不為惡劣環境的人!因為污染,地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染,地球母親的身體已經傷痕累累;由于污染,地球母親沒有原始顏色;因為污染,地球母親。醒醒!那些無知的人還給我們一個綠色的世界!趕緊行動!積極參加健康活動,保護環境!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是慈母大地的表現。再一次想起我們的口號“保護環境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個月亮我的演講結束了,謝謝! 綠色環保演講稿2 尊敬的各位老師、同學們:大家好!想必大家還記得著名作家歐·亨
3、利的小說最后一片葉子中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說最后一片葉子,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給生機、帶給活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只
4、是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓
5、我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。謝謝大家! 綠色環保演講稿3 尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是:綠色環保,從我做起。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有
6、鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對同學們是極其有益的。一節課后,站在窗戶前看看校園中的綠,讓我們下一節課擁有更好的精神狀態。課余時間,同學們可以在校園小道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?所以,我們應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天
7、,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。這幾年,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,創建綠色校園,不僅要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們要攜起手來做到如下幾點:1、立即行動起來,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;2、愛護花草樹木,對破壞
8、綠化設施的行為要敢于制止并舉報。3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來
9、,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。謝謝大家! 綠色環保演講稿4 讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護
10、和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種。種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,推薦一篇小學生安全演講稿。保護環境
11、,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更
12、美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。我的演講完畢,相信大家! 綠色環保演講稿5 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是:誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。最近我國內蒙古草原退化嚴重,已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達386
13、7萬公頃,占可利用草原的60%。一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。如果每人都有這樣高的環保意識,那么上面的事情就不會發生,我們就不會面臨如此的生態環境了。為了保護我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:為了讓大地山青水秀為了讓家園
14、綠樹藍天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園今天播下一份綠色種子明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!謝謝! 綠色環保演講稿6 親愛的老師、同學們:大家好!我是一名小學生,我們首先要知道:什么是低碳生活?所謂的低碳生活,是指生活作息時間所消耗的能源的減少,從而降低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。對于我們小學生來說,在日常生活中從節水、節電、節氣等一些小事做起,在節水方面我們用完水,立即關掉水龍頭,平時用洗菜的清水澆花,澆菜地,用洗完衣服的水擦地、沖衛生間等;在節電方面,我們進、
15、出門都要隨手開、關燈,在用電腦時,如長時間不用,那么這時候就可以把電腦設為待機狀態,冰箱里的東西都擺放整齊,并分好類,用時不用亂翻,電腦、電燈、空調、冰箱、風扇,任何電器一旦不用了,應隨手關掉,手電筒、手機充電完成,立即拔掉充電插頭,使用節能電燈泡等;在節氣方面,我們做好飯菜,應立即關掉氣的閥門,以免有氣體流出;夏天,不用氣、電、煤等燒水,而是用壺或缸放滿水,放在外面陽光下利用太陽能給水加溫,我們就能用上溫水了,被褥經常拿到外面晾曬,可以去潮,就不用燒炕取暖了,這樣就可以充分利用太陽能了。還有我們的紙張可以雙面使用,使用手帕少用紙巾,不用一次性筷子、紙杯、飯盒,不用一次性塑料袋,減少糧食的浪費
16、;還有我們可以把平時用過的洗衣粉盒、方便面盒等略加修飾,可以做成筆筒、針線盒等,利用啤酒、飲料罐等可以做成煙灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在為“低碳”做貢獻嗎?我呼吁地球上所有的人都要珍惜自然資源,充分利用自然資源,盡量減少能源的消耗,選擇,“低碳生活”是我們每個公民應盡的責任。“低碳生活”是我們要建立的綠色生活方式,只要們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準。總之,低碳生活既是保護環境,也是在拯救自己。我們何樂而不為呢? 綠色環保演講稿7 親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!環保是什么?環保就是彎腰撿起一張紙,就是順手擰緊水龍頭,就是出門關掉電燈環保就是生活中的點滴小事,只要我們
17、留心去觀察世界,就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化為環保用品。記得有一天,天氣晴朗,我來到東湖公園散步。東湖公園的環境非常優美,荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿,星星點點的波瀾引人遐想。但,時間不戀紅塵之美,轉眼一小時過去了,天氣熱,我趕緊返回家。到了家,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,連忙把冰箱里的養樂多拿起來,一咕嚕喝進了肚子里。看著養樂多的空瓶,我便鬼使神差地拿起來觀察一番,腦海里不禁回想起老師說過的一句話:身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的于是,我就冥思苦想著,怎樣把一個養樂多瓶子改造成其它有用的東西呢?突然,我靈機一動,想到一個好辦法,便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水,準備做一
18、個小夜燈。首先,我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉,捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀,扣在桌子上。接下來,我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上,拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊,再把剛剛被我剪掉底面的養樂多瓶安上去,把它做為燈罩,最后一步是在燈罩上貼上我最喜歡的貼紙及用彩筆畫上一幅畫漸漸地,我的小夜燈成型了,我興奮地欣賞著自己做的手工藝品,給它命名“養樂多DIY小夜燈”。看著它,我想起了東湖公園里星星點點的波瀾,如果在小夜燈的映照下,一定美如畫。于是,我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看,媽媽一瞧,親切地摸了摸我的說:“真棒!看來你學會了不少環保知識呢!”我一聽,心里像灌了蜜一樣甜。原來經過我們的巧手,身
19、邊不起眼的東西也能變成有用之材呀!通過這件微小的事,讓我明白了:只要我們懂得綠色環保,關注生活的點滴小事,用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界,世界就會變得更加美好! 綠色環保演講稿8 老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創綠色校園大家都應該知道植樹節吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節。樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被
20、那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優美和諧的校園環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。當然,綠色校園不只是環
21、境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。 綠色環保演講稿9 尊敬的各位評委,朋友們:大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今天,我演講的題目是。記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身
22、軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。隨后,一系列的環保公約、法規先后出臺。盡管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環境,制造污染。舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。“日
23、出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。頓時,洪水沖垮了茅屋
24、,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著痛定思痛,我們才發現是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望
25、身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終于,綠化環境在我們咸陽已經初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區,都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸朋友們,保護環境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的
26、捍衛者,是綠色的化身,是我們的榜樣。讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。給地球母親一份愛,她會還你整個世界! 綠色環保演講稿10 親愛的同學們:什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?一、為新書穿上環保的新衣新學期來了,同學們都發了新書。興高采烈之余,首先
27、想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。二、把沒有用完的本子整合起來新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹
28、齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時尚曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。四、種花種草正當時春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,
29、我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧! 綠色環保演講稿11 尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是低碳環保從我做起。近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現象不斷出現。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警
30、鐘。我們手中的塑料購物袋,我們吃快餐時使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來源。為了這個我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,倡導低碳生活。我們號召全校同學做到以下幾點:一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學習自己包書皮,把舊本子沒用完的部分整合起來,重新訂成新的本子做練習或當演算紙。二、隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。五、參加植樹造林活動,在家中多養幾盆花,爭做綠色文明使者
31、。同學們,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保”多盡一份心,多出一份力。“讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!我的演講完畢,謝謝大家! 綠色環保演講稿12 親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!我是六年級二班的楊。今天我演講的題目是校園是我家,衛生靠大家。一大早,當我們輕輕推開教室的窗戶時,陣陣香味撲面而來。這是春風帶來的花草香味,這是春風帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水,我們精神煥發,幸福快樂,對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來,落在一條整齊的路上,我們的心情會是怎樣的?我們學校超過_
32、 _個學生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說,這不是有點垃圾嗎?有那么嚴重嗎?我說:對!很多同學會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見,心不煩,心不煩。但是隨著時間的推移,碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設想。老師曾經說過這樣一句話:校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學習知識的地方,也是我們的另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應該愛美麗的校園,像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動動腳,繞著草坪走一圈,十秒就夠了。那時,當你走進校園,你會被迷人的風景所吸引。現代化教學樓前郁郁
33、蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面。走在校園的綠色風景下,你會感到神清氣爽,心曠神怡。同學們,加入“彎來彎去”活動,撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,用我們的雙手和行動,打造寧安四大綠色小校園。春天已經悄悄來到校園,同學們,行動吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹更密。永遠記住:校園是我的家,健康靠大家!謝謝大家! 綠色環保演講稿13 尊敬的各位老師、同學們:大家好!今天我演講的.題目是讓地球媽媽更美麗。曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親
34、如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛
35、護我們的地球媽媽就不會造成這樣。再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關系,沒關系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸
36、媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環境的保潔而出力最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現在科學那么發達,有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應! 綠色環保演講稿14 綠色,色彩鮮艷,純凈可愛。我喜歡綠色、高大的樹木和溫柔。可愛的小草,向往廣闊的非洲大草原,伴著活潑的小鹿和潺潺的小溪我的思緒再次穿越時空,來到了
37、一片數萬年前的原始叢林,四周一片寂靜,不時有風吹樹葉的“呼呼”聲。我閉上眼睛靜靜地聽著,仿佛一個音樂家在彈鋼琴,多么溫柔,還有濕露和泥土的味道。我深深地陶醉了,醉了。抬頭望去,溫暖的陽光透過茂密的樹木照射下來,隱約可以看到寶石般的藍天,棉花糖般的白云。我呼出新鮮空氣。在茂密的叢林中奔跑歌唱。我跑到叢林的盡頭,看到了魏藍的大海海水不停的拍擊著沙灘,沙灘上有無數美麗的貝殼,還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!這里,真的好美好美“嘟”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋,定了定神,發現自己正躺在床上。“奧,原來是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入
38、我的耳朵,我厭惡的關上窗子,捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我討厭這種噪音!抬頭看看天,天空是那樣灰,好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間,是那樣刺眼,溫暖的陽光早離我而去。心中好悶,便打開房門,到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見到的是高樓大廈,擁擠的人群,刺眼的陽光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水,現在為何變成了臭水溝?哦,是人們,是人們無節制的砍伐樹木,亂丟垃圾,使環境受到了污染,還有汽車尾氣。近幾年來,科學家多次發現地球的保護傘,地球的依靠臭氧層因受到污染而形成的缺口,要想讓保護傘不在受到污染,我們就要保護綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽,讓地球媽媽重現
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