1、綜合活動：各種各樣的布活動目的:1、知道生活中各種各樣的布,正確介紹自己帶來的布制品.2、通過觀察、觸摸、比擬,發現布的不同特性,進一步穩固認識布的用途.3、激發探索的興趣,開展幼兒的觀察、比擬的水平.活動準備：各種各樣的布、筆、記錄紙、視頻?花花衣真漂亮?活動過程：一、提問導入：小朋友,我們身上的衣服是用什么做的二、請小朋友看看自己身上用布做的衣服,再摸摸旁邊小朋友衣服的布,它們的都一樣嗎1、發現布有的是滑滑的、軟軟的、毛茸茸、硬硬的2、通過比擬將自己發現用符號記錄下來.3、幼兒觀察記錄,教師巡視指導.4、交流發現：布料不同,布的材質與摸起來的感覺都不同.5、通過比擬,熟悉常見的布的名稱珠地

2、網眼布、搖粒絨、白坯布、天鵝絨、單面絨三、觀看視頻,引導幼兒要珍惜、保護爸爸媽媽給自己買的衣服.四、延伸活動繼續研究布還有什么不同.布除了可以做衣服,還可以做什么.拓印活動：神奇的布活動目的：1、知道布不僅可以用來穿戴,還可以進行美工創作.2、能用正確的方式通過布扎染成各種作品,進一步穩固熟悉布的用途.3、體驗拓印、扎染的樂趣.活動準備：各種顏色的顏料、布扎人手一份、素描紙、抹布、一次性桌布,PPT活動過程：一、猜一猜游戲,激發幼兒興趣.1、觀看PPT圖片請幼兒猜猜圖片的好看作品是怎么完成的.2、請幼兒大膽發言猜想,教師給予正面指導.3、如果給你,你又會怎么做呢請幼兒動腦思考.二、通過說說、看

3、看、玩玩.引導幼兒創作.1、請幼兒與伙伴自由討論,你想用這些布扎做成什么2、請個別幼兒說說想法,并進行第一次創作嘗試.3、幼兒評價該幼兒做的怎么樣,在創作的時候我們應該注意什么呢用顏料的時候將布扎在托盤旁邊蘸一蘸,以防顏料滴下影響作品的畫面,注意衛生,用完的東西還放回原位4、請幼兒進行創作,教師往返巡視.5、教師將幼兒完成的作品掛在黑板上,請幼兒評價.6、幼兒再次進行創作.三、欣賞作品1、請幼兒說說這些作品看上去怎么樣你喜歡哪一張作品,為什么2、請幼兒大膽上前向同伴介紹自己的作品.3、將幼兒的作品裝飾教師,體驗創作的樂趣與成功感.四、延伸活動美工活動：自由組合布娃娃活動目標：1 .利用各種布料

4、進行創造性的自由組合成“娃娃.2 .在裝飾中體驗快樂.活動準備：PPT美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線、布料等.活動過程：一、圖片欣賞,激發幼兒興趣1、師：我們剛剛欣賞了很多用布做出來的水果娃娃,動物娃娃今天我們也來嘗試做做看.2、引導幼兒討論制作的步驟,教師根據幼兒答復作記錄.畫剪貼掛3、教師交待使用正確剪刀,注意平安.二、操作：幼兒操作,設計裝飾,教師巡回指導.1、請幼兒先說說你想做什么娃娃2、幼兒自由選擇布料,開始創作.3、引導幼兒想想為什么剪下來之后看不出預設的樣子.師：原來我們在剪的時候要將畫的筆印留下來.四、幼兒再次嘗試創作.今天我們制作了很多的布娃娃,怎么把它們變

5、的更漂亮呢引導幼兒給娃娃進行裝飾.五、作品欣賞綜合活動：有趣的葫蘆活動目標:1、了解葫蘆的生長過程,在感知葫蘆的根底上能表述葫蘆的特征及用途,并能大膽發揮想象給葫蘆進行裝飾.2、樂于探索,能大膽表達,在活動中感受葫蘆的有趣,從而產生愛葫蘆的情感.活動準備：葫蘆娃動畫片；實物葫蘆、卡紙、雙面膠、絨條、彩紙葫蘆食品圖片；葫蘆小制作圖片；葫蘆兄弟主題曲音樂.活動過程：一、觀看葫蘆兄弟動畫片引出葫蘆.二、出示葫蘆讓幼兒觀察葫蘆的特征.三、了解葫蘆里面的秘密.四、葫蘆的生長過程.五、葫蘆的種類.六、葫蘆的用途.1、可以用來做各種菜肴.2、做各種工藝品.七、裝飾葫蘆.給幼兒提供各種材料如：卡紙、絨條、彩紙

6、給葫蘆娃娃進行裝飾.八、分享活動成果：帶上葫蘆娃娃照相、跳舞.美術活動：七彩葫蘆活動目標：1、運用多種形式,調動多種感官感受葫蘆藝術美.2、嘗試用排筆大膽進行美術創作,體驗自主表達、合作創作的樂趣.活動準備：排筆、顏料、圖畫紙、水、盆、葫蘆、PPT課件活動過程：一、播放PPT引導幼兒觀察葫蘆的特征.師：這是什么葫蘆長得是什么樣的長在哪里葫蘆是怎樣長大的二、玩一玩葫蘆的游戲.三、欣賞國畫?葫蘆?出示齊白石的葫蘆引導幼兒觀察圖上畫的是什么畫的葫蘆都一樣嗎哪里不一樣四、我來畫一畫.幼兒園自由組合運用排筆在葫蘆上運用線條、點、幾何圖形等作畫.五、欣賞并講一講畫了些什么六、活動延伸將幼兒的作品掛在走廊中,供幼兒欣賞.美工活動：葫蘆娃活動目標1、知道葫產不僅可以吃,還可以做美工藝術品.2、嘗試運用各種材料,大膽設計自己的萌產娃娃.3、體驗創作的樂趣.活動準備：及時貼、剪刀、鄒文紙、包花紙、亮晶晶、膠水、的產假設干活動過程：一、歌曲導入,激發幼兒興趣.1、師放音樂?葫產娃?,與幼兒表演歌唱.2、請幼兒說說你喜歡哪個的產娃,為什么二、大膽創作,體驗創作的樂趣.1、如果給你來做的產娃,你想做成怎樣的的產娃,請幼兒交談.2、教師講解示范各種材料的用法及注意用剪刀的平安.