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文檔簡介
1、山東省鄒平雙語學校2015-2016學年八年級化學下學期期末教材整合考試試題(一二區)(時間:60分鐘,分值:100分)第I卷選擇題可能用到的相對原子質量:C:12H:1O:16Ca:40一、選擇題(每小題3分,共60分)1、日常生活中發生的下列變化,屬于化學變化的是()A、水結成冰B、紙張燃燒C、玻璃破碎D、汽油揮發2、在實驗室里下列做法中正確的是()A、為了節約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶日為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道C為了能看到標簽,傾倒試劑時,標簽不能向著手心D、實驗臺上起了火,用濕布蓋滅。3、小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發現未變藍色。面對“異常”
2、現象,他不應該采取的做法是()A向老師請教、查找有關資料,并觀察是否有相同現象C反復實驗,并觀察是否有相同現象D、認為自己做錯了,繼續做其他實驗4 .自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是()A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸5 .根據圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是()A.氯原子的質子數是17B.氯原子核外有3個電子層C.當x=8時,該微粒是陽離子D.在化學變化中,氯原子易得電子6 .分子和原子的主要區別是()A.分子質量大,原子質量小B.分子能直接構成物質,原子不能直接構成物質C.分子間有間隔,原子間無間隔D.在化學反應中,分子可分,原子不可分7 .氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(0表
3、示汞原子,表示氧原子)。據圖得出的下列結論不正確的是A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小的微粒C.分子在化學變化中可以再分D.所有的物質都是由分子構成的8.要使已接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液,下列方法中不正確的是()A.倒出少量溶液B.加入硝酸鉀C.蒸發部分水D.適當降溫9.溶液與我們的生活息息相關。下列敘述正確的是A.溶液一定是均一、穩定、無色透明的液體B.溶劑體積加溶質體積等于溶液的體積C.配制100g10%的氯化鈉溶液的操作步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶存.放D.溶液中只能有一種溶質10.85克5%勺食鹽溶液中,加入15克食鹽完全溶解后成為A.100克19.25
4、%的溶液B.100克20%勺溶液C.85克20%勺溶液D.85克15%勺溶液,正確的操作順序是11 .配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖©NsCIjmD.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5B.A.C.D.12 .右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對實驗的認識中正確的是A.紅磷燃燒產生大量的白霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C.該實驗可以說明N2難溶于水13 .CLQ可以作某些化學反應的催化劑,其中Cr元素的化合價為(A.+2B.+3C.+5D.+614 .在塑料加工中添加塑化劑,可以使其柔韌性增強,容易加工。塑化劑可用于工業用途,但不能被添加在食
5、物中,也不允許使用在食品包裝上,否則將對人體健康帶來危害。DEHP(英文縮寫)是塑化劑中的一種,其化學式為C24H8O,下列有關DEHP的說法正確的是()A.DEHP由碳、氫、氧三種元素組成,屬于氧化物B.DEHP中含有兩個氧分子C.DEHP的相對分子質量為390D.DEHP中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:19:215、實驗室用加熱KMn<®體的方法制取氧氣,下列儀器中不需要的是()ABCD16.下列說法正確的是()A.根據質量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應能生成2L水B.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,不違背質量守恒定律C.只有固體、液體間反應遵守質量守恒定律D.鐵在氧氣中
6、燃燒,生成四氧化三鐵質量等于參加反應的鐵絲的質量17 .發射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲隊(C2HN2)和四氧化二氮(N2Q)作常規推進劑,其完全反應的化學方程式:GH8N2+2N2Q=3X+2CO4HO,則X的化學式為()A.N2B.H2C.O2D.CO18 .下圖形象地表示出某反應前后反應物和生成物的分子及數目的變化情況,其中,8W承,分別表示A,B,C三種不同分子,則反應的化學方程中AB、C的化學計量數之比為()。cP唯凈二反應后C.4:1:2D,3:1:3A. 4:1:3cP反應前B. 3:1:219野炊時,小明發現篝火的火焰很小。于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是()A.使木柴與空氣
7、充分接觸B.升高木柴的溫度C.降低木柴的著火點D.方便添加木柴20 .下列有關氣體的制取裝置或實驗操作,錯誤的是()八.制取況r的發生裝置I上5溶漉R.收集氧氣C.檢驗二簟,化碳是否收集胸石灰水口一臉1正二氧化硬第n卷非選擇題二、填空:(共10分)21 .按要求寫出下列符號2個氧原子3個鈉離子鐵元素22 .甲、乙、丙、丁四種元素,甲的單質是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是地殼中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個電子。用化學符號.填空:甲的單質是;丙和丁形成的化合物;乙的元素符號是23 .已知一個12C原子的質量為nkg,一個A原子的質量為mkg,則A原子的相對原子質
8、量可表示為24 .現有100克10%的硝酸鉀溶液。(1)若加入10克水后,溶液的溶質質量分數為;(2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質質量分數為;(3)若把原溶液蒸發掉20克水后,且無溶質析出,則此溶液的溶質質量分數為三、實驗與探究題:(共22分)25、某化學興趣小組利用下列裝置進行Q、CO的實驗室制法和有關性質的研究。回答下列問題:(1)寫出編號儀器的名稱:。(2)A裝置適宜用來制取反應物是態,反應條件是的氣體。(3)乙同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是(填序號)。A.產生的CO直接使石蕊試液變紅B
9、.產生的CO與水反應生成HCO使石蕊試液變紅(4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是(只填一種物質的化學式),試用最簡便的方法證實你的推測26、配制50g質量分數為5%勺氯化鈉溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:寫出標號各儀器的名稱:B操作中應稱氯化鈉的質量是g,稱量時若指針偏左,應進行的操作是殳舞作中儀器的規B應為C(填“10mL'或"100但),讀數應使視線與保持水平。E操作的作用是。下列錯誤操作可能導致溶質質量分數偏低的是。(填序號)B操作中祛碼和氯化鈉放錯托盤D操作中仰視凹液面的最低處讀數D操作時有少量水濺出F操作中溶液灑落四、計算
10、題:(共8分)27、某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:(雜質不與稀鹽酸反應)實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO的質量/g1.763.524.4m(1)表格中m的數值是(2)求石灰石中碳酸鈣的質量分數。八年級試題答案1、B2、D3、D>4.D5.C6、D。7.D8A.9C.10、A11.A12、C13、B14、C15、C16、B17、A18、B19、A20、B21 .2O3Na+Fe22 .N2;H2O;Al23.12m/n24(1)9.1%(2)18.2%(3)12.5%25 .(1)燒杯;錐形瓶(1) 固;加熱(3) B(4) Q;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃。26 、(1)藥匙燒杯
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