1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)教師培訓(xùn)方式面授培訓(xùn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)記錄人員培訓(xùn)題目職業(yè)危害相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：1、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康管理暫行規(guī)定2、中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法參與人員：培訓(xùn)有效性評(píng)估： 通過培訓(xùn)，讓公司員工對(duì)職業(yè)危害的相關(guān)法律法規(guī)有進(jìn)一步的了解。評(píng)估人： 日期： 年 月 日職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)教師培訓(xùn)方式面授培訓(xùn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)記錄人員培訓(xùn)題目職業(yè)病知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容：1、什么是（法定）職業(yè)?。柯殬I(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、

2、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。接觸職業(yè)病危害因素不一定就會(huì)患職業(yè)病，與工作有關(guān)的疾病也不都是職業(yè)病。醫(yī)學(xué)上所稱的職業(yè)病泛指職業(yè)性有害因素所引起的疾病，而在立法意義上，職業(yè)病卻有其特定的范圍，即指政府所規(guī)定的法定職業(yè)病。凡屬法定職業(yè)病的患者，可依法享受國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病待遇。2、如何認(rèn)定職業(yè)病？企業(yè)、事業(yè)單位或者個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者或者是職業(yè)病防治活動(dòng)可以中可以參照職業(yè)病防治法執(zhí)行的其他用人單位的勞動(dòng)者；必須是因職業(yè)活動(dòng)引起的；必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)病危害因素而引起的；必須是國(guó)家公布的職業(yè)病分類目錄列入的。3、我國(guó)法定職業(yè)病有哪些？我國(guó)法定職業(yè)病主要有塵肺病、職業(yè)性放

3、射性疾病、職業(yè)中毒、物理因素所致職業(yè)病、生物因素所致職業(yè)病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性眼病、職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病、職業(yè)性腫瘤和其他職業(yè)病10大類。參與人員：培訓(xùn)有效性評(píng)估： 通過培訓(xùn)，讓公司員工對(duì)職業(yè)病知識(shí)有進(jìn)一步的了解。評(píng)估人： 日期： 年 月 日職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)教師培訓(xùn)方式面授培訓(xùn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)記錄人員培訓(xùn)題目職業(yè)危害的后果培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)危害的后果對(duì)人體的危害：如果作業(yè)場(chǎng)所中有大量粉塵，在此環(huán)境下的工作人員呼吸時(shí)會(huì)吸入大量粉塵，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，會(huì)引起呼吸道疾病，肺組織發(fā)生纖維性病變，引發(fā)塵肺。對(duì)生產(chǎn)的危害：空氣的粉塵可使高級(jí)、精密儀器精確度下降；使油

4、漆，膠片，微型儀器，電容器等的產(chǎn)品質(zhì)量下降；使機(jī)器，設(shè)備的磨損增快，工作壽命減少；使人的操作視線受影響，造成工作效率降低。對(duì)大氣的危害：大量粉塵懸浮于空氣中可使其它有害物質(zhì)附著于其上，人呼吸時(shí)吸入可引起各種相應(yīng)疾??；有關(guān)文物，古跡會(huì)被腐蝕，污染；降低大氣的可見度，促使煙霧的形成，使太陽(yáng)輻射和傳遞受到不同影響。參與人員：培訓(xùn)有效性評(píng)估： 通過培訓(xùn)，讓公司員工對(duì)職業(yè)危害后果有進(jìn)一步的了解。評(píng)估人： 日期： 年 月 日職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)教師培訓(xùn)方式面授培訓(xùn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)記錄人員培訓(xùn)題目職業(yè)危害作用條件及特點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：1、職業(yè)性有害因素作用條件接觸機(jī)會(huì)，在生產(chǎn)

5、工藝過程中，不斷接觸或使用某些有毒害因素。接觸方式，經(jīng)呼吸道、消化道或皮膚途徑可進(jìn)入人體內(nèi)或由于意外事故造成病傷。如粉塵經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體，引起塵肺病。接觸時(shí)間，即每天和一生中累積接觸的總時(shí)間。接觸的強(qiáng)度(濃度)，即每次或總接觸的強(qiáng)度(濃度)。后兩個(gè)方面是決定機(jī)體所受危害劑量的主要因素。2、職業(yè)病發(fā)病的特點(diǎn)病因明確，病因即職業(yè)性有害因素，在控制病因或作用條件后，可消除或減少發(fā)病。所接觸的病因大多是可檢測(cè)和識(shí)別的，且其強(qiáng)度或濃度需達(dá)到一定的程度，才能使勞動(dòng)者致病，一般可有接觸水平反應(yīng)的關(guān)系，即接觸強(qiáng)度(濃度)越大，機(jī)體反應(yīng)越明顯。在接觸同一有害因素的人群中常有一定數(shù)量的發(fā)病，很少只出現(xiàn)個(gè)別病人。如能早期診斷、及時(shí)治療、妥善處理，康復(fù)較容易?？傊?，明確了職業(yè)病的發(fā)病病因，并加以控制，職業(yè)病是可以預(yù)防的。參與人員：培訓(xùn)有效性評(píng)估： 通過培訓(xùn)，讓公司員工對(duì)職業(yè)危害的相關(guān)法律法規(guī)有進(jìn)一步的了解。評(píng)估人： 日期： 年 月 日職業(yè)危害、預(yù)防和應(yīng)急處理措施培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)會(huì)議室培訓(xùn)教師培訓(xùn)方式面授培訓(xùn)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)記錄人員培訓(xùn)題目職業(yè)危害的防治培訓(xùn)內(nèi)容：1、 防塵措施2、 毒物的控制措施3、 噪聲的控制措施4、 振動(dòng)的危害及預(yù)防5、 電離輻射的危害及預(yù)防6、 中暑的預(yù)防措施參與人員：培訓(xùn)有效性評(píng)估： 通過培訓(xùn)，讓全體員工對(duì)職業(yè)危害的應(yīng)急處理措施有進(jìn)一步的了解。評(píng)估人： 日期： 年 月 日職業(yè)