1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上通 知各區(qū)（縣）人力資源社會(huì)保障培訓(xùn)管理部門、各有關(guān)單位：為完善本市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理質(zhì)量體系，促進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教務(wù)、教學(xué)管理質(zhì)量，提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平，根據(jù)近年來民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理實(shí)際情況，結(jié)合區(qū)縣及各方建議，我們對民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理表式進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)將相關(guān)文件下發(fā)區(qū)縣，供區(qū)縣工作參考。 上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心 2011年7月29日上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心滬職培中心 （2011）15號 關(guān)于下發(fā)新版民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理表式的通知各有關(guān)單位：為完善本市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理質(zhì)量體系，促進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提

2、升教務(wù)、教學(xué)管理質(zhì)量，提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平，根據(jù)近年來民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理表式（以下簡稱“表式”）使用情況，以及本市對職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理的總體要求，對表式進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：一、適用范圍凡符合以下條件之一的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按要求啟用新表式：1、經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門審批的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2、開展社會(huì)化職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的職業(yè)院校和其他各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。二、使用說明民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理表式是民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班級、教務(wù)管理的基礎(chǔ)工作，也是本市督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容之一。表式使用是否規(guī)范直接反映了民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。1、區(qū)縣人力資源社會(huì)保障培訓(xùn)管理部門可統(tǒng)

3、一參考此表式，也可根據(jù)本區(qū)縣職業(yè)培訓(xùn)管理工作實(shí)際作適當(dāng)調(diào)整后下發(fā)給民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并在啟用前報(bào)市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心備案。2、區(qū)縣人力資源社會(huì)保障培訓(xùn)管理部門應(yīng)做好啟動(dòng)新表式的培訓(xùn)工作，確保民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盡快適應(yīng)并啟用新表式。同時(shí)，區(qū)縣人力資源社會(huì)保障培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用新表式的管理和指導(dǎo)，在督導(dǎo)、專項(xiàng)檢查等相關(guān)工作中，增加對新表式使用情況的檢查和后續(xù)指導(dǎo)。3、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合自身辦學(xué)特色應(yīng)在班級、教務(wù)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)做好表式的填寫、整理和歸檔工作，不斷規(guī)范和提升辦學(xué)質(zhì)量。新表式相關(guān)檔案歸檔期限應(yīng)為三年以上。同時(shí)，民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可在新表式的基礎(chǔ)上增加反映自身辦學(xué)特

4、色的相關(guān)內(nèi)容。4、對校企合作、企業(yè)內(nèi)高技能人才培養(yǎng)、高師帶徒培養(yǎng)、技能競賽賽前培訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)基地等市確定的專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的管理，相關(guān)機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際需要或按要求參照本表式進(jìn)行教學(xué)管理。5、本通知自2012年1月1日起實(shí)施。附件：1、教務(wù)管理須知2、教務(wù)管理表冊3、班級管理須知4、班級管理表冊上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心 上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心 二一一年七月二十二日主題詞：職業(yè)培訓(xùn) 教學(xué)管理 表式 通知 上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心辦公室 2011年7月22日印專心-專注-專業(yè)附件1：教務(wù)管理須知（供參考）一、配備專人全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。二、嚴(yán)肅審慎地編制教學(xué)任務(wù)書和課程表，落實(shí)確定并安排授課

5、教師。三、按下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)審定各授課教師授課計(jì)劃、教案的編制情況，并在指定部位簽署審定意見。四、積極認(rèn)真地做好整個(gè)培訓(xùn)過程教學(xué)質(zhì)量的跟蹤監(jiān)督；檢查、了解并掌握教師授課計(jì)劃執(zhí)行情況、班主任的班級管理工作及動(dòng)態(tài)教學(xué)資料積累歸類情況。五、根據(jù)實(shí)際情況，積極慎重地做好專業(yè)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整以及教師變更申請的審核；并及時(shí)辦妥有關(guān)手續(xù)。六、按有關(guān)規(guī)定和實(shí)際需要組織聽課，并結(jié)合聽課紀(jì)錄、學(xué)員評議綜合考察教學(xué)效果等途徑，對任課教師作出考核評價(jià)。七、根據(jù)人員配備情況制訂“班級管理工作流程”和“教務(wù)管理工作流程”。八、按班級管理規(guī)程和流程做好班級管理資料、教學(xué)管理資料匯總歸類和歸檔工作。九、接受各級教學(xué)督導(dǎo)組

6、督導(dǎo)，做好迎接督導(dǎo)的組織工作。附件2：教務(wù)管理表冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_上海公用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（章）培訓(xùn)職業(yè)（工種）_汽車維修_ 培訓(xùn)等級_中級/四級_ _ 班 主 任_徐霞萍_起迄日期2014年04月2014年06月教務(wù)管理表冊目錄一、 教學(xué)任務(wù)書（J1表）二、 教師業(yè)務(wù)檔案（J2表）三、 考核評價(jià)記錄（J3表）四、 師資變更情況記錄表（J4表）五、 教師試講評估表（J5表）J1表教學(xué)任務(wù)書 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_上海公用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)職業(yè)（工種） 汽車維修 培訓(xùn)等級_中級/四級_實(shí)施期2014年04月 09日06月16日教學(xué)任務(wù)書制定要求1、本教學(xué)任務(wù)書在開班前由教務(wù)長下達(dá)給任課教師，受聘教師根據(jù)專業(yè)（職

7、業(yè)）教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱的教學(xué)要求與規(guī)定課時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)日程，并結(jié)合教材、教學(xué)設(shè)施條件及學(xué)員的實(shí)際情況編制教學(xué)任務(wù)書。2、各欄目填寫要求：（1）課次：以連續(xù)授課4課時(shí)為1個(gè)授課時(shí)間單位，每個(gè)授課時(shí)間單位為1課次。（2）教學(xué)內(nèi)容：理論教學(xué)：本次授課的章、節(jié)名稱。實(shí)訓(xùn)教學(xué)：本次實(shí)訓(xùn)的課題（項(xiàng)目）、分課題（分項(xiàng)目）名稱。課次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容任課教師理論實(shí)訓(xùn)模塊內(nèi)容提要61理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣62理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣63理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣64理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣65理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣66理論機(jī)構(gòu)與維修王吉欣67實(shí)訓(xùn)曲柄檢測吳繼明68實(shí)訓(xùn)曲柄檢測吳繼明69實(shí)訓(xùn)汽缸體磨損檢測吳繼明70實(shí)訓(xùn)汽缸體磨損

8、檢測吳繼明71實(shí)訓(xùn)桑車化油器檢修調(diào)整吳繼明72實(shí)訓(xùn)桑車化油器檢修調(diào)整吳繼明73實(shí)訓(xùn)桑車化油器檢修調(diào)整吳繼明74實(shí)訓(xùn)桑車化油器檢修調(diào)整吳繼明75實(shí)訓(xùn)汽油機(jī)竣工驗(yàn)收吳繼明76實(shí)訓(xùn)汽油機(jī)竣工驗(yàn)收吳繼明77實(shí)訓(xùn) 汽油機(jī)排放吳繼明78實(shí)訓(xùn)汽油機(jī)排放吳繼明79實(shí)訓(xùn)運(yùn)用真空表排故吳繼明80實(shí)訓(xùn) 運(yùn)用真空表排故吳繼明J2表教師業(yè)務(wù)檔案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_（章）教師姓名_聘用類型_年 月 日制教師基本情況表 編號：姓 名性 別出生年月 年 月 日（照片）身份證編號所學(xué)專業(yè)學(xué)歷/學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師資格（上崗）證編號發(fā)證部門技術(shù)等級發(fā)證部門工作單位地 址家庭地址郵編聯(lián)系方式從業(yè)經(jīng)歷起始年月單位名稱職務(wù)任教經(jīng)歷序號任教起

9、迄日期任教班級數(shù)任教課程課時(shí)備注1 年 月 年 月2 年 月 年 月3 年 月 年 月4 年 月 年 月5 年 月 年 月6 年 月 年 月7 年 月 年 月8 年 月 年 月注：“專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格”注明專業(yè)或?qū)W科，如“電氣工程師”、“數(shù)學(xué)講師”；“技術(shù)等級”注明工種，如“維修電工高級工”、“中式烹調(diào)技師”；“任教經(jīng)歷”：系指本期應(yīng)聘前一年經(jīng)歷。聽課評議表 聽課時(shí)間： 年 月 日 午（晚） 課時(shí) 第 頁授課教師培訓(xùn)職業(yè)級別班級授課內(nèi)容課時(shí)聽課記錄隨堂印象總體評價(jià)聽課教師（簽名）： 職務(wù)： 注：按任課教師的50%組織安排聽課。J3表考核評價(jià)記錄序號被考核教師考核與評價(jià)校長（簽名）1年 月2年 月

10、3年 月4年 月5年 月記 事簽名： 年 月 日注：1、“考核與評價(jià)”，可結(jié)合學(xué)員評議、聽課評議、考察教學(xué)效果等途經(jīng)對任課教師作出綜合性評價(jià)。2、每次記事均應(yīng)由記錄人簽名，并注明記錄日期。J4表師資變更情況記錄表教師姓名性別聯(lián)系電話任教起始年份變 更 情 況 原 因 新增項(xiàng)目/等級課目首次授課日期變更原因 課目教師空缺 課目教師儲(chǔ)備備注 停用/調(diào)整項(xiàng)目/等級課目變更原因 學(xué)員評估反饋不佳 教師長期出差或暫離本地等 教師自行提出 其他備注 解除聘約變更原因 聘用協(xié)議到期 其他備注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意見教務(wù)長意見校長意見注：可根據(jù)實(shí)際情況按項(xiàng)目記錄師資變更情況。J5表教師試講評估表教師姓名評估人試講課程評估

11、項(xiàng)目滿意5分較滿意4分尚可3分不滿意2分很不滿意1分1教師職業(yè)行為（如：守時(shí)、整潔、禮貌、衣著、舉止）2教師的聲音、音色、語調(diào)具有親和力3教師講課時(shí)語速控制能力4教師語言表達(dá)能力和應(yīng)變思維能力5教師肢體語言（眼神交流和表情等運(yùn)用能力）6教師與學(xué)員互動(dòng)能力7教師課堂控場能力8教師的課程內(nèi)容理論體系完善9教師的課程安排邏輯條理清楚，內(nèi)容豐富10教師課程中案例實(shí)操性強(qiáng)11教師教學(xué)設(shè)備及技術(shù)使用熟練情況（電腦、板書、PPT等）講師整體表現(xiàn)情況綜合評述附件3：班級管理須知（供參考）一、 配備專門人員負(fù)責(zé)班級的日常管理工作。二、 按招生條件及核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做好招生報(bào)名工作。三、 適時(shí)做好開班前（包括置辦教

12、材等各類教學(xué)必備用品）各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，填寫班級教學(xué)管理冊相關(guān)表冊，按招生（繳費(fèi)注冊）人數(shù)編班。四、 認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織安排開班典禮，明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)規(guī)章、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)日程和有關(guān)考勤及考核要求，介紹任課教師。五、 認(rèn)真細(xì)致地做好“班主任工作記錄”及有關(guān)班級管理和學(xué)籍資料的收集、整理和匯總工作。六、 全程跟蹤教學(xué)進(jìn)度，了解和掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況，可對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容提出調(diào)整申請；認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)員對任課教師授課質(zhì)量進(jìn)行評議。七、 適時(shí)做好學(xué)員鑒定申報(bào)、組織、辦理鑒定前和鑒定結(jié)束后所有相關(guān)工作，減少差錯(cuò)率。八、 認(rèn)真細(xì)致地整理并裝訂相關(guān)班級管理資料，確保歸檔資料的齊全和完整，并辦妥培訓(xùn)結(jié)

13、束后相關(guān)后續(xù)工作。附件4：班級管理表冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上海公用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（章）班級編號 標(biāo) 號 3 培訓(xùn)職業(yè)（工種） 汽車維修 培訓(xùn)等級 三級/高級 班 主 任 徐霞萍 起迄日期 2014年07月01日2014年09月27日班級教學(xué)管理表式目錄一、 課程安排表（B1表）二、 學(xué)員培訓(xùn)鑒定報(bào)名表（B2表）三、 學(xué)員信息表（B3表）四、 培訓(xùn)協(xié)議書（B4表）五、 學(xué)員出勤記錄表（B5表）六、 職業(yè)技能鑒定（申報(bào)）花名冊（B6表）七、 授課計(jì)劃（B7表）八、 教案（B8表）九、 教學(xué)日志（B9表）十、 學(xué)員評議表（B10表）十一、 學(xué)員評議匯總統(tǒng)計(jì)表（B11表）十二、 培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表（B12表）注：帶

14、為輸入信息后從網(wǎng)上下載，以從網(wǎng)上下載的版本為準(zhǔn)；培訓(xùn)協(xié)議書表式根據(jù)提供的補(bǔ)貼培訓(xùn)協(xié)議修改。B1表課程安排表 班級編號：3日期課次時(shí)段課時(shí)課 程任課教師09/25548:00-11:3012:30-15:3016:30-18:0010前輪側(cè)滑檢測調(diào)整張林康B2表學(xué)員培訓(xùn)鑒定報(bào)名表（從網(wǎng)上下載）填寫日期年月日班級編號：基 本 信 息* 姓 名* 出生日期年月日* 性 別* 戶口性質(zhì)本市非農(nóng)本市農(nóng)外地* 身 份 證 編 號* 學(xué) 歷* 人員類別失業(yè)協(xié)保農(nóng)村富余勞動(dòng)力在職其他* 聯(lián)系地址* 郵 編* 所屬區(qū)縣* 聯(lián)系電話工作單位聯(lián)系電話單位地址郵 編原職業(yè)（工種）名稱等級證書編號發(fā)證部門發(fā)證日期本工作

15、年限年培訓(xùn)信息勞動(dòng)手冊編號* 申請培訓(xùn)職業(yè)（工種、專項(xiàng)職業(yè)能力）名稱* 申請培訓(xùn)職業(yè)（工種、專項(xiàng)職業(yè)能力）等級五級四級三級二級一級專項(xiàng)職業(yè)能力參加培訓(xùn)類別社會(huì)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)院校培訓(xùn)是否補(bǔ)貼是否鑒定信息* 申請鑒定職業(yè)（工種、專項(xiàng)職業(yè)能力）名稱* 申請鑒定職業(yè)（工種、專項(xiàng)職業(yè)能力）等級五級四級三級二級一級專項(xiàng)職業(yè)能力告 知 1、學(xué)員應(yīng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的信息，參加政府補(bǔ)貼培訓(xùn)的請到區(qū)（縣）公共職業(yè)介紹所辦理培訓(xùn)信息卡，確定培訓(xùn)項(xiàng)目。 2、考試須在報(bào)名前了解鑒定相關(guān)信息（查詢網(wǎng)址：），報(bào)名后不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加鑒定的，視作放棄鑒定，已收取費(fèi)用不予退還。 3、考生須閱讀并遵守準(zhǔn)考證上的考生須知，如個(gè)

16、人申報(bào)鑒定，還須遵守鑒定申報(bào)須知。承 諾一、本人承諾報(bào)名時(shí)所提供的個(gè)人信息及有關(guān)資料、證件是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的，如個(gè)人信息虛假、錯(cuò)誤愿承擔(dān)一切后果。二、本人承諾自覺遵守國家職業(yè)技能鑒定考場法規(guī)、考試紀(jì)律和考場規(guī)則，不違規(guī)、不作弊。如有違反，愿接受處理。申請人（簽字）：填表說明:1、是必填項(xiàng)；2、“戶口性質(zhì)”、“人員類別”、“參加培訓(xùn)類別”、“培訓(xùn)等級”、“鑒定等級”欄目的填寫時(shí)，請?jiān)谙鄳?yīng)的項(xiàng)目上打“”；3、“人員類別”中的“其他”項(xiàng)要求具體寫明類別；4、如培訓(xùn)和鑒定只參加一項(xiàng)的，必須在“培訓(xùn)信息”和“鑒定信息”中對不參加的項(xiàng)目注明“不參加”。20B3表學(xué)員信息表（從網(wǎng)上下載）序號學(xué)員姓名性別聯(lián)

17、系方式（手機(jī)）地址備注B4表編號：_培訓(xùn)協(xié)議書（供參考）甲方： （培訓(xùn)學(xué)員姓名）乙方： （培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全稱）為確保甲、乙雙方權(quán)益，明確雙方在補(bǔ)貼培訓(xùn)中的權(quán)利、義務(wù)，根據(jù)市人力資源社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)上海市職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼暫行辦法的通知（滬人社職發(fā)20101號）及有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議。一、培訓(xùn)基本情況1、甲方以 （失業(yè)/協(xié)保/農(nóng)村富余勞動(dòng)力/在職從業(yè)人員/高等院校畢業(yè)學(xué)年學(xué)生/非本市戶籍外來從業(yè)人員/外省市生源高等院校畢業(yè)學(xué)年學(xué)生/退役士兵/其他）身份（以甲方申請培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)區(qū)縣就業(yè)促進(jìn)中心職業(yè)介紹部門認(rèn)定的為準(zhǔn)），自主選擇參加乙方實(shí)施的 職業(yè)（工種） 等級的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)周期擬定為

18、 年 月 日至 年 月 日，理論課授課地點(diǎn)為 ，實(shí)訓(xùn)課授課地點(diǎn)為 。2、乙方屬于經(jīng)本市人力資源和社會(huì)保障部門認(rèn)定的辦學(xué)質(zhì)量和誠信等級 （A級/B級/C級/其他）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甲方參加的培訓(xùn)項(xiàng)目 （屬于/不屬于）經(jīng)本市人力資源和社會(huì)保障部門認(rèn)定的示范性培訓(xùn)項(xiàng)目。二、培訓(xùn)收退費(fèi)1、收費(fèi)方式根據(jù)乙方報(bào)物價(jià)部門備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)甲乙雙方約定，甲方參加培訓(xùn)應(yīng)支付的培訓(xùn)費(fèi)總額為（人民幣） 元/人，具體支付方式如下：一次性支付；分期支付： 。2、退費(fèi)方式若發(fā)生甲方中途退（轉(zhuǎn)）學(xué)情形的，雙方約定的退費(fèi)方式如下： 。三、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本市相關(guān)規(guī)定，甲方參加培訓(xùn)項(xiàng)目的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為（人民幣） 元（可通過上海市人力資源和社

19、會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)查詢），補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)包括培訓(xùn)和鑒定兩部分補(bǔ)貼費(fèi)用，其中，鑒定費(fèi)補(bǔ)貼包括鑒定場地設(shè)備材料能源費(fèi)和鑒定考核費(fèi)。甲方培訓(xùn)后參加鑒定，鑒定合格的，可享受 %補(bǔ)貼，鑒定不合格的，可享受 %補(bǔ)貼。甲方因自身原因不參加鑒定的，不予補(bǔ)貼。四、甲方的權(quán)利義務(wù)1、甲方可以根據(jù)本市相關(guān)規(guī)定，在完成培訓(xùn)和鑒定后，根據(jù)鑒定結(jié)果和相應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，享受培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼。2、甲方應(yīng)按照乙方制定的教學(xué)計(jì)劃及協(xié)議約定參加培訓(xùn)，遵守乙方的教學(xué)管理制度及相關(guān)管理要求。3、甲方應(yīng)依照上海市職業(yè)技能鑒定申報(bào)條件的要求，配合乙方做好鑒定申報(bào)。甲方應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后，按本市相關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核鑒定。4、甲方對乙方在培訓(xùn)過程中涉嫌違規(guī)違

20、約的，可以致電12333或乙方所在地區(qū)縣人力資源和社會(huì)保障培訓(xùn)管理部門舉報(bào)、投訴（投訴電話： ）維護(hù)自身權(quán)益。五、乙方的權(quán)利義務(wù)1、乙方應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)規(guī)律和工作實(shí)際，對招收的學(xué)員及時(shí)組班，安排培訓(xùn)。2、乙方應(yīng)根據(jù)甲方實(shí)際支付的培訓(xùn)費(fèi)，開具由財(cái)稅部門監(jiān)制的培訓(xùn)發(fā)票或收據(jù)。3、乙方應(yīng)嚴(yán)格按照該職業(yè)（工種）等級的培訓(xùn)計(jì)劃、大綱實(shí)施培訓(xùn)，不得少于國家規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)。4、乙方應(yīng)組織甲方參加職業(yè)技能考核鑒定，并組織有補(bǔ)考意愿的甲方參加補(bǔ)考。對鑒定合格的學(xué)員，及時(shí)通知領(lǐng)取相應(yīng)證書。六、補(bǔ)充約定甲乙雙方的補(bǔ)充約定如下：1、 ；2、 ；3、 。七、其他1、本市補(bǔ)貼培訓(xùn)相關(guān)政策條款作為本協(xié)議附件，甲乙雙方在簽訂本協(xié)議

21、前均應(yīng)認(rèn)真閱讀附件，理解附件內(nèi)容。2、甲乙雙方的補(bǔ)充約定與國家法律法規(guī)存在不一致的，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)，雙方補(bǔ)充約定與有關(guān)規(guī)定沖突的，本協(xié)議無效。3、甲乙雙方應(yīng)對提供材料及信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，提供虛假信息的，各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。4、在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，甲乙雙方可協(xié)商解決，未能達(dá)成一致的，可向人民法院提起訴訟。在協(xié)商和起訴期間，非爭議部分仍按協(xié)議繼續(xù)履行。5、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。甲方：乙方：（簽字）（蓋章）身份證號碼：聯(lián)系人：聯(lián)系電話（手機(jī)）：聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：聯(lián)系地址：簽訂日期： 年 月 日簽訂日期： 年 月 日B5表學(xué)員出勤記錄表標(biāo)號：3 職業(yè)（等級）：汽修（四） 開

22、班日期：班主任：徐霞萍 序號姓名/ 25B6表職業(yè)技能鑒定（申報(bào)）花名冊（從網(wǎng)上下載）申報(bào)批號:標(biāo)號:申報(bào)單位名稱:申報(bào)單位郵編:申報(bào)單位聯(lián)系人:申報(bào)單位電話:申報(bào)職業(yè)編碼:申報(bào)職業(yè)名稱:申報(bào)職業(yè)等級:序號姓名性別身份證號碼文化程度申報(bào)單位申報(bào)模塊鑒定結(jié)果證書編號備注知識操作綜合能力通過評定成績成績成績成績模塊成績12345678910B7表授課計(jì)劃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上海公用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)職業(yè)（工種） 汽車維修 培訓(xùn)等級 三級/高級 課程名稱 理論 編制教師 呂 堅(jiān) 實(shí)施期2014年 04月2014年09 月 授課計(jì)劃制定要求1、授課計(jì)劃，應(yīng)由任課教師根據(jù)專業(yè)（職業(yè)）教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱的教學(xué)要

23、求與規(guī)定課時(shí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)的教學(xué)任務(wù)書（即教學(xué)日程），并結(jié)合教材、教學(xué)設(shè)施條件及學(xué)員的實(shí)際情況編制。開班一周前經(jīng)教務(wù)長審閱認(rèn)可后報(bào)主管校長審批同意，方可執(zhí)行。2、各欄目填寫要求：（1）課次：以連續(xù)授課4課時(shí)為1個(gè)授課時(shí)間單位，每個(gè)授課時(shí)間單位為1課次。（2）時(shí)段：每個(gè)課次的開始、結(jié)束時(shí)間（例：18302120）。（3）教學(xué)內(nèi)容：理論教學(xué)：本次授課的章、節(jié)名稱；實(shí)訓(xùn)教學(xué)：本次實(shí)訓(xùn)的課題（項(xiàng)目）、分課題（分項(xiàng)目）名稱。3、其中的授課計(jì)劃表一式兩份，教務(wù)長、任課教師各執(zhí)1份。授課計(jì)劃日期課次時(shí)段章節(jié)（模塊）教學(xué)內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)12345678910111213141516171819202122

24、23242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374合計(jì)課時(shí)教學(xué)分析及執(zhí)行后記1、教 學(xué) 目 的 與 要 求2、教學(xué)重點(diǎn)3、教學(xué)難點(diǎn)執(zhí)行后記授課計(jì)劃審批、執(zhí)行檢查記錄1、授課計(jì)劃審批教務(wù)長 （簽名） 年 月 日主管校長 （簽名） 年 月 日2、計(jì)劃執(zhí)行情況檢查檢查日期授課計(jì)劃執(zhí)行情況檢查人（簽名） 年 月 日 年 月 日年 月 日注：“授課計(jì)劃執(zhí)行情況”主要指：1.教學(xué)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的相符程度。2.每課次的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容的相符程度。B8表教 案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)： （課程類型: ）編寫日期 年 月 日職業(yè)（等級）執(zhí)行 記 錄班級課程日期時(shí)段章節(jié)（課題）教學(xué)目的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 （實(shí)訓(xùn)課用）實(shí)訓(xùn)設(shè)備 （實(shí)訓(xùn)課用）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)輔助手段教學(xué)后記審批