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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上“榜樣的力量”調查問卷此文檔包括高中組、大學組、青年組、老年組、小學組。高中組:1.您心中的榜樣應該具備什么樣的品質?A.品德優良,待人和善,其他方面其次B.敢于打破常規,勇于創新,勇于嘗試C.學業與興趣方面表現出的能力都很突出D.不論怎樣在各種場合中表現很搶眼就可以E.在任何你感興趣的領域有非凡成就2. 在您的身邊有您認為的榜樣嗎A. 有(轉第3題)B. 沒有(轉第4題)3.如果有,是什么(可多選)令你稱他為榜樣:A. 人品B. 交際能力C. 學業水平D. 生活狀態4. 如果沒有,您覺得自己與心目中的那個榜樣的差距在哪(可多選)? A. 人品B. 交際能力

2、C. 學業水平D. 生活狀態5.人說榜樣的力量是無窮的,你在生活中能感受到榜樣的力量嗎?A. 可以,它可以鞭策我,使我自我完善B. 感受不到,榜樣只是用來仰慕的C. 榜樣的成就只會讓我感覺更加自卑D. 無所謂,對我的生活完全沒有影響6.你會行動起來去追趕你的榜樣或者說以心中榜樣的標準來要求自己嗎?A. 當然會,并一直這樣做B. 可能會吧,有時做得到有時做不到C. 有這樣的意愿,但很難轉化為行動D. 不會,偶爾向往一下就可以了7.你的偶像是誰?喜歡TA的理由是什么?8.你對當今的應試教育有何看法?9.你認為高中學習分快慢班好不好,為什么?10.如果你的成績不是太好,但你又想上大學,你是否會考慮走

3、藝術生這條道路?11.高中談戀愛是否會影響學習,你是如何看待這類現象的?12.高中學習時最苦最累的時期,尤其是高三面對高考的壓力,你是否有過煩惱的情緒或放棄的想法? 13.每天面對班主任嚴格的進班巡視,逼著你學習,你有怨恨他嗎?14.你的偶像是誰?TA最值得你欣賞的是什么?15.針對學校一些打架斗毆事件,你認為同學們之間應該如何正確處理矛盾?16.高考成績如果不理想,你會選擇找一個差一點的大學還是選擇復讀?為什么?17. 個性的時代,高中生自己是否也應該有自己對時裝 的獨特追求?大學組:1.您心中的榜樣應該具備什么樣的品質?A.品德優良,待人和善,其他方面其次B.敢于打破常規,勇于創新,勇于嘗

4、試C.學業與興趣方面表現出的能力都很突出D.不論怎樣在各種場合中表現很搶眼就可以E.在任何你感興趣的領域有非凡成就2. 在您的身邊有您認為的榜樣嗎A. 有(轉第3題)B. 沒有(轉第4題)3.如果有,是什么(可多選)令你稱他為榜樣:A. 人品B. 交際能力C. 學業水平D. 生活狀態4. 如果沒有,您覺得自己與心目中的那個榜樣的差距在哪(可多選)? A. 人品B. 交際能力C. 學業水平D. 生活狀態5.人說榜樣的力量是無窮的,你在生活中能感受到榜樣的力量嗎?A. 可以,它可以鞭策我,使我自我完善B. 感受不到,榜樣只是用來仰慕的C. 榜樣的成就只會讓我感覺更加自卑D. 無所謂,對我

5、的生活完全沒有影響6.你會行動起來去追趕你的榜樣或者說以心中榜樣的標準來要求自己嗎?A. 當然會,并一直這樣做B. 可能會吧,有時做得到有時做不到C. 有這樣的意愿,但很難轉化為行動D. 不會,偶爾向往一下就可以了7.你對你的大學生活滿意嗎?A滿意 B非常滿意 C一般 D不滿意8.剛進入大學的時候,原來高中那種緊張,忙碌的學習生活不再有了,猛一輕松,對此,你最多的感覺是什么?A好奇 B興奮激動 C迷茫 D不適應9.大學生的學習生活非常豐富,你怎樣規劃你的大學生活?10.針對大學生逃課,你如何看待?11.大學生在課余時間和周末做兼職,即一邊學習一邊兼職,你覺得是好還是不好?12.你是否除了上課,

6、整天就呆在宿舍打游戲,玩電腦,做宅男宅女?13.搞老鄉聚會或同學聚會,大吃大喝,你覺得有必要嗎?14.大學生的作息時間很不規律,尤其是周末,晚上凌晨幾點才睡,這對身體好不好?15.你是否考慮過大學畢業后找工作是靠自己的能力還是依靠家人找人托關系?16.大學里與同學怎樣搞好關系,和睦相處?17.你認為當代大學生畢業后,是先立業后成家,還是先成家后立業?18.你是否很積極參加你們系里組織的活動?19.你怎么看待社會上的“信任危機”事件,比如“扶不起的老人”、“小悅悅事件”等。20.你對大學生創業怎么看,(是否具備那個能力?政府把就業困難的矛頭指向大學生能力不足是否是不公平的?)青年組1.您心中的榜

7、樣應該具備什么樣的品質?A.品德優良,待人和善,其他方面其次B.敢于打破常規,勇于創新,勇于嘗試C.學業與興趣方面表現出的能力都很突出D.不論怎樣在各種場合中表現很搶眼就可以E.在任何你感興趣的領域有非凡成就2. 在您的身邊有您認為的榜樣嗎A. 有(轉第3題)B. 沒有(轉第4題)3.如果有,是什么(可多選)令你稱他為榜樣:A. 人品B. 交際能力C. 工作能力D. 生活狀態E. 領導能力4. 如果沒有,您覺得自己與心目中的那個榜樣的差距在哪(可多選)? A. 人品B. 交際能力C. 工作能力D. 生活狀態E. 領導能力5.人說榜樣的力量是無窮的,你在生活中能感受到榜樣的力量嗎?A.

8、 可以,它可以鞭策我,使我自我完善B. 感受不到,榜樣只是用來仰慕的C. 榜樣的成就只會讓我感覺更加自卑D. 無所謂,對我的生活完全沒有影響6.你會行動起來去追趕你的榜樣或者說以心中榜樣的標準來要求自己嗎?A. 當然會,并一直這樣做B. 可能會吧,有時做得到有時做不到C. 有這樣的意愿,但很難轉化為行動D. 不會,偶爾向往一下就可以了7.你滿意你現在的工作嗎?A滿意B不滿意C一般D非常滿意8.你每天都會關注的媒體是下列哪種:A.開心網/MSN等社交平臺B.電子信箱/門戶網站 C.CCTV-1D.移動媒體或戶外媒體9.你周末最常見的活動形式是A.和朋友打麻將B.相親C.約同事談工作D.

9、在家蒙頭睡覺10.如果你將要購房,你的決策過程會屬于下列哪種類型? A.和爸媽商量,并向他們借錢支付首付 B.參考同事和朋友的意見,再向死黨借錢支付首付 C.自己搞定一切 D.聽LP/LG的,反正這不是我要操心的問題 11. 對待工作你是什么態度?12. 你覺得你現在的薪資和現在的物價水平相比是公平的嗎?13. 針對現在的裸婚現象,你有如何看法?14. 你喜歡自己工作賺錢,還是做啃老族?15.你想過自己創業當老板嗎?16.你對現在的房價怎么看?17.在你的工作外,你經常干什么?18.你覺得現在這個社會的弊端和優勢各是什么?19.你對現在媒體宣傳和社會提倡的“雷鋒精神”怎么看?20.你認為現在這

10、個社會需要榜樣嗎?需要什么樣的榜樣?老人組1.您心中的榜樣應該具備什么樣的品質?A.品德優良,待人和善,其他方面其次B.敢于打破常規,勇于創新,勇于嘗試C.學業與興趣方面表現出的能力都很突出D.不論怎樣在各種場合中表現很搶眼就可以E.在任何你感興趣的領域有非凡成就2你在公交車上,對年輕人給你讓位你持怎樣的態度?A謙虛的接受 B理所當然的接受 C還是不接受3你平時看新聞嗎?A看 B偶爾看 C不看4你通過什么途徑看新聞?A報紙 B電視 C手機 D上網5你平時比較關注那類新聞?A政治新聞 B娛樂新聞 C經濟新聞 D教育新聞6.您平時怎么打發時間?7.您年輕時的偶像是誰?8.對于現在年輕人的婚姻觀念、

11、工作態度您是怎么看的?9.您對現在社會上的一些違背常理的事情怎么看,比如老人猝倒街頭無人攙扶,人與人之間信任感的缺失等現象。10.您會對自己的孫子講類似于“雷鋒故事”這些助人為樂的事情并以此教導自己的子孫嗎?11.最近社會上有許多關于老年人發生意外事件的新聞時,有人上前攙扶時,反而賴上救助人員,你對該老人有什么看法嗎?覺得他為什么這樣做?假如你碰到了類似的老人或者小孩,你會怎么做呢?12.如果在您和家人游玩途中,您家小孩和其他小孩發生矛盾,您會怎么做?13.就您的理解,新聞中有報道稱有些老人會有“碰瓷”現象,請問您覺得則這種老人持怎樣的觀點和看法? 14.您身邊有讓您一直很欽佩或一直熱心助人的

12、人嗎?如果有,能講講他得故事嗎?小學組這是一份關于道德榜樣的問卷調查,請如實回答以下問題(一) 1、請問你現在是小學幾年級? A、一年級 B、二年級 C、三年級 D、四年級 E、五年級 F、六年級2、有沒有自己的偶像?他是誰?為什么你會喜歡他?3、你認為什么是有意義的事?4、仔細想一想自己做過那些有意義的事?5、平常看電視的時候有沒有看過“道德模范”和“感動中國”等節目嗎?A、看過 B、沒有6、如果看過上述節目,那您對誰印象最為深刻呢?7、說說對他印象深的原因?8、你認為哪些行為是不好或者不道德行為?9、在日常生活中你認為那些事是不好的或不道德行為?10、你對上述行為怎么看?11、對上述行為你

13、認為該怎么辦?(二)1,家里的家務活是否基本都由媽媽做?A、是 B、不是2、如果不是,家里一般都由誰做家務?3、你會幫她做點力所能及的家務活嗎?A、會 B、偶爾會 C、不會4、說說你最喜歡和最擅長做哪些家務?5、爸爸媽媽有沒有和你一起做過什么有意義的事?A、有 B、沒有6、有的話,這件有意義的事是什么?7、爸爸媽媽有沒有跟你講過一些英雄故事?A、有 B、偶爾 C、沒有8、那你有沒有印象比較深的呢?A、有 B、沒有9、如果有的話,那個人是誰?為什么你會對他印象深呢?10、爸爸媽媽陪你看過“道德模范”和“感動中國”等節目嗎?A、有 B、沒有11、如果你看一些不好的行為(現場具體舉例),你會怎么辦?12、爸爸媽媽有沒有告訴你該怎么辦?A、有 B、沒有13、爸爸媽媽是怎么說的?14、你覺得爸爸媽媽說的對嗎?A、對 B、不對 C、有一定道理,但不全對(三)1、今年清明節時學校有沒有組織去烈士陵園掃墓?A、有 B、沒有2、你覺得學校為什么要組織學生掃墓呢?3、學校有沒有組織過義務活動?A、有 B、沒有4、如果有的話。是什么活動?你喜歡嗎?5、老師有沒有布置過“給父母洗一次腳”或者和他類似的作業?A、有 B、沒有6、你對上述這樣的作業有什么自己的看法?7、爸爸媽媽

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