1、五年級語文提優訓練一、基礎訓練課內閱讀(一只揀兒童多行處片段從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。這情景實在有趣!我想起兩詩句:“兒童不解春何在,只揀游人多行處。”反過來也可以說:“游人不解春何在,只揀兒童多行處。”我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。1.解釋帶點字的意思(2分(1成千盈.百:_(2兒童不解.春何在:2.第一段寫出來頤和園內兒童_,從_、_、_和_這幾個詞可以看出來。(3分3.“這情景實在有趣!”中“這情景”指什么?請用“”畫出并把這句話改為反問句: _(2分(二_魯迅的成功,有一

2、個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅(要經常上當鋪,跑藥店,(要幫助母親做家務;為避免影響學業,他必須作好(精密精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分(廣泛廣闊,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正(他廣泛涉獵,多方面學習,(時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是

3、無異于謀財害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”1.在文中括號里選擇合適的關聯詞語,使句子聯系得更加緊密。(6分2.在文中括號里選擇合適的詞語,用“”畫出來。(2分3.聯系上下文,寫出下列詞語的意思。(2分(1廣泛涉獵:_(2無端:_4.短文是圍繞哪句話寫的呢?請用“”畫出文章的中心句。(2分5.請給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。(2分6.讀了短文后從哪些地方可以看出魯迅是個珍惜時間的人?(4分_ _ _7.魯迅是我國偉大的文

4、學家、思想家和革命家,他曾經說過許多給人啟發。引人思考的話,請收集一兩句寫下來。(4分_ _二、思維拓展閱讀寫作訓練秋天的樹葉我愛春天的迎春花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我更愛那秋天的樹葉。楓葉秋天的使者。楓葉開始變紅,瞧!這片葉子紅得耀眼,真像一團燃燒的火焰,又好似一只熟透了的大蘋果;有一片葉子從空中落下來,那片葉子黃里泛紅,仿佛一個害羞的小姑娘,“撲哧撲哧”地對你笑著;還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色,在漫林遍野火紅的楓葉中點綴了一絲絲綠意,更讓人心曠神怡。當行人走在滿路都是楓葉路上時,就會聽到一陣陣清脆的聲音,"咔幾咔幾"的,好聽極了,讓人想再多踩上幾步。銀杏樹葉秋

5、天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹,在秋天這個季節,掛著一把把金色的小扇子。秋風吹過,樹葉不停地搖擺著,不時地往下飄落,好似向來往的行人贈送秋天的禮物。冬青樹葉秋天的精神。冬青樹葉四季常青,葉子很硬,葉子邊緣有像針一樣的葉刺,這可是它的"秘密武器",當調皮的小朋友人碰到它的葉刺時,嘿嘿!要受皮肉之苦了,被刺的肯定哇哇大叫。可見冬青樹葉真厲害。冬青樹葉也很頑強,秋天,別的樹葉都落了下來,只有冬青樹葉很少落下,冬天,當沉甸甸的白雪壓在它身上,它也絲毫不畏懼,頑強的精神得到了人們的稱贊。樹葉在秋風中颯颯作響,既像是在竊竊私語,又像是在輕輕地歌唱,好像是傾吐著它們為美化秋天而出力后的喜悅。啊!秋天的樹葉是那么的美麗!她不比春姑娘遜色,能與夏姑娘斗舞,她那可貴的精神,比冬姑娘還要頑強。我愛秋天的樹葉!讀訓練1.文章有不少ABB,AABC,ABAB形式的疊詞,你能找出來嗎?ABBA:_ AABC_ ABAB:_ 2.文章寫了哪幾種樹葉,它們有哪些特點?_ _ 3.作者為什么最愛秋天的樹葉?_ _ 4.你喜愛什么樹葉嗎,為什么?寫訓練1.你能仿照閱讀訓練第一題再寫一些ABB,AABC,ABAB形式的疊詞嗎?ABBA:_ AABC_ ABAB:_ 2.除了以上形式的疊詞,還有諸如AABB,ABCC,ABAC等形式的疊詞,