1、河南省漯河三中2011-2012學年第一學期八年級中段考試語文試題注意事項：1本試卷共l0頁，四個大題，滿分120分，考試時間l20分鐘。請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答卷前將密封線內的項目填寫清楚。一、積累與運用(共26分)1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是 【 】(2分)A湖泊淡泊 角落角色 打顫顫巍巍B奔向投奔 提高提放 理所當然銳不可當C著陸著想 參差差錯 驚慌失措張皇失措D殺戮荒謬 肅穆嚴肅 浩浩蕩蕩蕩然無存2下列詞語中有錯別字的一項是 【 】(2分)A潰退 鞠躬 眼花瞭亂 富麗堂皇B泄氣 寒噤 月明風清 精疲力竭C簽訂 悠閑 打牙跌嘴 轉彎抹角D阻遏 能耐

2、浸在水里 陰森黑暗3依次填人下面橫線處的詞語，最恰當的一項是 【 】(3分)作為語文教師，我們不會笑話學生的_ ，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的_ ，冰心的童真和大愛是她的人格力量的_ 。人生如茶，有時_ 也是一種成全。A淺顯 大功告成 表露 折磨 B淺薄 大徹大悟 流露 煎熬C淺易 漸入佳境 吐露 磨難 D膚淺 大夢初醒 透露 痛苦4下列關于文學名著、文學常識的表述，有錯誤的一項是 【 】(3分)A西游記中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經。 B新聞結構的五部分，即標題、導語、主題、

3、背景、結尾。 C.魯濱遜漂流記用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實可信。 D.小說以人物為中心、以情節為線索、以環境為烘托。 5古詩文默寫。(共8分) (1)_，恨別鳥驚心。(杜甫春望)(2)存者且偷生，_。(杜甫石壕吏)(3)寫出兩句有關蓮花的古詩句：_，_。(4) 斯是陋室，_。(5) 愛蓮說中總括蓮的高貴品質的句子，_。(6)寫出兩句有關戰爭的句子_，_。6把下列帶序號的句子重新排列，使上下文語意連貫。 【 】(3分) 由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。 現在的漢字，大部分都是用這種方法造出來的。 我們的祖先想到一個好辦法，他

4、們把一個字分成兩部分。 用圖形構成的象形文字有很大的局限性，它無法分辨相似的事物。 另一部分是一個同音（或近音）的字，用來表示事物的讀音，這部分稱為卡符”。 一部分是一個“象形字”，表示事物的類別，這部分稱為“形符”。 這樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區別，都可造出不同的字形去表達了。 AB CD7、閱讀下面材料，按要求答題。(共5分)（1）、有個富翁愛把朋友請到家里來玩，但很少準備酒飯。一天，他又請來了幾個寫詩填詞的文士來，聊了大半天，大家都饑腸轆轆，后來，富翁叫人端了兩盤水泡藕片，幾個人一下子就吃光了。這時，一個客人念起了李白的詩：客到但知留一醉，盤中唯有水晶鹽。接著他又說:&q

5、uot;這兩句詩,倘若刪去4個字,就更像今天的情況了."聰明的朋友,你知道該刪去哪4個字嗎?（2分）_。 （2）網絡用語新穎而富有內涵。請寫出劃線句子的含義。（3分）、那人長得吧，怎么說呢。像素比較低！_。、大哥你是別號"秋高"嗎?我完全被你“氣爽"了！_、_。二、現代文閱讀(共29分)(一)閱讀下文，完成8-12題。(共16分) 逝水流年，許了一世的溫暖給我歲月蒼白了面容，流沙沉積了珍珠。不知過了多少年，歲月搶去了青春，生命的年輪越轉越快，在還沒等我明白生與死，殘酷的死神就在不同的時間，無情的帶走了我生命中最摯愛的親人外婆。第一次離家求學那天，淚水揪疼

6、了我們的眼球。您哭紅的雙眼，粗糙的手摸著我的頭，喃喃說：恩恩，去到那邊記得寫信回來，病了記得叫哥哥及時帶你去看病，在學校想吃什么就買什么，如果有人欺負你了，記得告訴哥哥。冷了記得多穿衣服我哭紅的雙眼惡狠狠的盯著冷酷的爸媽，聽著檢票口阿姨急吹上車的聲音，我緊緊抓住火車站臺里的欄桿，堅持死都不上火車，冷酷的爸爸一把把我抱起死死的往車里塞，我整個人在爸爸的懷里踢打著，直到火車門關閉那刻，門外的爸媽嚴肅的警告哥哥要好好照顧我，哥哥緊緊地懷住我，眼里流露出一絲的同情。此刻，我意識到我要好久好久才能與您們相見，我絕望的哭著捶打火車的玻璃窗，透過玻璃窗，我看見站臺上的您，用手一把一把的從臉上抹掉眼淚。眼神死

7、死盯著火車里的我，爸媽扶著您一步一步的隨火車的移動而移動，直到火車消失在您追不上的盡頭，在我看不見您的盡頭。第一個學期放寒假回家，爸媽工作忙，來不及去火車站接我們，因而您擔任了接我們的光榮任務，誰知當我和哥哥剛邁下火車門時，您眼尖的看到了我們，不顧形象的大聲叫我的名字，急匆匆的跑過來吻了我臉一遍又一遍，仔細的打量著我，臉上時而露出皺眉和驚訝的表情，喃喃的說：恩恩，你是不是吃不慣學校的菜，是不是舍不得買好吃的東西吃，在學校的零花錢夠不夠用，你看你瘦成這樣。繼而，您轉向哥哥狠狠地罵他不會好好照顧我，哥哥委屈的忍受著這一切不屬于他的罪行。邁出站臺，檢查行旅安全的阿姨微笑的對您說：您看您，為了見外孫，

8、心那么急，14：30的車提醒您14：00來這里等都不遲，偏要早上6：00就來了，這個大冷天的，真怕您的愛孫心切啊！您沒有回話，您微微的給她一個很陽光的笑臉。走出火車站，我抱著您的手，嚴肅的對您說：外婆，以后來接我，只要提前30分鐘就好了，不準像今天那么早來接我，否則我會生氣的。您輕輕地捏著我的鼻子微笑的說：傻孩子。 溫馨美味的晚飯就要開始了，看著桌上的豐盛晚飯，嘴里不停地翻口水，偷偷瞄一眼客廳，沒人，心里一個念頭，先偷嘗一口，正在閉眼美味的享受嘴里菜的味道，爸爸走進我，嚴肅的對我吼：學校老師是怎樣教你的，怎么一點教養都沒有。我委屈的忍著流出的眼淚也對他大吼：我就是沒教養，我才和同學打架，您們才

9、心硬的把一個8歲的小孩送到另一個城市讀書，您們一點都不擔心我會不會挨餓，會不會病了不懂叫哥哥帶去看病，您們知不知道，您們自私的認為做的一切是為我好。我認為，是為了自己吧！您提起巴掌“啪”的一聲熱辣辣的響在我臉上，我心里恨死您，我哭著轉身離開了客廳，回到房間，用如洪水的眼淚把對爸媽的恨洗掉，我絕望的認為我是一個不被爸媽愛的孩子。此刻，外婆您輕輕的推開房門，緩緩的抱住我，應和著我訴說爸媽怎樣怎樣的不對，其實您是在套我話，讓我改變對爸媽不好的想法，您告訴我爸爸會向我道歉，我堅持的說不會，您說會，果真如您所料，第二天爸爸就買了我最愛的葫蘆娃碟片送給我，請求我對他的粗魯行為表示諒解。因此，我和爸媽的僵持

10、階段得到緩解，慢慢的我和他們和好了。而您在一旁看著我們一家和諧的畫面，您嘴角笑了，額上的皺紋也迎合著您笑得很明顯。年年歲歲，歲歲年年。已過了3年，外婆您依舊保持那個在站臺上送別的姿勢，眼睛依舊有些微紅的臃腫，眼神依舊看著車里的我，步子依舊一步兩步的追著著我離去的背影接我回家的方式，您蒼老的身影活躍在站臺上，望著車上下來的行人，搜尋著我的身影，接著便是您一串又一串擁吻我的臉。而今年，我凱旋而歸，我步出車門的步子如此大，如此興奮。為何？當我望向站臺，外婆，你的身影在哪啊？我拖著沉沉的皮箱，步出站臺，問著經常和您打招呼的阿姨，為何？阿姨說今天一直沒看見您，我的外婆、愛我的外婆，你千萬別出事啊！我心里

11、突然感覺好疼好疼，心里不停跳得好厲害，我飛快的搭車往家里回去。進屋，客廳慘白得厲害，香火前擺放的靈牌，刺痛了我的眼睛，雙腿軟軟的跪在了地上，最熟悉的臉龐，最慈祥的臉龐，最最愛我的外婆，為什么？您突然躺在那不屬于您的地方啊！這一定是夢，是夢，我不斷的搖頭，我不相信，我大吼著，為什么?愛愛我的外婆您不回答我啊！外婆，您看，我考了市里的重點初中了，是市里的初級中學啊！您看一眼好不好，我無力的嘶喊哭著，可是您就是不回答我，耳畔只有爸媽和哥哥擔心的叫著我醒來，爸媽和哥哥擔心的看著我，媽媽告訴我，外婆直到最后她消失的那刻，嘴里依舊叫著我的名字，努力的睜著大大的眼睛想看我一眼，最后一眼啊！可是我在考場，為什

12、么？外婆您不努力一下啊！就這樣不經我同意就悄悄的離開了我，我告訴您，我不同意您這樣的做法，我不同意！我坐在床上廝打著床鋪，媽媽抱著我，凝噎的哭著說：恩恩，別這樣，媽媽會傷心的，外婆不希望你這樣，你要好好的逝水流年，您許了一世的溫暖給我。外婆，愛愛我的外婆，您在天堂是否還好？您的孫女好想您。8請簡要概括本文的主要內容。(3分)9第一段在文中起什么作用?(2分)10第三段中寫檢查行旅安全的阿姨的話對于刻畫外婆形象來說是什么描寫?這樣寫的目的是什么?(4分)11賞析“歲月蒼白了面容，流沙沉積了珍珠。”(3分) 12.文中的外婆是一個什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可)(4分) (二)

13、閱讀下文，完成l3一l6題。(共l3分) 大 自 然 之 歌（節選） 陳世旭在整個世界，除了水，我最喜歡的就是森林。森林多么好。森林有花有草，森林有云有霧，森林有風有雨，森林有泉有湖森林有詩。花與樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響，無處不是詩的流淌。云聚云散是詩，花謝花開是詩，草飛草長是詩，月圓月缺是詩。森林是詩的寵兒。走向森林，常常是我的夢想，我的渴望。在森林任何一個無人知曉的角落，都會有風吹落潮濕的種子。季節更替，在森林到處蕩漾的，是人的自由意志。傾聽森林的語言，你將成熟，聰明，坦蕩，洞悉真理生活的困惑與感傷隨風而逝。走在森林，你會發現你是快樂的，森林是無聲的呼喚，充實了你

14、原本空洞的靈魂。因為惰性和缺乏勇氣，我任從自己常年被囚禁在嘈雜的城市。城市也是森林。樓群像樹林，只是沒有枝葉沒有花朵沒有果實，沒有令人戀眷的狗尾巴草的清香。孩子們長大了，不會唱“采蘑菇的小姑娘”。樓群的顏色頑固，隱去了季節的界限；窗口在夜晚篩下星星，擠窄了無邊際的想象；鋼筋水泥傲然挺立，帶來了堅硬工具的壓抑。這是化工森林。在這里，躺著的心事結成青苔，站立的思想競爭陽光，人們掩起私下里表情豐富的臉龐，讓善意和溫情在陌生中蟄伏窺望。只有森林才會有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深遠。森林里最多的是樹，每棵樹都是歌手。走進森林，走進歌聲，走進激動的曲調和流暢的節奏。帶著幻變的夢境，靈感和鳥語花香，

15、離開城市的喧囂，演奏自己的樂章。讓漫天的音樂的羽毛，化作無邊的新綠與嫩黃。等待心靈的撞擊，等待靈魂的再生。每次我都會力圖進入森林的深處。穿過茂密的、散發著濃郁的樹脂和草莓香味的松樹林，心里泛起一種甜絲絲的快感。林中的湖泊像美人的鏡子，波光粼粼地閃爍在無邊森林的懷抱，映照著藍天的纖塵不染和青山的雄渾與嫵媚。頭上樹椏上，這兒那兒站著不知名的鳥。它們大大方方、滿不在乎地站著。不時地懶洋洋地一跳。有時候落到離你很近的地方，然后又撲撲地飛起，它們撥起的風，直朝你臉上吹過來。柔順的，毛茸茸的松鼠就在附近無憂無慮地跳來跳去。有時候會突然停下來，蹲在離你最近的樹枝上和灌木叢中，睜大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生

16、靈都充分享受著作為這片樹林的天然主人的特權。森林無疑有一種凝重的隱喻性質，暗示出生活最為深沉的一面。森林是生命的典范，告訴人們生命的原始法則。契訶夫是那般動情：“不可思議的大森林啊，你永遠放射著光輝，美麗而又超然，你，我們把你稱作母親，你本身包括了生與死，既賦予生命，又主宰滅亡。”風拂過思緒撥動迷離的眼神。卷起的紅松皮被陽光照耀，摘它一片，發現東風沉醉于此的秘密：暗香誘著彩蝶，在樹木之間傳遞著甜蜜。綠肥紅瘦都被遺忘，而你將保留森林中的這一縷暗香；等有一天終于不能呼吸的時候，就融入樹下的泥土，無聲地悠悠地去到森林的漩渦深處，肅穆，莊嚴，神秘，而心，顫栗。然后在返青的季節，同螞蟻、蚯蚓和飛蟲、同所

17、有卑微的生命一起，用柔軟的頭顱叩開泥土的門，迎接春天的來臨。一聲鳥鳴，心便永不寂寞。（選自2010中國散文排行榜，北京工業大學出版社，2011年出版，有刪改）13.閱讀 兩段，說說走向森林是“我的夢想，我的渴望”的原因。（2分）_14.從修辭方法的角度簡要分析第段劃線句子的表達效果。（4分）_15.文章主要寫自然森林，第段卻詳細描述了化工森林，有何作用？（3分）_ 16.縱觀本文，整理在文中書寫了什么情懷？又給你什么啟示？（4分）_三、古詩文閱讀(共l5分)閱讀下面兩個語段，完成17-20題。(共11分) 林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁

18、然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼然，有良田美池桑竹之屬。阡（qin）陌（mò）交通，雞犬相聞。其中往來種）作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃發垂髫（tiáo），并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（ yo ）還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語（yù）云：“不足為外人道也。”17解釋下面句中加框字詞的的意思（3分）（1）有良田

19、、美池、桑竹之屬 （ ） （2）悉如外人（ ） （3）余人各復延至其家 （ ） 18下面加點詞的意思和現代漢語相同的一項是 （2分） 【 】A仿佛若有光 B阡陌交通，雞犬相聞C率妻子邑人來此絕境 D乃不知有漢，無論魏、晉 19用現代漢語翻譯下面的句子(4分)（1）黃發垂髫，并怡然自樂譯文： （2）此人一一為具言所聞譯文： 20世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？(2分) - 閱讀下面一首詩完成21-22題。(共4分) 望岳 杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會當凌絕頂，一覽眾山小。21“陰陽割昏曉”一句，突出了泰山怎樣的特點？（2分）22請談談你

20、對“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話的理解。（2分） 四、作文(50分)23.任選一題作文。 閱讀下面文字，按要求作文。 （1）泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！請以“我改變了- 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”）要求：先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。 除詩歌外，文體不

21、限。不少于600字。 文中不得出現真實的人名、校名、地名。讀下面材料然后作文。（2）生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。請以“每天都是一首詩”為標題，寫一篇文章。要求：立意自定。 文體自選。可以記敘經歷，抒發情感，發表議論，展開想象等。 不少于600字。 不得出現真實姓名、校名，否則扣分。參考答案及評分標準一、積累與運用(共27分)1.A(2分)2.A(2分)3.B(2分)4.B(3分)5.略6.D(3分。)7. (1)一醉，晶鹽 (2)像素：人的長相。 秋高：大聲嚎叫。 氣爽：氣壞了。（意對即可）二、現代文閱讀(共28分)(一)(共16

22、分)8請簡要概括本文的主要內容。(3分)回憶了自己外出求學時外婆的送迎。外婆對自己的關愛。自己對外婆去世的痛苦和思念。9第一段在文中起什么作用?(2分)引出下文。營造詩意美。奠定了全文的感情基調。10第三段中寫檢查行旅安全的阿姨的話對于刻畫外婆形象來說是什么描寫?這樣寫的目的是什么?(4分)間接描寫（側面描寫）。這樣寫更能突出外婆接外孫的急切心情。更能表現外婆的愛。11賞析“歲月蒼白了面容，流沙沉積了珍珠。”(3分)運用擬人手法。形象生動地表達了歲月的流逝、年齡的增加、留在記憶中的是最珍貴最美好的。耐人品味、意境深遠。 12.文中的外婆是一個什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可)(4分)（略）(二)(共l2分)13（1）森林帶給人自由思考空間；（2）森林使人成熟，聰明，洞悉真理；（3）森林讓人坦蕩，消除困惑與傷感；（4）森林充實人們空洞的靈魂。（5）森林撫慰人們疲憊的心靈