1、word攀枝花市第十二中學校創立攀枝花市“藝術教育特色學校申報材料攀枝花市第十二中學校以下簡稱市十二中是攀枝花市西區人民政府主辦的唯一一所省級示范性高中。學校毗鄰攀枝花市西區人民政府駐地，南面金沙江，北靠億年蘇鐵園，占地面積86畝，建筑面積25000平方米。學校始建于1972年，40多年辦學三次搬遷，五次更名。建校以來，學校一直高度重視藝術教育工作，學校先后屢次代表攀煤集團、攀枝花市西區參加省、市、區各項藝術演出和比賽，取得了良好的社會影響和較好的成績。為更好的開展藝術教育、陶冶師生藝術情操，按照 攀枝花市教育局關于進一步加強學校體育和藝術活動的意見 攀教202234號文件要求，對照 攀枝花市

2、“藝術教育特色學校評選細那么 ，學校進行了自查，自查得分395分，現將創立情況匯報如下，請予復查。一、組織建設與管理一機構建設。成立了以校長任組長、其他校級領導為副組長，全體中層干部、藝術教師、班主任為成員的學校藝術工作領導小組。領導小組根據學校藝術工作安排，定期召開藝術工作會議，研究部署具體學校藝術工作，領導小組成員分工明確、責任落實到位，為藝術工作的順利開展提供了組織保障。為保證學校藝術工作落到實處，打造以藝術為主題的特色教育。設置了專門的藝體校長崗位，由張海兵任副校長分管學校體衛藝工作。成立了中層部門體衛藝處，負責學校藝術等體衛藝的具體實施。二制度建設。體衛藝處建立后，在學校原有 藝術教

3、師職責 、 藝術教室管理制度 、 藝術器材管理制度 、 藝術教學常規 的根底上根據學校藝術工作的實際情況制定了 學生社團管理制度 、 藝術培訓與競賽質量獎勵方案 、 藝術培訓與藝術特長生管理制度 、 藝術教師崗位職責 等系列制度，以保證學校藝術工作的正常化、經常化和制度化。三方案實施。制訂了 市十二中2022-2022年藝體工作開展規劃 ，作為學校三年整體開展規劃的一局部，勾勒了未來五年學校藝術工作開展藍圖，制定了我校藝術教育的總體目標：技能、審美意識、技能開展掌握一到兩項藝術技能、專業開展培養藝術特長生。學校藝術工作根據 普通高中課程標準 和我校開展規劃制定有:年工作方案、學期工作方案、藝體

4、部工作方案、有音樂、美術備課組，每月組織教研組活動、每周組織音樂、美術備課組活動。完善了藝體教研組、藝術備課組、藝術校本課程、藝術特長生培訓、藝術教師工作材料的收集工作，由學校教研室、體衛藝處進行工作檢查。能夠做到工作有方案、事后有總結、平時有檢查，保證了學校藝術工作的順利進行。藝體部與年級組、班主任相互協調配合，確保學校藝術工作開展平安有序。學校每學期根據學校藝體年度工作安排召開由校長、主管校長、年級組、藝體教師共同參與的專題藝體工作會，討論如“藝術社團專題、“學校藝術節專題等。每月由主管校長牽頭召開藝體教研組工作會組織學習和安排藝術教師具體工作。四鼓勵機制。為繼續深化藝術教學改革，促進藝術

5、教學質量的提高，學校把藝術教研、藝術競賽活動、藝體特長生培養納入學校教學目標考核之中， 市十二中教育科研成果獎勵方法 、 市十二中學校高考質量獎勵方案 均制定有藝術教育目標考核內容，三年來，學校用于藝術教學的獎勵達18萬余元。二、藝術教學工作管理一藝術課課程建設與管理認真貫徹實施 學校藝術教育工作規程 、 音樂、美術課程標準 等法規、政策，嚴格按照課程標準開設藝術課，開足開齊課程。保證藝術課正常開展不受侵占，堅持開展學生合唱團、美術社團、書法教育。學校藝術課開課率達100%。藝術教師踐行新課程理念，符合部頒 音樂、美術課程標準 精神，符合 標準 要求，制定有目標明確的音樂、美術教學年度、學期、

6、單元教學方案，有表達本校特色的校本課程，備課、試講、觀摩、檢查、獎懲等規章制度。學生合唱團、美術社團堅持業余訓練。嚴格執行周課時規定，教學大綱與教學方案符合要求、標準、有特色。全部使用教育部和市教育局審定通過的音樂、美術教材參考書。教案等文件齊全、標準、目標明確，教學方法運用合理，教學質量較好。學生教材采用人美版美術人音版音樂，堅持做到人手一冊。嚴格要求藝術教師做好藝術課學生考核工作，根據音樂、美術課教學目標，組織實施切實有效的學生期末和畢業考核。二藝術教師隊伍建設、繼續教育和藝術教研學校對藝術教師的要求是具有現代的藝術價值觀念與先進的教育理念，辦學思想以育人為根本、教學以學生為主體、著眼學生

7、一生開展、著手素質全面提高、面向全體因材施教、深化改革堅持創新。富有開拓進取的精神，具有搜集、整合、處理現代藝術教育信息的能力。為實現高標準、嚴要求，我們一是抓好師德教育。使藝術教師充分認識新時期加強師德修養的重要性和緊迫性。按照學校師德建設的總體要求，我們組織藝術教師提高思想政治素質，樹立正確的教師職業理想，以培育優秀的藝術人才、開展先進文化和推進社會進步為己任。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生、尊重學生、公平公正的對待學生。以身作那么，言傳身教，為人師表，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德，自覺按照師德要求履行教師職責。 抓好師能提高。藝術教育要充分發揮出關注心

8、靈補養、關注成長質量的作用，教師必須進一步提高教育能力。在抓好課程方案、課程標準研習，認真鉆研教材的同時引導藝術教師充分認識到，藝術教育技術的有效應用是推進藝術教育信息化、促進藝術教育改革和實施國家課程標準的重要手段。認識到藝術教育技術能力是教師專業素質必要組成局部、是優化教學過程、培養創新型優秀藝術人才的物質根底。具備綜合的藝術技巧與技能，具有不斷學習新知識和新技術以完善自身素質結構的意識，具有利用教育技術進行終身學習以實現專業開展和個人開展的意識。發揚優良的學習風氣，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學。藝術教師都能積極主動的加強自身的專業學習和提高，通過進修、函授、自修等措施不斷提高了自身的技術

9、專業水平，提高了教育教學能力。 進一步抓好藝術骨干教師的培養工作。在抓好“師德、“師能的根底上，培養“藝術骨干教師，發揮她們的先進示范作用，輻射作用，創造時機鍛煉她們，注重為她們搭建展示才華的舞臺，讓她們脫穎而出。同時要求藝術教師做到，樹立高尚的審美觀和高尚的審美情趣；緊緊抓住其特點實施藝術教育。重視藝術教師的繼續教育工作，每年都組織藝術教師參加省、市、區級的各項藝術教師培訓、聽課、教研活動。2022-2022年學校連續三年派送藝術教師赴山東進行新課程改革的學習和培訓、2012年11月教師參加四川省教科所組織的高中音樂、美術新課程培訓、2022年在宜賓參加四川省第三屆中小學音樂美術教師根本功大

10、賽決賽、2022年12月30在市三中參加全市美術公開課及研討活動我校唐茂華老師做專題發言、2015年4月11日雙流藝術學校參加四川省高中美術骨干教師培訓會，4名專職教師獲得了新課改的第一手資料。學校藝術教師繼續教育學時都到達或超過了國家規定高中教師繼續教育學時的要求。教學科研活動能定期開展，組織教師研討，有活動記錄。教研組活動每月一次、備課組活動每周一次，積極組織教師參加市、區、學校的賽課、優課比賽，每學期均組織藝體組內每人至少一次的公開課。近年來學校藝術教師積極撰寫、參加各級論文評比，論文在省市級以上刊物和評比中發表、獲獎多篇，學校藝術教師在全市和西區教學技能比賽中也屢次獲獎。表一： 近年來

11、藝術教師專長及工作業績一覽表教師姓名學歷專長工作成績唐茂華本科國畫參加2012青年教師賽課獲得教學能手獎在攀枝花市西區2012年校園藝術節藝術作品評比中被評為優秀指導教師2022年西區美術教師優質課評比活動中獲得一等獎攀枝花市第九屆中小學美術課評比中榮獲二等獎在攀枝花市西區2022年校園藝術節藝術作品評比中被評為優秀指導教師在攀枝花市西區2022年校園藝術節藝術作品評比中被評為優秀指導教師張鈴本科鋼琴2022年攀枝花市新教師培訓優秀學員文潔本科油畫指導學生參加 2022年四川省中小學生人才藝術大賽 獲三等獎、優秀獎。指導學生參加 2022年四川省中小學生人才藝術大賽 獲二等獎、三等獎、優秀獎。

12、2012年參加西區藝術節藝術展覽獲教師組二等獎吳汶霞本科鋼琴、聲樂2012年四川省第八屆藝術人才大賽指導獎一等獎2012年攀枝花市西區2012年校園藝術節合唱被評為優秀指導教師2022年四川省第九屆藝術人才大賽指導獎一等獎2022年在攀枝花市西區2022年校園藝術節評比中被評為優秀指導教師2022年四川省第九屆藝術人才大賽指導獎一等獎2022年在攀枝花市西區2022年校園藝術節評比中被評為優秀指導教師三、扎實開展校園藝術活動認真貫徹落實 學校藝術教育工作規程 ，把加強學校藝術作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展藝術特色教育，確保學生藝術教育，使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外

13、國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強愛國主義精神；培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵抗不良文化的影響；陶冶情操，開展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力，促進學生全面開展。在豐富的課堂教學和課外藝術實踐活動中，突出了藝術教育的人文性、審美性、創造性、愉悅性、實踐性。通過強化課堂教學和開展豐富多彩的課外藝術活動，因地制宜的進行特色創新藝術教育教學。學校為了培養學生特長、開展學生健康個性、展示學生藝術才華、宏揚愛國主義精神從1995年開始組織“12.9合唱比賽，并堅持年年開展活動，開展到現在已經成為師生參與比率100%、結合音樂演出、美術、書法作品展示的綜合性校

14、園藝術節。現在每年舉辦的大型文藝活動還有“歌詠比賽、“文藝匯演、“美術繪畫、書法展。每次大型藝術活動都提前下發通知，層層發動、認真準備、強化宣傳、精心籌劃、精心組織、認真輔導，學校領導重視、師生積極踴躍參與，實現了藝術教育活動的經常性、群眾性、教育性。通過活動既展示了學生的藝術才能，也培養了學生的協作精神和團隊意識，豐富了學生的文化生活。學校倡導以學校藝術節、合唱比賽、美術、書法比賽為契機、按年級、班級開展音樂、舞蹈、美術繪畫等特色教育活動，引導每個學生積極主動地參與藝術實踐活動。我們建立了街舞社、合唱團、動漫社等學生社團，學校聘請指導教師和學生自主管理相結合，由學校統一安排活動時間每周一下午

15、第四節課和學生課余自主活動相結合進行社團活動。強化了人人參與的群眾性的藝術文化氣氛，同時也為創辦藝術特色學校提供了實踐依據。學校的大型藝術活動對學生家長和社區群眾開放，社會反響良好。美術、書法作品每年都參加市、區藝術節展示。學校也積極選送節目參加市、區級的文藝匯演。2012年6月組織學生參加了攀枝花市第十二屆校園藝術節，榮獲二等獎。2012年攀枝花市西區教育局校園藝術節評比中，向區教育局校園藝術節匯演推薦的兩個節目( 紅燈籠 飛鬃馬 獲區教育局2012年校園藝術節展演節目優秀獎)，向區教育局校園藝術節推薦書法美術攝影作品共20件。2012年9月張蘇參加四川省藝術人才大賽，獲美術類三等獎。202

16、2年西區中小學校園藝術節展演我校學生美術、書法作品獲一等獎8人、二等獎9人、三等獎18人、排演節目 乘著知識的翅膀 、 如火的青春 獲優秀組織獎。2022年參加四川省第十屆中小學藝術人才大賽，我校學生獲獎四十二人次。2022年攀枝花市第十三屆中小學生校園藝術節上我校合唱團 市十二中校歌 、 山在虛無縹緲間 獲聲樂類三等獎、學生夏蕊的刮花畫 進擊的巨人 獲藝術作品高中甲組二等獎、周偉的 陽光 、石海宏 陽光下的村莊 、鄧湘亞 陽光花園 獲藝術作品高中甲組三等獎學校長期堅持為高校輸送藝術優秀人才，藝術高考成績突出。2022年搬入新校區后，藝術特長生的招生和培養工作逐步正規化、制度化。學校采用集中本

17、校優質師資、與社會高水平培訓機構聯合辦學相結合的手段進一步提高藝術特長生培訓水平。近幾年學校藝術高考本科專業上線率均在70%以上。學校2022-2022年藝術高考雙上線人數共88人，每年均超額完成市教育局下達任務。多人考入四川美術學院、四川音樂學院等高水平藝術學校。2022年我校學生陳瑤考入北京電影學院表演創作專業，2022年以來陳瑤已出演電視劇 旋風十一人 、 無心法師 、 青丘狐傳說 。我校畢業藝術生方越還參演了 十送紅軍 、 8848 、 特案追擊 等影視劇。四、藝術工作條件市十二中現有教學班級32個、在校學生1600余名，現有專職美術、音樂教師各2人，其中，中學一級教師2人。藝術教師學歷本科達標率為100%，全部具有高中藝術教學任職資格，專職教師配備符合 國家學校藝術衛生條件試行根本標準 的要求。市十二中擁有全區一流的藝術設施設備。形體舞蹈教室2間、音樂教室兩間、畫室兩個、綜合性室內體育、舞蹈教室一個。按 省教育廳2000年中小學音樂美術教學儀器設備配備目錄市級學校標準 的要求配足配齊了藝術器材，2022年針對學校藝術特長生培訓需求新配置鋼琴五臺。學校對低值易耗的器材能及時更換，能夠完全滿足教學和課余訓練的需要。學校設有專門的音樂、美術教室，各個藝術教室都配備有專門管理員，制定制度并進行考核。學校重