1、密 封 線 內 不 要 答 題 學校 班級 姓名 準考證號2012年全縣初中、小學教學質量抽測七 年 級 語 文(卷面滿分為100分，考試時間120分鐘)題 號一二三四總分得 分評卷人一、基礎知識及運用（26分）1、將下面兩個字分別加上一筆使其變成一詞語，請寫在后面。（2分）主亞詞語：2、填補下列名句的空缺處。（每空1分，共4分）過故人莊中描寫農家勞動生活的句子是： ， 。月是古代文人筆下常見之物，但表達的思想感情卻各有不同。李白的“ ，隨風直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；杜牧的“ ，夜泊秦淮近酒家”，創設的是淡雅的意境。3、請給下列句子中的“扎”字注音，拼音寫在括號內。（3分）魚拼命掙扎

2、（），魚刺扎（）破了他的手，他隨意包扎（）了一下。4、下列成語分別與哪個人物有關？請在括號內寫上人物的名字。（3分）韋編三絕（）涸轍而魚（）虛懷若谷（）5、古代文人墨客喜歡以“居士”作為號，如“青蓮居士”是李白，那么易安居士是。（2分）6、當今社會網絡語言豐富多彩，其趣無窮。如“斑竹”是指“版主”，那么“板爺”是指 （2分）7、一年四季，寒來暑往，但每個月份都有花開放，請在下面詩句中的橫線處上填上一種花名。（2分）五月榴花映綠水，六月漫池潭。8、“天華物寶，人杰地靈”一句中有四個字有繁體的寫法，請找出來，并把它們的繁體寫在下面的橫線上。（4分） 9、“夏滿芒夏暑相連”一句話包含了夏季的六個節氣

3、，請寫出其中四個節氣。（分）二、古詩文閱讀（16分）（一）閱讀下面古詩，完成1012題。（6分）約客趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。10、這首詩寫的季節是 ，詩中景物描寫渲染了 氣氛。（2分）11、這首詩運用了寫法，古詩中景物描寫運用這種寫法的句子很多，如 。（2分）12、“閑敲棋子落燈花”一句刻畫了詩人 的心情。（2分） （二）閱讀下面文言文，完成1317題。（10分）虎惟恃勇人有之山而與虎遇者，其窮也，則謂之曰：“而且止，吾與斗死之也。”虎聞其言而若有懈焉，止以待之。其人間則伐樹為梃 ，執焉而呼曰：“虎來！”前與之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右

4、，以死。虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而斃于人，哀哉！注釋而：通“爾”，你。梃：棍棒。1、請用“”劃分下面句子朗誦時的節奏。（1分） 虎聞其言而若有懈焉。14、解釋文中加點的詞。（3分） 窮（ ） 執（ ） 恃（ ） 15、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分） 而不知卒以其所恃而斃于人。 16、下列句中加點的“以”與“止以待之”中的“以”意思相同的一項是（）（2分）A.無以致書以觀B.而折其右足，以死C.以頭搶地爾 D.而不知卒以其所恃而斃于人17、老虎的死因是什么？（2分） 三、現代文閱讀（18分） 閱讀下面文章，完成1825題。（18分）夾竹桃季羨林夾竹桃雖不是名貴和最美麗的花，但對我說來，她

5、卻是最值得留戀最值得回憶的花。記得我們家大門內的影壁下就有兩盆夾竹桃，一盆是紅色的，一盆是白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的；但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上加雪，或雪上加火。我小時候，天天都是從她們正面走出走進。看到她們，小小的心靈就覺得十分奇妙，十分有趣。我們家一向是喜歡花的；院子里雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻應有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。到了夏天，滿院的鳳仙花、石竹花和雞冠花，葳蕤繽紛，美不勝收。直到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花報告花事的結束，總之，一年三季，花開花落，沒有間歇；情景雖美，變化亦多。然而

6、，在一墻之隔的大門內，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花開敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕；在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的時候，無日不迎風弄姿，從春天到秋天，從迎春花到菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是形成一個強烈的對照嗎？但夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在她下面，花朵是一團模糊；但香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。她把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大

7、海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。好多年里，我在這樣的夾竹桃下面走出走進。長大后，我離開了家。許多年里，我也曾在不同的地方看過夾竹桃，但卻沒留下深刻的印象。兩年前，我訪問了緬甸古城蒲甘。雖然城中草木都還是綠的，但時令究竟是冬天了，一片蕭瑟荒寒的氣象。然而就在我們住的大樓前，我卻意外地發現了老朋友夾竹桃。一株株都跟一層樓差不多高，以至我最初竟沒有認出她們來。花色比國內的要多

8、，除了紅色的和白色的，記得還有黃色的。葉子比我以前看到的更綠，花朵開在高高的枝頭，更像片片的紅霞、團團的白雪、朵朵的黃云。蒼郁繁茂，濃翠逼人。同荒寒的古城形成了強烈的對比。我每天就在這樣的夾竹桃下走出走進。晚上同緬甸朋友在樓上憑欄閑眺，暢談各種各樣的問題，談中緬文化的交流，談中緬兩國人民的友誼。在這時候，遠處的古塔漸漸隱入暮靄中。我伸手到欄外，就可以抓到夾竹桃的頂枝。花香也一陣一陣地從下面飄上樓來，仿佛把中緬友誼熏得更加芬芳。就這樣，在對于夾竹桃的婉美動人的回憶上，又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛夾竹桃。18、從語言表達的角度，如果將第段第一句中“一盆紅色的”和“一盆白色的

9、”的前后位置調換一下有什么不好？（2分）19、第段寫庭院中各種花卉，卻只字未提夾竹桃，這樣寫的作用是什么？（2分）20、第段中的畫線句子運用的修辭方法主要有哪兩種？（2分）21、找出第段中起承上啟下作用的一個句子。（2分）22、作者對夾竹桃的情感變化過程的特點是怎樣的？（答案不超過10個字）（2分）23、本文夾竹桃詳略得當。文章詳寫了哪兩個地方的夾竹桃？找出一句屬于略寫另外一些地方的夾竹桃的句子。這樣處理詳略的用意是什么？（2分）24、作者在文章開頭寫道：“但對我說來，她（夾竹桃）卻是最值得留戀最值得回憶的花。”聯系全文看，作者這樣說的理由主要有哪些？（3分）25、文章第段從“我幻想它是地圖”到該段末尾的描述充分展現了作者豐富奇妙的聯想和想象。試以“風雨中河邊懸崖上的一棵樹”作3種