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文檔簡介
1、20142015學年度下學期八年級期中考試試題一、填空題:(每空1分共30分)1 .電壓的作用是使電路中形成2 .電壓的符號是U,電壓的單位是,簡稱是:符號是,1節(jié)干電池的電壓是V.3 .導體的電阻與、無關,只與導體的、有關,還受到的影響.4 .6kV=V,2.2MQ=Q,家庭電路的電壓是V,對人體安全電壓V。3.如圖1,電源電壓為12V,電壓表示數(shù)為4V,則兩燈泡是聯(lián),L1兩端的電壓是V,L2兩端的電壓是V。4.5.示示6.滑動變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的來改變某滑動變阻器銘牌上標有“10Q>1.5A",10表如圖2所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插
2、入鹽水中,這樣就制成了一個電池。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個電池的電壓是V;片是它的正極。7 .在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律。在測量電功率的實驗中,多次測量的目的是在測量定值電阻的實驗中,多次測量的目的是。8 .將標有“220V40W'的燈泡接在200V的電路中,燈泡消耗的實際功率額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”);如果該燈泡正常發(fā)光5h,將會消耗kWh的電能。9 .如圖3所示,已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障。在不拆開電路的情況下,利用一個電壓表可快速對該故障進行判斷。具體做法是:將開關斷開,把電壓表接在A、B兩點
3、間,如果電壓表有示數(shù),則燈L路;如果電壓表無示數(shù),則燈L路。二、選擇題:(每題3分共30分)ab、bc、ac兩端的電壓分1.如圖所示,在探究中串聯(lián)電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出別為Uab=2MUbc=2V、Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是()A.整理器材,結(jié)束實驗B.分析效據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值2 .現(xiàn)有甲、乙兩只電爐,已知電爐電阻R甲R乙,分別接入電源電壓為220伏的電路中,在相同的時間內(nèi),它們的放熱情況是(A.甲放熱多B.乙放熱多S,將滑動變阻器的滑片P向右移,下3 .圖4所示的電路中,電
4、源兩端的電壓保持不變。閉合開關列說法正確的是()A.電壓表Vi與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表Vi的示數(shù)變大D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大4 .如圖5是用電流表和電壓表測通過小燈泡電流和小燈泡兩端電壓的電路圖,某同學在實驗時不慎將兩表位置互換,那么閉合開關后會發(fā)生的現(xiàn)象是(A.燒壞電流表B.燒壞電壓表C.燒壞燈泡D.無法確定5 .根據(jù)公式R=U/I可知()A.一段導體的電阻在電流不變時,與電壓成正比B.一段導體的電阻在電壓不變時,與電流成反比C.一段導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比D.導體的電阻等于這段導體
5、兩端的電壓與通過這段導體的電流的比值6 .當溫度一定時,比較兩根銅導線電阻的大小,下列說法中正確的是()A.長導線的電阻一定大B.細導線的電阻一定大C.粗細相同,長導線的電阻一定大D.粗細相同,短導線的電阻一定大7.如圖7所示,L是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,處可以連接電流表、電流、電壓,以下說法中正確的是A.a為電流表,b為電壓表,c為電流表B.a為電壓表,b為電壓表,c為電流表C.a為電流表,b為電流表,c為電壓表電壓表測量電路中的D.a為電流表,b為電流表,c為電流表圖88一如圖8所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關$后()A.電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變大C.電路中的總電阻變大D
6、.電路消耗的總功率變小9 .教室中一個開關控制著二盞日光燈,那么這二盞日光燈()A.一定是并聯(lián)的;B.一定是串聯(lián)的;C.有可能并聯(lián),也有可能串聯(lián);D.有的串聯(lián),有的并聯(lián).10 .如圖9所示電路,開關S閉合后,移動滑動變阻器的滑片P,下列各物理中大小發(fā)生改變的是()A.小燈泡的額定電壓B.小燈泡的額定功率C.小燈泡的實際功率D.電源的電壓三.簡答題:(6分)如圖所示,甲圖中鳥A提示鳥B:“快飛,你會觸電的!”鳥B說:“你怎么不怕?乙圖中電壓表提示電流表:“你不能直接連在電源兩極上,會把你燒壞的!”請分析兩幅圖中的對話是否合理,并說明理由.四、計算題(12分)1 .如圖8所示的電路.電阻R為5a.
7、當開關s斷開時,電流表的示數(shù)為2A;當開關S閉合時,電流表的示數(shù)為3A,此時小燈泡L正常發(fā)光。求:(1)電源電壓;(2)小燈泡L的額定功率。2 .已知電阻R=10Q,電阻R>=20Q,將R和R串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,求:(1)R1、R2串聯(lián)的總電阻;(2)電路中的電流;(3)R1兩端的電壓;(4)Ri在2分鐘產(chǎn)生的熱量。五、實驗題:(22分)1.小明想測額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻。(1)圖17是小明沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。(要求滑動變阻器連入電路的阻值最大)次數(shù)UfXlha陽靠1-1.5017_8.822.00J8
8、11.132.5LO_254310.23_A3:0_圖17(2)連接好電路后,小明進行了實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示請仔細分析分析實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:表中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù),請指出錯誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因。小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Q。(3)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Q)O他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆下,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實驗。請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式。(已知滑動變阻器的最大阻值為R)實驗步驟:表達式:Rx=2 .把電阻R和R分別與一個電源、一個小燈泡、一個開關和若干導線組成串聯(lián)電路,接通電路后,如果小燈泡越亮,說明連入的電阻越小,請說出這種判斷的依據(jù)。這種根據(jù)燈泡的亮度比較電阻大小的方法存在什么不足?請?zhí)砑右粋€實驗器材進行改進并說明改進過程及比較電阻大小的方法。依據(jù)不足改進過程及比較電阻大小的方法3 .一天,小明發(fā)現(xiàn)家里一盞標有“220V40W”很舊的白熾燈發(fā)光較暗。他急忙跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測出電功率為1200
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