七年級數學上冊5_2求解一元一次方程方程導學案2無答案新版北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、第二節求解一元一次方程方程(二)【學習目標】1、學習含有括號的一元一次方程的解法.2、進一步體會解方程是運用方程解決實際問題重要環節3、通過觀察、思考探索方程的解法，經歷和體驗用多種方法解方程，提高解決問題的能力【學習重難點】熟練運用去括號法則解一元一次方程。【學習過程】模塊一預習反饋一、知識回顧1、去括號法則：2、去括號練習：x-(x-4)8-2(x-7)4(x+0.5)3(x-2)-2(1+2x)(5x+y)-(3x+4y)二、自主學習(P137)3、理解含有括號的一元一次方程的解法例解方程：4(x+0.5)+x=10解：去括號，得移項，得合并同類項，得方程兩邊,得歸納：解含有括號的一元一

2、次方程，應先去括號實踐練習：解方程：4x-3(20-x)=3解：去括號，得移項，得合并同類項，得方程兩邊,得【我的疑惑】模塊二合作探究解方程：-2(x-1)=8解法一：去括號，得移項，得化簡，得方程兩邊,得解法二：方程兩邊,得移項，得即觀察例的兩種解方程的方法，說出它們的區別，與同伴進行交流(2)1-(x+1)=2.實踐練習：(1)-2(x+2)=12(3)3x+2(1-x)=4(4)4-x=3(x-1)模塊三小結反思講一下你本節課學習了哪些新知識？用到了什么方法或數學思想？1、去括號法則：括號前面是“+"，去掉括號和“+”，括號里的各項;括號前面是“-"，去掉括號和“-”，括號里的各項;2、解一元一次方程的一般步驟：。模塊四形成提升1、解方程：(1)5(x-1)=111x+1=5(2x+1)(3) -3(x+3)=24(4)2(2x-1)-1=3(2x-1)+3.2、如果2x+3與2-3x的值互為相反數，貝Ux=3、方程2x+3=5,則6x+10等于（）.（A）15（B）16（C）1734拓展延伸】3的倒數與2a9互為相反數，求a得到值。a3組長評價：你認為該

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