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比比 例例 尺尺北師大版六年級數(shù)學下冊1. 在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上，能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2. 能靈活地選擇適當?shù)谋壤?，求出圖上距離，并將圖畫要圖紙上。3. 培養(yǎng)同學們的合作意識和愛動腦思考的習慣。誰的面積更大些? 學習要求學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬注意注意: 1）比例尺與一般尺不同，它是一）比例尺與一般尺不同，它是一個比個比，不應帶有單位。不應帶有單位。 2）求比例尺時，前后項單位長度）求比例尺時，前后項單位長度一定要化成同級單位。一定要化成同級單位。3）比例尺前項一般化簡成）比例尺前項一般化簡成“1”。 一一 圖圖 中中 荷荷 花花 村村 到杏到杏 樹樹 村村 的的 圖圖 上上 距距 離離 為為 2.5 厘厘 米，米，表表 示示 實實 際際 距距 離離 10 千米千米. 求求 這這 幅幅 圖圖 的的 比比 例例 尺。尺。例：例：050100 150千米千米圖上圖上1厘米的線段，表示實際距離厘米的線段，表示實際距離50千米。千米。說出下面比例尺所表示的意思：04080120千米千米0204080米米1:400015000誰的面積更大些誰

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