1、腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)W(xué)案教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球重點(diǎn)：支撐位置及觸球部位準(zhǔn)確。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫、力度適宜。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步認(rèn)知腳內(nèi)側(cè)踢球這一技術(shù)的使用價(jià)值及動(dòng)作要領(lǐng)。2技能目標(biāo)：通過練習(xí)80以上的學(xué)生能夠初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)到，能夠較準(zhǔn)確地掌握支撐腳的位置及觸球腳踢球的部位。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到足球活動(dòng)中。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施時(shí)間開始熱身部分一、課堂常規(guī)1體委集合整隊(duì)2. 師生問好，宣布上課內(nèi)容及要求3. 檢查服裝，安排見習(xí)生4. 安全教育二熱身活動(dòng)1. 熱身慢跑2. 專項(xiàng)熱身活動(dòng)一、

2、組織隊(duì)形：要求：集中注意力，精神飽滿，見習(xí)生隨堂見習(xí)。二、組織如圖：×教與學(xué)：1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身慢跑。2. 示范并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)熱身活動(dòng)。2 分鐘5 分鐘學(xué)習(xí)提高部分學(xué)習(xí)提高部分一、球性練習(xí)（自制燈籠足球）1. 腳背顛球2. 大腿顛球3. 腳內(nèi)側(cè)顛球4. 腳內(nèi)側(cè)左右撥球5. 學(xué)生自主嘗試體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)踢球二、腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作要領(lǐng)：支撐腳落地時(shí)足尖應(yīng)與出球方向保持一致，距球15 厘米左右，膝關(guān)節(jié)微屈，兩臂自然擺動(dòng)，維持身體平衡。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，在前擺過程中，腳迅速外轉(zhuǎn) 90 度，腳尖稍翹起，腳掌與地面平行，以大腿帶動(dòng)小腿快擺擊球。三、游戲超級(jí)神射手游戲規(guī)則：學(xué)生按人

3、數(shù)分成四隊(duì)，排成四列縱隊(duì)，每隊(duì)每人依次朝 4 米外的自制小球門用腳內(nèi)側(cè)踢球射門，進(jìn)一球得一分，得分多的隊(duì)伍獲勝。一、組織如圖：×教與學(xué)：1. 教師示范并講解各種球性練習(xí)動(dòng)作。2. 學(xué)生運(yùn)用自己制作的燈籠足球進(jìn)行球性練習(xí)。3. 學(xué)生自主嘗試腳內(nèi)側(cè)踢球。4. 教師巡視指導(dǎo)。二、組織隊(duì)形：教與學(xué)：1. 教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)。2. 學(xué)生 2 人一組原地一人踩球，一人腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)。3. 學(xué)生 2 人一組上步一人踩球，一人踢球練習(xí)。4.2 人一組間隔3 米傳接球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。三、組織隊(duì)形：教與學(xué)：1. 教師講解游戲規(guī)則和方法，并進(jìn)行示范。2. 學(xué)生分組進(jìn)行游戲。3. 教師點(diǎn)評(píng)、表揚(yáng)。7 分鐘815 分鐘2 次8 分鐘恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、課后小結(jié)三、師生道別、收拾器材組織隊(duì)形：要求：1. 學(xué)生進(jìn)行積極放松。2. 師生共同總結(jié)。3 分鐘場地器材足球場、自制燈籠球44 個(gè)、足