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文檔簡介

1、 作為一位老師，為了節約課堂時間，你非常希望你的學生可以通過多種渠道獲取課外知識，但是同時也擔心一個問題.問題: 學生可能以上網查詢為名玩游戲，耽誤寶貴的時間。 那么采取什么方法避免這一問題的出現？走進微課程走進微課程采取的方法采取的方法方法一、父母監督。方法一、父母監督。方法二、同學之間互相監督。方法二、同學之間互相監督。方法三、相信學生的自制力不預干涉方法三、相信學生的自制力不預干涉。方法一、父母監督方法一、父母監督優點優點1、增進父母與子女的感情優點2、增加父母與子女之間溝通的機會優點3、使父母對子女更加了解方法一、父母監督方法一、父母監督問題1、有些家長沒有時間問題2、有些家長沒有耐心

2、缺點問題3、有些孩子的父母不在身邊方法二、同學之間互相監督方法二、同學之間互相監督優點1、同學之間可以互通有無優點2、增多學生獲取知識的途徑優點3、比教師監督更有效優點優點方法二、同學之間互相監督方法二、同學之間互相監督缺點問題1、獲取知識信息內容和方法會重復問題2、可能會出現互相包庇的結果問題3、分散學生精力浪費學生的課余時間方法三、相信學生的自制力不預干涉方法三、相信學生的自制力不預干涉優點1、增強教師和學生之間的信任感優點2、可以鍛煉學生的識別能力優點優點3、使學生獲取知識面更寬更廣方法三、相信學生的自制力不預干涉方法三、相信學生的自制力不預干涉問題1、部分自制力弱的學生因為有借口上網玩游戲問題2、因為沒有限制范圍使得學生盲目搜索缺點問題3、獲取的知識內容偏離教學要求建建 議議將三種方法綜合運用這樣既可以避免諸多問題，又可以使老師、家長、學生間形成互動制作制作沈陽市第

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