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文檔簡介

1、24.1.4 圓周角課堂練習(xí)知識點1：圓周角的概念 下列圖形中，是圓周角的是（） A B C D知識點2：圓周角定理及推論 1如圖1，點A，B，C在O上，ACB=35，則AOB的度數(shù)是（）A75B70C65D35 圖1 圖2 圖3 2如圖2，O是ABC的外接圓，已知ABO=50，則ACB的大小為（）A40B30C45D503如圖3，O中，弦BC與半徑OA相交于點D，連接AB，OC若A=60，ADC=85，則C的度數(shù)是（）A25B27.5C30D35知識點3: 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)1.如圖1，AB是半圓的直徑，O為圓心，C是半圓上的點，D是上的點，若BOC=40，則D的度數(shù)為（）A100B110C

2、120D130圖1 圖2 圖32.如圖2，A，B，C為O上三點，AOB=110，則ACB等于（）A.55 B.110 C.125 D.1403. 如圖3，點A、B、C、D都在O上，且四邊形OABC是平行四邊形，則D的度數(shù)為（）A.45 B.60 C.75 D.不能確定當(dāng)堂達標1如圖1,點A，B，C在O上，A=40度，C=20度，則B= 度 圖1 圖2 圖3 2如圖2，AB是半圓的直徑，BAC=20，D是的中點，則DAC的度數(shù)是 3如圖3，ABC內(nèi)接于O，若O的半徑為4，A=60，則BC的長為 4如圖4，AB、AC是O的弦，OEAB、OFAC，垂足分別為E、F如果EOF=100，C=60，那么F

3、EA= 5如圖5，四邊形ABCD是菱形，O經(jīng)過點A、C、D，與BC相交于點E，連接AE若D=72，則BAE= 圖4 圖56. 如圖，AB是O的直徑，C、D兩點在O上，若C=45.（1）求ABD的度數(shù)；（2）若CDB=30，BC=3，求O的半徑課后作業(yè)1已知在O 上依次有A、B、C三點，AOB=100，則ACB的度數(shù)是（）A50 B130C50或l30D1002如圖，ABC內(nèi)接于O，若BAC=30，BC=3，則O的半徑為 3如圖，在ABC中，AB=AC=13，BC=10，以AC為直徑畫O交BC于點D，交AB于點E，連接CE（1）求證：BD=CD；（2）求CE的長4如圖，ABC內(nèi)接于O，AD交BC于點D，點P是的中點，求證：AP平分OAD拓展探究如圖，AB是半圓O的直徑，C、D是半圓O上的兩點，且

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