1、附件2：建筑學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文根本要求根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文階段教學(xué)管理的精神，依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大綱的要求，為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)論文正常進(jìn)行，提出相關(guān)的根本要求如下，供畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)教師參考。學(xué)院將按此根本要求對(duì)過程進(jìn)行考核與控制：一、選題及下達(dá)任務(wù)由建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師選擇適合建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的題目，每個(gè)設(shè)計(jì)題目學(xué)生人數(shù)1-3名，不得超過3名，而且內(nèi)容側(cè)重必須有所區(qū)別；每個(gè)論文題目學(xué)生人數(shù)1名。每位教師原那么上出題不超過8個(gè)。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目，由建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師將所選題目的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文申報(bào)表、任務(wù)書以電子文件的形式，于每學(xué)年第一學(xué)期第10周交系教學(xué)秘書。系主任組織學(xué)科負(fù)責(zé)

2、人對(duì)申報(bào)的題目進(jìn)行初審，再交學(xué)院教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行審核，經(jīng)院長簽字批準(zhǔn)后作為正式任務(wù)下發(fā)給學(xué)生選題。每學(xué)年第一學(xué)期第15周學(xué)生選題結(jié)果出來后，由系主任、建筑設(shè)計(jì)與理論學(xué)科負(fù)責(zé)人作適當(dāng)調(diào)整，并召開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)班級(jí)全體學(xué)生與指導(dǎo)教師見面會(huì)，建筑設(shè)計(jì)與理論學(xué)科負(fù)責(zé)人作發(fā)動(dòng)報(bào)告，公布分組名單，各位畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)教師對(duì)本組學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書、設(shè)計(jì)根底資料、地形圖，明確寒假中學(xué)生要完成的外文翻譯開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述三大項(xiàng)任務(wù)，指定畢業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告完成的時(shí)間，協(xié)商每周2次的指導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)，并于每學(xué)年第一學(xué)期第16周上報(bào)系教學(xué)秘書。二、開題報(bào)告論文的根本內(nèi)容要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開

3、題報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括：(1)設(shè)計(jì)或論文選題背景、意義介紹；(2)國內(nèi)外針對(duì)畢業(yè)所選題題目的設(shè)計(jì)趨勢、研究現(xiàn)狀、前沿的簡介；(3)設(shè)計(jì)或研究的根本內(nèi)容和擬解決的主要問題；(4)設(shè)計(jì)論文研究對(duì)解決涉及或理論問題所采用的方法；(5)設(shè)計(jì)或研究的可能的創(chuàng)新之處；(6)工作展開的步驟與進(jìn)度方案；(7)主要參考文獻(xiàn)。開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)不得少于3000字三、文獻(xiàn)綜述的根本內(nèi)容要求1、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述的根本內(nèi)容要求：(1)前言前言主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，介紹本課題的根本內(nèi)容：包括研究的歷史、現(xiàn)狀、前景和爭論焦點(diǎn)等，使讀者對(duì)全文有一個(gè)概括的了解，對(duì)全文

4、要表達(dá)的問題有一個(gè)初步的輪廓。(2)正文主題是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比擬綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比擬，說明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和開展方向，以及有關(guān)各種情況都應(yīng)作詳細(xì)表達(dá)，還要把同行對(duì)該方面的不同看法也寫進(jìn)去，進(jìn)行比擬分析研究。主題局部應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。 (3)結(jié)論結(jié)論是綜述的結(jié)束語，結(jié)論與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。結(jié)論中一般包括研究的結(jié)論，本課題研究的意義

5、，存在的分歧，有待解決的問題和開展趨勢等。(4)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成局部。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。通過參考文獻(xiàn)，還可以看出綜述的深度和廣度。因此，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。參考文獻(xiàn)按引用順序列出，關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著工程及格式與研究論文相同。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述的根本內(nèi)容要求(1)前言前言主要是說明寫作的目的，簡要介紹所設(shè)計(jì)建筑的根本功能類型、擬采用的建筑形式及結(jié)構(gòu)類型。介紹所查閱文獻(xiàn)的主要范圍以及主要的結(jié)論。(2)與建筑功能類型相應(yīng)或面臨問

6、題類似的國內(nèi)外的設(shè)計(jì)趨勢、研究現(xiàn)狀、前沿的論述 關(guān)于建筑功能的布局論述按不同文獻(xiàn)中的論述羅列 關(guān)于建筑形式的論述按不同文獻(xiàn)中的論述羅列 關(guān)于解決設(shè)計(jì)中的場地、氣候、節(jié)能、結(jié)構(gòu)、文化等建筑設(shè)計(jì)問題處理思路相關(guān)的各類內(nèi)容的分項(xiàng)、分類論述。(3)評(píng)價(jià)通過對(duì)所選題目相關(guān)的上述國內(nèi)外現(xiàn)狀的分析，給出自己的評(píng)價(jià)，指出可以借鑒或缺乏之處，在論文或設(shè)計(jì)方案中可以借鑒或提高國內(nèi)外現(xiàn)狀中的內(nèi)容。(4)結(jié)論將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，就論文或所設(shè)計(jì)建筑相關(guān)的內(nèi)容提出自己的設(shè)計(jì)思路。(5)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)指所閱讀過的書籍和文章，以書籍為主。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，順序列出。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)根本要求畢業(yè)實(shí)習(xí)由指導(dǎo)教師指導(dǎo)，實(shí)

7、習(xí)地點(diǎn)原那么上在杭州市范圍內(nèi)，時(shí)間不超過5天，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)從學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文經(jīng)費(fèi)中開支。實(shí)習(xí)結(jié)束后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)在2021年2月25日至2021年3月1日結(jié)束，在這期間，學(xué)生必須完成的內(nèi)容：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告外文翻譯開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述上述4份材料在3月7日前交指導(dǎo)教師。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的根本內(nèi)容包括：1、實(shí)習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn)；2、實(shí)習(xí)或調(diào)查對(duì)象至少5個(gè)建筑簡介：(1)建筑物的建筑功能、形式、流派；(2)建筑物的環(huán)境特征照片；(3)建筑物的功能分區(qū)及布局特點(diǎn)；(4)建筑物的結(jié)構(gòu)類型及選型；3、建筑描述：(1)建筑場地總平面設(shè)計(jì)，包括交通、景觀、活動(dòng)場地與人、車的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)交通組織；(2)建筑物的功能分區(qū)及

8、布局特點(diǎn)附手繪平面圖(3)建筑空間與室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)附照片(4)建筑設(shè)計(jì)特色或獨(dú)到之處；(5)建筑結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料等技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合的處理方式。4、感悟、評(píng)價(jià)與借鑒：旁征博引，對(duì)調(diào)研對(duì)象運(yùn)用所學(xué)的建筑設(shè)計(jì)理論進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出批判、感想。實(shí)習(xí)報(bào)告要求:不少于3000字文字局部，并附較豐富的手繪、建筑物照片等加以說明，總篇幅不少于12頁A4。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程指導(dǎo)要求(1)文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述指導(dǎo)包括文獻(xiàn)收集的范圍參考書、可以利用的電子資源，方法以及文獻(xiàn)綜述的撰寫方法。(2)任務(wù)書或工程分析工程分析：工程背景分析和從工程任務(wù)書出發(fā)的建筑設(shè)計(jì)理念。場地分析：從地域建筑、可持續(xù)建筑的高度，從城市、環(huán)境、功能

9、技術(shù)、文化和自然背景情況等層面，分析場地布局的場地分區(qū)、實(shí)體布局、交通安排、綠地配置等方面。(3)提出設(shè)計(jì)概念方法的指導(dǎo)從場地和工程的特點(diǎn)和要求出發(fā)結(jié)合任務(wù)書，從建筑和城市環(huán)境契合，建筑地域、文化背景，以及節(jié)能環(huán)保等技術(shù)層面引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)概念。(4)場地總平面規(guī)劃設(shè)計(jì)用地功能布局、道路交通系統(tǒng)、廣場與停車場、綠地系統(tǒng)、景園和開放空間系統(tǒng)、豎向設(shè)計(jì)、平安、環(huán)保與衛(wèi)生、消防。(5)建筑方案設(shè)計(jì)，包括建筑功能與形式的、技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的平、立、剖面圖的設(shè)計(jì)，包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)施配置。(6)建筑技術(shù)設(shè)計(jì)：建筑結(jié)構(gòu)形式、材料確定、節(jié)能環(huán)保措施以及特殊功能的技術(shù)設(shè)計(jì)，如會(huì)議廳視線設(shè)計(jì)等。(7)建筑設(shè)計(jì)表達(dá)，包括各類圖紙繪制、設(shè)計(jì)說明、文本制作等等。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程安排 對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的過程考核按上述進(jìn)程及相關(guān)的要求進(jìn)行，每個(gè)時(shí)間段內(nèi)的進(jìn)程由指導(dǎo)教師掌握。內(nèi)容時(shí)間文獻(xiàn)綜述外文翻譯1周畢業(yè)實(shí)習(xí)1周建筑設(shè)計(jì)一草 5周建筑設(shè)計(jì)二草 4周建筑設(shè)計(jì)三草3周整理設(shè)計(jì)資料和圖紙1周教師評(píng)閱1周合計(jì) 16周七、外文翻譯的根本要求1、外文翻譯的原文盡可能與所做課題緊密聯(lián)系，防止翻譯資料選取的隨意性。2、由于外文學(xué)術(shù)論文通常篇幅