1、應(yīng)急預(yù)案 防地震演練方案 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救力量。二、演練前預(yù)備1、演練前召開班會，讓同學(xué)熟識應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，

2、以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。三、演練要求1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。2、保持寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。   四、組織機(jī)構(gòu) (1)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：章從喜副組長：王全兵成 員：各班班主任(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：  、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正同學(xué)的不正確動作和姿態(tài)。  、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。  、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)同學(xué)按疏散線路撤離教室，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 

3、; (3)疏散線路沿線工作組第一排房： 郭志婷其次排房： 王麗娟第三排房：王全兵第四排房：陳枝疏散線路沿線工作職責(zé)：、合理調(diào)整同學(xué)疏散的進(jìn)度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理同學(xué)疏散過程中的偶發(fā)大事工作職責(zé)： 負(fù)責(zé)同學(xué)到操場后紀(jì)律、各班站隊位置并蹲下。五、演練程序(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)2、上課老師(演練時為班主任)馬上停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知同學(xué)“地震來了，不要慌”，并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手愛護(hù)頭部；最終一排靠里4個同學(xué)面對墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。  3、“地震警報”信號結(jié)束后。4、同學(xué)復(fù)位，老師告知同學(xué)，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊。六、