1、四川省教育資源公共服務平臺師生實名制網絡學習空間中心管理系統【學校管理員系統操作手冊】試行版四川省電化教育館2013-11-291. 如何進入中心管理系統？訪問四川省教育資源公共服務平臺官方網站點擊【師生實名制網絡學習空間注冊】鏈接，進入中心管理系統登錄頁面，輸入師生實名制網絡學習空間機構管理員用戶名和密碼，進行登錄。2. 加載資源或應用的方法1. 創建新資源或應用登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，進入【產品管理】，點擊【添加產品】該產品的開放人群使用環境：Win7或Win8該產品的適用對象填寫產品介紹信息填寫產品分類填寫產品版本填寫產品名稱提交保存后，可以通過【編輯】對資源或應用進

2、行編輯；2. 創建資源或應用版本；點擊【版本維護】，創建產品第一個版本，提交保存。打開網頁所需的窗口大小，例如：1024*768的網站寬度：1100高度：1000上傳產品圖標選擇【鏈接】類型注意：目前公共服務平臺只允許添加“網站型鏈接資源或應用”3. 簽發資源或應用l 簽發：發布新創建的資源或應用；l 實體簽發：發布/更新資源或應用的版本；注意：完成【實體簽發】產品方可允許配置到對應的空間中。3. 創建空間及配置空間的方法1. 創建本地空間登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，進入【空間管理】，點擊【添加空間】；填寫空間的顯示順序選擇空間隸屬機構選擇空間類型上傳空間圖標設置空間名稱空間創

3、建完之后，可以通過【編輯】來調整空間的基本信息；2. 空間配置空間創建之后，通過【配置】來設置空間中所包含的產品，注意：產品必須配置到空間中，師生方可通過網絡學習空間進行使用。3. 空間上線空間產品配置完成以后，點擊【上線】發布空間；4. 導入教師數據的方法1. 整理本校教師基本信息登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，進入【師生數據管理】【老師效驗庫】，點擊【批量導入】，下載導入模板。或者按照下述表格樣式自行整理本校教師信息文件；注意事項：l 導入模板中的第一行是導入數據的字段，在第一行中不能填入教師數據，否則第一行數據將被遺漏；l 教師資格證號碼、身份證號碼必須是文本型的內容，可以在

4、數字前加“'”半角的單引號將數字強制轉為文本，但號碼中間不允許有空格存在；l 如果教師的教師資格證號或身份證號碼缺失，可以使用“0”代替，系統將自動生成一個臨時號碼進行補充，待取得真實數據后，學校管理員可以進行修改，并通知教師；l 注意教師中不要存在空格，否則教師將無法激活；2. 錄入教師進入【師生數據管理】【老師效驗庫】，點擊【批量導入】，點擊【選擇文件】，選擇之前整理好的本校教師信息文檔上傳文件，系統會自動完成本校教師信息的錄入；5. 創建班級的方法1. 創建班級登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，進入【班級管理】，點擊【新增班級】，按照本校的實際班級劃分在系統中完成本校班級的建設；填寫班級的序號選擇班級的年級選擇班級的學段6. 本校師生注冊激活異常處理1. 激活狀態重置本校教師或學生在網絡學習空間注冊和激活過程中不免會出現一些信息填報錯誤的情況發生，因此學校管理員可以通過【重置】來調整師生賬戶的激活狀態；學校管理員登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，進入【師生數據管理】老師或學生效驗庫，選中需要重置的教師或學生，點擊【重置】功能，重置完成后，教師或學生可以重新進行激活填報個人教育信息。2. 師生離校教師或學生因為某些原因要離開本校工作或者就學，學校管理員需要將教師或學生進行【離校】處理；學校管理員登錄四川省教育資源公共服務平臺中心管理系統，