1、冀教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件： 會(huì)植樹的 鳥教學(xué)目標(biāo)：1正確認(rèn)讀8個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的11個(gè)生字。2正確、流利地朗誦課文。3感受到動(dòng)物能為大自然貢獻(xiàn)力量，對(duì)大自然的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，為大自然貢獻(xiàn)自己的力量的熱情課時(shí)建議：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激情導(dǎo)入，引趣揭題。同學(xué)們，仔細(xì)回憶一下，在我們多姿多彩的生活中，你 都見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些鳥類朋友呢？鳥類是人類的朋友，今天我們就來(lái)一起了解一種有特殊 本領(lǐng)的鳥會(huì)植樹的鳥。揭示課題。二、初讀課文。用自己喜歡的方法讀課文，解決生字。三、請(qǐng)同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)地讀讀課文，你喜歡植樹鳥嗎？為什么？把你的想法先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。班內(nèi)交流匯報(bào)。抓住第5和第7自然段描

2、寫植樹鳥支書是的一系列動(dòng)詞， 體會(huì)植樹鳥的可愛(ài)。第二課時(shí)一、整體回顧。上節(jié)課，我們一起認(rèn)識(shí)了一種會(huì)植樹的鳥，他們植樹時(shí) 那認(rèn)真的態(tài)度和執(zhí)著的精神感動(dòng)了小卡西， 也感動(dòng)了同學(xué)們， 帶著這種感動(dòng)讓我們?cè)僮x課文。二、升華情感。結(jié)合自己的體會(huì)，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)植樹鳥說(shuō)幾句話吧！三、資料交流。課下同學(xué)們搜集了許多有關(guān)鳥類的資料，現(xiàn)在讓我們分 享一下自己的收獲吧！資料交流，教師補(bǔ)充。四、寫作提高寫愛(ài)護(hù)鳥類的宣傳語(yǔ)。一、教材說(shuō)明和教學(xué)建議： 這篇課文以文中人物小卡西的情感變化為線索，為我們 描述了一種不同尋常的鳥，它們以其特殊的植樹本領(lǐng)， 高超 的植樹水平， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹矘鋺B(tài)度以及執(zhí)著的植樹情感征服了小 卡西，更征

3、服了大自然。二、教學(xué)目標(biāo)：1正確地認(rèn)讀八個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的十一個(gè)字；2正確、流利、有感情的朗讀課文。3讓學(xué)生了解自然界有一種會(huì)植樹的鳥， 通過(guò)植樹鳥的 舉動(dòng)，感受動(dòng)物的可愛(ài)，體會(huì)保護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。三、課前準(zhǔn)備：搜集會(huì)植樹的鳥的相關(guān)資料 搜集一些其他有特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料：送奶鳥、滅 火鳥、吃鐵鳥。四、課時(shí)建議：2課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入鳥的種類很多，而且它們各有各的特點(diǎn)， 你知道哪種鳥， 能給大家介紹一下嗎？今天，老師也向大家介紹一種鳥“會(huì)植樹的鳥”，想認(rèn) 識(shí)這種鳥嗎？那就趕快來(lái)讀讀課文吧。二、初步感知（1）學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字采用、拼拼音

4、、 查字典、等自己喜歡的方式來(lái)解決。（2）小組內(nèi)讀課文。3）指名分節(jié)讀課文，糾正不正確的讀音，讀得不流利 的語(yǔ)句反復(fù)練習(xí)。讀了課文,你對(duì)植樹鳥有什么看法?你喜歡它嗎?學(xué)生自 由發(fā)言三、再讀感悟（1）學(xué)生再次自由讀文 你喜歡會(huì)植樹的鳥嗎？為什么呢？ 在文中畫出來(lái)讀一讀，和小組同學(xué)交流交流。（2）小組交流（3）集體交流 學(xué)生的興趣點(diǎn)可能在以下幾方面： （引導(dǎo)孩子著重體會(huì)第5、7自然段） 動(dòng)詞：啄、刨、挖、飛、銜、放、蓋，體會(huì)植樹鳥使用 渾身解數(shù)一絲不茍的植樹的過(guò)程。體會(huì)植樹鳥丑陋的外形是他們不可或缺的植樹工具，從 而啟發(fā)他們領(lǐng)悟“一切事物并非美麗就可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài) 而美麗”第9自然段爸爸的話：使學(xué)生感受到植樹鳥執(zhí)著的精神 和他們雖短暫卻充實(shí)的生命意義。指導(dǎo)朗讀。四、擴(kuò)展延伸，升華情感： 你想對(duì)會(huì)植樹的鳥說(shuō)些什么呢？五、課外實(shí)踐：實(shí)踐活動(dòng)：（兩個(gè)活動(dòng)任選其一即可）1調(diào)查本地鳥類或野生動(dòng)物有哪些特征， 對(duì)環(huán)境保護(hù)有哪些好處。2搜集一些其他有特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料， 己的小本本上。第二課時(shí)一、導(dǎo)入： 交流自己搜集的特殊本領(lǐng)的鳥的相關(guān)資料。二、識(shí)字教學(xué)： 調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)