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文檔簡介
1、小學五年級語文下冊第八單元測試卷姓名: 分數:一、讀拼音,寫詞語。gn gà cù yng qíng qù yu xián sng chí j liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qì fn chì rè zhàn lán chng pèi hu jù c gung( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiáng hàn shèn tòu líng tng gu hu bn l&
2、#225;n shuò dà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。艇( )翹( )艄( )姆( )禱( )艙( )挺( )翅( )稍( )侮( )濤( )槍( )三、給下列多音字注音并組詞。 觀 ( )脈 ( )夾 ( )占 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、補充四字詞語。( )( )一笑 熟視無( ) ( )鋒( )陣 搖( )晃( )( )紫( )紅 應接不( ) 花團錦( ) ( )( )起舞五、按要求寫詞語。近義詞:天性( )聞名( )莊嚴( )富裕( )反義詞:奇特( )茂盛( )消失( )改變( )六、填入合適的詞語。( )空氣 (
3、 )招呼 ( )節目 ( )生意( )的地位 ( )的橋梁 ( )的感情 ( )的非洲( )地走過 ( )地變換 ( )地撫摸 ( )地呼吸七、默寫。1、正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹(chà)紫嫣(yn)紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個 ,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時候, ;走在街上的時候,自己又看別人的花。 , 。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。2、讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊, ?3、假如生活欺騙了你, , ,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。4、你若要喜愛你自己的價值
4、,你 。5、果實的事業是 ,花的事業是 ,但還是讓我 。八、按要求寫句子。1、熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。(改為“被字句”) 2、我聽到這個消息,立刻馬上興奮地歡呼起來。(修改病句) 3、大家都很佩服他。(改為雙重否定句) 4、李敏勤奮學習。刻苦鉆研的精神不值得大家學習嗎?(改為陳述句) 5、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句) 6、德國人愛花。德國人也愛養花。(用關聯詞語合成一句話) 九、平時,你在電視上一定看到過很多精彩的廣告,請你寫一條精彩的廣告詞。 十、閱讀短文,回答問題。一、閱讀小音樂家揚科片斷后,我能回答下列問題。揚科很愛音樂(le,yue),無論走
5、到哪里,他總能聽到奏樂(le,yue)聲。他到樹林里去采野果,回家來常常是空的,一個野果也沒采到。他說"媽媽,樹林里在奏樂呢,咦!咦!." 田野里,小蟲為他演奏;果園里,麻雀為他歌唱。凡是鄉村里能聽到的一切響聲,他都注意聽著,他覺(jiao,jue)得都是音樂。堆草料的時候,他聽到風吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神,被監工看見了。監工解下腰帶,狠狠地打了他一頓,要他永遠記著。 大伙兒管他叫小音樂家揚科。春天來了,他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚,青蛙呱呱地叫起來,啄木鳥篤篤地啄著樹干(gan,gan),甲蟲嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。.從括號里選正確的讀音劃線。(2分).“監”字用音序查字法應查字母( ),用部首查字法應查( )部。(2分).用“無論總”寫一句話。(2分) 4按要求寫句子。(3分)A、用畫出能概括中心的句子。B、用畫出擬人句。5大伙管揚科叫小音樂家的原因是: 6從什么地方那個看出揚科酷愛音樂?(4分) 十一、作文 同學們,一個學期就要結束了,在這個學期中,一定有不少的人或事
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