1、小學五年級語文下冊第八單元測試卷姓名： 分數(shù)：一、讀拼音，寫詞語。gn gà cù yng qíng qù yu xián sng chí j liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qì fn chì rè zhàn lán chng pèi hu jù c gung( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiáng hàn shèn tòu líng tng gu hu bn l&

2、#225;n shuò dà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。艇（ ）翹（ ）艄（ ）姆（ ）禱（ ）艙（ ）挺（ ）翅（ ）稍（ ）侮（ ）濤（ ）槍（ ）三、給下列多音字注音并組詞。 觀 （ ）脈 （ ）夾 （ ）占 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、補充四字詞語。（ ）（ ）一笑 熟視無（ ） （ ）鋒（ ）陣 搖（ ）晃（ ）（ ）紫（ ）紅 應接不（ ） 花團錦（ ） （ ）（ ）起舞五、按要求寫詞語。近義詞：天性（ ）聞名（ ）莊嚴（ ）富裕（ ）反義詞：奇特（ ）茂盛（ ）消失（ ）改變（ ）六、填入合適的詞語。（ ）空氣 （

3、 ）招呼 （ ）節(jié)目 （ ）生意（ ）的地位 （ ）的橋梁 （ ）的感情 （ ）的非洲（ ）地走過 （ ）地變換 （ ）地撫摸 （ ）地呼吸七、默寫。1、正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹(chà)紫嫣(yn)紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個 ，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候， ；走在街上的時候，自己又看別人的花。 ， 。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。2、讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊， ？3、假如生活欺騙了你， ， ，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。4、你若要喜愛你自己的價值

4、，你 。5、果實的事業(yè)是 ，花的事業(yè)是 ，但還是讓我 。八、按要求寫句子。1、熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。（改為“被字句”） 2、我聽到這個消息，立刻馬上興奮地歡呼起來。（修改病句） 3、大家都很佩服他。（改為雙重否定句） 4、李敏勤奮學習。刻苦鉆研的精神不值得大家學習嗎？（改為陳述句） 5、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句） 6、德國人愛花。德國人也愛養(yǎng)花。（用關聯(lián)詞語合成一句話） 九、平時，你在電視上一定看到過很多精彩的廣告，請你寫一條精彩的廣告詞。 十、閱讀短文，回答問題。一、閱讀小音樂家揚科片斷后，我能回答下列問題。揚科很愛音樂（le,yue），無論走

5、到哪里，他總能聽到奏樂（le,yue）聲。他到樹林里去采野果，回家來常常是空的，一個野果也沒采到。他說"媽媽，樹林里在奏樂呢，咦！咦！."  田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺(jiao,jue)得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神，被監(jiān)工看見了。監(jiān)工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠記著。    大伙兒管他叫小音樂家揚科。春天來了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹干(gan,gan)，甲蟲嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。.從括號里選正確的讀音劃線。（2分）.“監(jiān)”字用音序查字法應查字母（ ），用部首查字法應查（ ）部。（2分）.用“無論總”寫一句話。（2分） 4按要求寫句子。（3分）A、用畫出能概括中心的句子。B、用畫出擬人句。5大伙管揚科叫小音樂家的原因是： 6從什么地方那個看出揚科酷愛音樂？（4分） 十一、作文 同學們，一個學期就要結束了，在這個學期中，一定有不少的人或事