1、黔西南州人民醫院住院醫生規范化培訓入、出科（專業）評價表帶教老師 日期 年 月 日培訓學員 單位輪轉科室入科時間年 月 日出科時間年 月 日入科考試分出科考試分入科時情況出科時情況政治思想、遵章守紀、技術水平、基本操作、醫療文書、醫患溝通等：政治思想、遵章守紀、技術水平、基本操作、醫療文書、醫患溝通等：培訓學員簽名 ；帶教老師簽名 ；科室主任簽名 ； 注：本表一式3份（復寫或復?。?份基地保管存檔，1份科室保管，1份交科教科。黔西南州人民醫院住院醫師規范化培訓出科考核成績登記表姓 名： 專 業： 年 級： 輪轉科室： 輪轉起止： 年 月 日- 年 月 日考核內容項 目評分標準（分）得分備注1

2、2345醫德醫風廉潔行醫無投訴服務態度無投訴工作責任心無投訴醫患溝通能力無投訴醫療差錯事故1次為不合格實踐時間出勤情況科室病、事假平均5天/月臨床實踐病史質量完成數量100%；有丙級病歷則不能通過帶教質量帶教實習生，無下級醫生投訴管理病種數管理病種數應完成80%，否則不能通過管理病例數管理病例數應完成80%，否則不能通過操作或手術操作（手術）規范并能完成80%，否則不能通過臨床綜合能力體格檢查體檢手法規范，按順序進行，重要體征無遺漏 （有一項不符合，則扣1分)專業理論臨床基礎理論、專業知識、學科發展動向的了解與掌握處理常見病人的能力臨床資料的分析，反應能力，表達能力（有一項不符合，則扣1分)處

3、理危重疑難病人的能力綜合能力，反應能力，表達能力（有一項不符合，則扣1分)實驗檢查實驗室及輔助檢查的選擇合理，結果分析，判斷正確（有一項不符合，則扣1分)臨床思維和表達能力臨床資料的分析與綜合能力，反應能力及表達能力 （有一項不符合，則扣1分)業務學習學術會議、學術講座、病例討論等依據住院醫師培訓手冊情況記錄（達到總數的60%以上)，不合格則不能通過出科考核理論考試按注（4）規則，有1項不合格均不能通過技能考核綜合成績100分科室出科意見 經考核，同意/不同意該住院醫師規范化培訓學員出科。 科主任簽字： 年 月 日 注：本表一式3份（復寫或復印），1份基地保管，1份科室保管，1份交科教科。 住

4、院醫師規范化培訓出科考核成績登記表考核內容和合格標準說明：（一)培訓時間 1、科室輪轉情況：必選科室輪轉數量和時間各應達到要求的80%為合格。 2、培訓出勤率：病事假應小于平均5天/月（除法定節假日以外)。（二)醫德醫風評價 有職業道德、勞動紀律、工作責任心、醫患溝通能力和有無醫療差錯或事故5項。其中如醫療差錯或事故評分為“不合格”者，視為該項不合格。（三)臨床實踐指標完成情況 1、病史質量：指書寫住院病歷完成情況，應按培訓標準完成數量要求的100%為合格；無丙級病歷。 2、帶教質量：有帶教實習生和研究生或低年住院醫師的過程，并無下級醫生投訴。無帶教過程不給分。 3、管理病種數：達到要求病種總

5、數的80%為合格。 4、管理病例數：達到要求病例總數的80%為合格。 5、操作或手術：完成要求總例數的80%為合格（技能第一操作者必須為本人；手術第一操作者必須為本人，應在上級醫師指導下進行)。（四)臨床綜合能力評價 1、體格檢查：體檢手法規范，按順序進行，重要體征無遺漏。 2、理論水平：能了解和掌握臨床基礎理論、專業知識、學科發展動向。 3、處理常見病人的能力：臨床資料的分析，反應能力及表達能力。 4、處理危重疑難病人的能力：臨床綜合能力，反應能力及表達能力。 5、實驗檢查：實驗室及輔助檢查的選擇合理，結果分析和判斷正確。 6、臨床思維和表達能力：臨床資料的分析與綜合能力，反應能力及表達能力。（五)業務學習 參加科室組織的“各種形式學習活動”，包括參加病例討論、業務學習和學術活動等，達到科室當月總數的60%以上，應有記錄。（六)出科考核 是指每輪轉一個科室，上級醫師對其的評價；或每一個輪轉科室培訓結束時，進行的理