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文檔簡介

1、重慶文理學院教學督導委員會辦公室院督20186號關于開展2017-2018學年第二學期學生評教的通知各學院：根據重慶文理學院課堂教學質量評價管理辦法（修訂）（重文理教【2018】15號）的要求，決定開展本期學生評教工作，現將相關事項通知如下：一、評教對象承擔本學期教學任務的所有教師。二、評教主體全校所有學生。三、評教組織由學院組織安排，做好學生的動員和宣傳，保證學生按時全員參與，評價結果客觀真實。每個班必須有60%以上的學生參與評價，評價結果方為有效。四、評教操作流程1.進教務系統安排課程教師的評價。學生登錄教務網絡系統，點擊“網上評教”，點擊“提交教學評價表”，選擇評價輪次，在彈出的課程列表

2、中點擊“教學評價”欄的“未評”，依次對課程進行評價，評價完成后點擊“提交”保存評價結果即可。2.未進教務系統安排課程教師的評價。根據重慶文理學院教師課堂教學質量評價指標（學生評價用）（附件1），由學院安排專人在合適的時間組織全班學生對教師進行評價。參與學生評價成績的平均數為該課程教師的評價結果，上多門課程老師按多門課程評價結果的平均成績計算。學生評價過程原始材料由學院教學辦整理存檔備查，并匯總學院所有未進教務系統安排課程教師的評價結果（附件2）。五、評教時段第12周星期三（2018年5月23日）至第16周星期日（2018年6月24日），網上評教超過該時段評教系統將自動關閉。六、相關要求1.各學

3、院應高度重視，認真組織，不遺漏，全覆蓋，在規定時段內完成評價工作。2.對教師教學情況評價是學生的權利，也是學生的義務。評價結果是教師改進教學、學校加強管理的重要依據。全體同學應本著對教師、對自己高度負責的態度，積極參與評價活動。3.評價應客觀、公正，不得請人代評或替人評價。4.請于2018年6月25日前將未進教務系統安排課程教師學生評價結果匯總表簽字蓋章后報送教學督導委員會辦公室（恪勤樓405）。5.不參加評教的學生，將無法瀏覽自己的課程成績，無法進行網上選課。特此通知教學督導委員會辦公室2018年5月22日附件1重慶文理學院教師課堂教學質量評價指標（學生評價用）評 價 指 標分值等級ABCDE你認為教師的職業道德及責任心如何？10你認為教師對教學內容的熟悉程度如何？10你認為師生課堂互動如何，能否啟發你積極思考？10你認為教師講課的條理性、邏輯性、新穎性如何？10你認為教師是否關注你的學習情況，并及時答疑解惑？10你認為教師的教學方法是否靈活多樣？10你認為教師是否對課堂進行了有效管理？10你認為教師教學語言是否清晰流暢？10你認為教師的板書或課件是否有效輔助了教學？10通過對這門課程的學習，你的收獲如何？10合計得分其他意見或建議：注：等級分值A-9.5，B-8.5，C-7.5,D-6.5，E-5.0.附件2未進教務系統安排課程教師學生評價結果匯總表學院

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