1、 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種展，各種新型電器新型電器應(yīng)運(yùn)而應(yīng)運(yùn)而生，使我們的生活發(fā)生了生，使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化。日新月異的變化。常見家用電器常見家用電器電燈空調(diào)電風(fēng)扇電熨斗筆記本電腦常見家用電器常見家用電器電熱水器電吹風(fēng)電烙鐵電取暖器熱得快熱得快電飯鍋電水壺電水壺能量轉(zhuǎn)化：將能量轉(zhuǎn)化：將 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為為 。一、電路組成（學(xué)生看書了解）一、電路組成（學(xué)生看書了解）1. 1.用電器：利用電器：利用電能進(jìn)行工作用電能進(jìn)行工作的裝置。的裝置。電電 能能其他形式的能其他形式的能思考:家用電器有什么共同特點(diǎn)?常見電源常見電源交流交流電源電源直流直流電源電源蓄電池干電池學(xué)生電

2、源+ +當(dāng)當(dāng)直流電源直流電源對用電器供電時，電流對用電器供電時，電流由由電源的電源的正極通過正極通過用電器用電器流向流向負(fù)極負(fù)極，構(gòu)成一個回路。構(gòu)成一個回路。3.導(dǎo)線：導(dǎo)線：斷斷開開閉閉合合想一想：想一想：總結(jié)總結(jié)：簡單電路主要組成有：簡單電路主要組成有：電路概念：電路概念：注意：四個組成缺一不可注意：四個組成缺一不可1. .電源：持續(xù)供電的裝置。電源：持續(xù)供電的裝置。2. .用電器：用電器：3. .開關(guān)開關(guān)：控制電路通斷的裝置。控制電路通斷的裝置。4. .導(dǎo)線導(dǎo)線：導(dǎo)通電路的裝置。導(dǎo)通電路的裝置。供電供電耗電耗電控電控電導(dǎo)電導(dǎo)電導(dǎo)線導(dǎo)線用用電電器器開關(guān)開關(guān)電電源源思考思考:手電筒主要是由哪些

3、部分組手電筒主要是由哪些部分組成成?分別有什么作用分別有什么作用? 二二. .活動活動13.2 13.2 怎樣使一個電燈亮起來怎樣使一個電燈亮起來 試一試：試一試：( (分組討論，動手組裝電路）分組討論，動手組裝電路） 怎樣使一個怎樣使一個燈泡燈泡亮亮起來？起來？三、電路的三種狀態(tài)電路的三種狀態(tài) 1、通路、通路處處連通的電路（使用電處處連通的電路（使用電器能工作則電路中必器能工作則電路中必有持續(xù)的電流有持續(xù)的電流條件是：有電源條件是：有電源 有閉合的通有閉合的通路路） 2、斷路、斷路某處斷開的電路（用電器某處斷開的電路（用電器不工作）；不工作）； 3、短路、短路電源兩極直接用導(dǎo)線連接電源兩極直

4、接用導(dǎo)線連接的電路。（通過的電流大，會損壞電的電路。（通過的電流大，會損壞電源）。源）。 注意注意!認(rèn)識電路的認(rèn)識電路的斷路斷路情形情形燈絲斷開燈絲斷開“斷路斷路”又稱為又稱為“開路開路”短路短路情形情形危害危害:會燒壞導(dǎo)線和電源會燒壞導(dǎo)線和電源!點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：發(fā)生短路時，電流的走勢：在發(fā)生短路時，電流的走勢：在有多條電路可走時，電流流通有多條電路可走時，電流流通的選擇原則是：的選擇原則是：不在乎電路上不在乎電路上有多少用電器，而只在乎有還有多少用電器，而只在乎有還是沒有，有，都走，無（相當(dāng)是沒有，有，都走，無（相當(dāng)于高速公路），則獨(dú)走。于高速公路），則獨(dú)走。這是短路嗎？電流電燈開關(guān)短路這是短路

5、嗎？如圖所示的電路中，若閉合開如圖所示的電路中，若閉合開關(guān)，將會出現(xiàn)關(guān)，將會出現(xiàn)什么什么現(xiàn)象？現(xiàn)象？ L1L2思維拓展思維拓展想一想想一想1、造成電路斷路的原因可能有、造成電路斷路的原因可能有哪些？哪些？開關(guān)未閉合；用電器壞；開關(guān)未閉合；用電器壞；電線斷裂；線頭松脫（接電線斷裂；線頭松脫（接觸不良）觸不良）2、為什么在連接電路前必須斷、為什么在連接電路前必須斷開關(guān)？開關(guān)？防止觸電和電路中會出防止觸電和電路中會出現(xiàn)短路現(xiàn)象，燒壞電源。現(xiàn)短路現(xiàn)象，燒壞電源。觀察與思考觀察與思考下面是四位同學(xué)連接的電路，你能分別分析出下面是四位同學(xué)連接的電路，你能分別分析出目前燈泡的工作情況嗎？目前燈泡的工作情況嗎

6、？通路通路開路開路短路短路短路短路abcd（斷路）（斷路） 電路圖：電路圖：用規(guī)定的電路元件符號把電用規(guī)定的電路元件符號把電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來組成源、用電器、開關(guān)等元件連接起來組成電流的路經(jīng)。電流的路經(jīng)。四、電路圖四、電路圖常見電路元件及其符號常見電路元件及其符號電路圖電路圖實(shí)物圖實(shí)物圖1.根據(jù)根據(jù)電流流向電流流向畫圖畫圖2.電路圖與實(shí)物圖要電路圖與實(shí)物圖要對應(yīng)對應(yīng)這樣畫好嗎門鈴畫電路圖的要求畫電路圖的要求這樣畫好嗎門鈴這樣畫好嗎畫電路圖的要求畫電路圖的要求這樣畫好嗎這樣畫怎么樣門鈴畫電路圖的要求畫電路圖的要求這樣畫怎么樣門鈴正確畫法正確畫法電路圖必須電路圖必須完整地反映電路的四大

7、組成完整地反映電路的四大組成，不不能遺漏任一電路元件；能遺漏任一電路元件；電路圖中的元件必須電路圖中的元件必須要用統(tǒng)一規(guī)定的符號要用統(tǒng)一規(guī)定的符號;導(dǎo)線要導(dǎo)線要畫成橫平豎直畫成橫平豎直,拐彎處要畫成直角拐彎處要畫成直角；電路圖電路圖要畫得簡潔、整齊、要畫得簡潔、整齊、 美觀美觀；電路圖中的元件電路圖中的元件不要畫在拐角處不要畫在拐角處；導(dǎo)線交叉相連處導(dǎo)線交叉相連處要涂上黑點(diǎn)要涂上黑點(diǎn)；所畫出的電路圖所畫出的電路圖要與原實(shí)物圖一一對應(yīng)要與原實(shí)物圖一一對應(yīng)。畫電路圖的要求畫電路圖的要求 練一練：根據(jù)下圖的實(shí)物連接圖，畫練一練：根據(jù)下圖的實(shí)物連接圖，畫出相應(yīng)的電路圖。出相應(yīng)的電路圖。根據(jù)下面的電路圖

8、，用筆畫線連接實(shí)物根據(jù)下面的電路圖，用筆畫線連接實(shí)物鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫等用電來工作的設(shè)備都叫 2不論電路是簡單的還是復(fù)雜的，組不論電路是簡單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開成電路總離不開 、 、 和和 這四種元件這四種元件 liu夏中29394、如圖所示，當(dāng)開關(guān)、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈閉合時，燈L1、L2均均不亮，已知故障是一不亮，已知故障是一只燈泡壞了只燈泡壞了,如何用一如何用一根導(dǎo)線去查找根導(dǎo)線去查找? 3 3、如圖所示，電路中各元、如圖所示，電路中各元件符號分別表示的元件名稱件符號分別表示的元件名稱是：是：A.

9、_A._； B._B._；C._D._C._D._；E._E._；F._F._。電動機(jī)電動機(jī)電阻電阻電源電源開關(guān)開關(guān)導(dǎo)線交叉相連接導(dǎo)線交叉相連接燈泡燈泡若若L2發(fā)光，則若發(fā)光，則若L1壞了壞了若若L2仍不亮，則若仍不亮，則若L2壞了壞了5、指出下列各圖中的錯誤。、指出下列各圖中的錯誤。 6.在電路中提供電能的是在電路中提供電能的是 ，消耗，消耗電能的是電能的是 ，輸送電能的是，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是控制電能輸送的是 7絕不允許用電線把電源的絕不允許用電線把電源的兩極直接兩極直接連連接起來，是因?yàn)椋ń悠饋恚且驗(yàn)椋?）A有觸電的危險有觸電的危險 B電路中沒有電流電路中沒有電流C電流太大

10、會損壞用電器電流太大會損壞用電器 D電流太大會損壞電源電流太大會損壞電源8.指出下列電路圖中的錯誤指出下列電路圖中的錯誤(a)(b)(c)SLSL2L1L3L4L開關(guān)開關(guān)S閉合時閉合時電源被短路電源被短路電路不完整，電路不完整，無電源無電源燈泡未形成回路燈泡未形成回路且缺少開關(guān)且缺少開關(guān)9、思考練習(xí)：根據(jù)實(shí)物電路，畫出、思考練習(xí)：根據(jù)實(shí)物電路，畫出對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)明對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)明電流方向。電流方向。liu夏中29441010、如圖所示，閉合開關(guān)、如圖所示，閉合開關(guān)后，電路將后，電路將_。這種電路造成的危害是這種電路造成的危害是_。如果要。如果要兩盞燈均發(fā)光，可以拆除兩盞燈均發(fā)光，可以拆除導(dǎo)線導(dǎo)線_。 短路短路損壞電源損壞電源a a 11 11、如圖所示，電路中：、如圖所示，電路中：1 1、2 2、3 3、4 4為四個接線柱，現(xiàn)用導(dǎo)為四個接線柱，現(xiàn)用導(dǎo)線連接接線柱：線連接接線柱：(1)(1)只讓只讓 L L1 1 發(fā)光發(fā)光, ,應(yīng)連接應(yīng)連接_(2)(2)只讓只讓 L L2 2 發(fā)光發(fā)光, ,應(yīng)該連接的是應(yīng)該連接的是_，(3)(3)直接相連直接相連_是絕不允許是絕不允許的的1 1與與3 31 1與與4 4和和2 2與與3 3 3 3與與4 4會發(fā)生電源短路燒壞電源會發(fā)生電源短路燒壞電源liu夏中29451212、如圖所示，有一個小電動機(jī)模型和一電燈組成、