1、 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：1、知道分?jǐn)?shù)是人們?cè)谏a(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生的。2、理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義。3、掌握分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)。黑板的長(zhǎng)度，教室窗口的寬度 是多少米？ 、把1 個(gè)蘋(píng)果平均分給2個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？分?jǐn)?shù)是這分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的樣產(chǎn)生的:測(cè)量測(cè)量 計(jì)算計(jì)算得不到整數(shù)產(chǎn)生產(chǎn)生分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)得不到整數(shù)2、計(jì)算：、把6個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？1、測(cè)量：2121把一塊餅平均分成2份，分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義每份是它的（ ）。21一塊餅4143分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義把一張正方形紙平均分成4份陰影部分是它的（ ）。空白部分是它的（ ）。一張正方形紙4341 把

2、一條線(xiàn)段平均分成5份，每份是它的（ ） ，4 份是它的（ ）。( ) ( )分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義一條線(xiàn)段545451 5143，空白部分是操作題操作題拿出長(zhǎng)方形紙，把它平均折成4分，有多少種折法？并在其中的一份標(biāo)出陰影。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義陰影部分是41說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義下面4個(gè)圖中，陰影部份都是每個(gè)圖形的 ，對(duì)嗎？為什么？41陰影部份都不是每個(gè)圖形的 ，因?yàn)闆](méi)有 。平均分平均分41平均分平均分 成成 4 份份，把把4個(gè)個(gè)蘋(píng)果看作蘋(píng)果看作一個(gè)整體一個(gè)整體，分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義1 個(gè)蘋(píng)果是這個(gè)整體的（ ），3 個(gè)蘋(píng)果是這個(gè)整體的（ ）。4341平均平均分成4 份，把 一堆一堆蘋(píng)果，

3、分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義看作1份是這堆蘋(píng)果的（ ），3份是這堆蘋(píng)果的（ ）。4143一個(gè)整體一個(gè)整體，把6只熊貓看作分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義平均分平均分6份3份2份一份一份二份二份單位“1”把平均分平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)1只（）162只（）262只（）134只（）233只（）126只（）22一個(gè)整體一個(gè)整體單位“1”1、可以表示單個(gè)單個(gè)物體：2、也可以表示多個(gè)多個(gè)物體：一堆蘋(píng)果6只熊貓一塊餅一張正方形紙一條線(xiàn)段一個(gè)班的學(xué)生1 噸分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義誰(shuí)說(shuō)一說(shuō),單位“1”指的是什么?分 子分?jǐn)?shù)線(xiàn)分 母分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成多少份。表示有這樣的多少份。例如

4、：47表示把（ ）平均分成（ ）份，有這樣（ ）份的數(shù)。152735單位“1”74做一做做一做是把單位“1”平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。53531、分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義單位單位“1”95表示把（ ）平均分成（ ）份， 取這樣（ ）份的數(shù)。953、 把全班學(xué)生平均分成6個(gè)組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的 ，兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的 。2、（ ）（ ）（ ）（ ）1626判斷題判斷題：用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 。 （ ）（ ）（ ）分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義（ ）391312371、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。424341恭喜你，答對(duì)了！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！

5、錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！選擇題選擇題鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義2、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。83859593錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！選擇題選擇題鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義3、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。84859594鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義選擇題選擇題956561錯(cuò)了，請(qǐng)看

6、清題目！錯(cuò)了，請(qǐng)看清題目！恭喜你，答對(duì)了！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！選擇題選擇題鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義4、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中 的部分。不是陰影1、下面每個(gè)圖中涂色的小正方體各占整體的幾分之幾？5143問(wèn)答題問(wèn)答題分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義2、下面每個(gè)圖中 小正方體各占整體的幾分之幾？5352分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義5253錯(cuò)了，請(qǐng)看清題目！恭喜你，恭喜你，答對(duì)了！答對(duì)了！又錯(cuò)了！真棒！真棒！問(wèn)答題問(wèn)答題沒(méi)有陰影的思考題思考題上圖占上圖的幾分之幾?19112120分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義下圖占下圖的幾分之幾?下圖占上下圖的幾分之幾?同樣一塊陰影面積,大小沒(méi)變,為什么一會(huì)兒是一會(huì)兒是一會(huì)兒是想一想19112120 今天我們學(xué)習(xí)了 和 ，以前我們也學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的意義，以前是把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位看作一個(gè)整體。 這節(jié)課把許多物體看作一個(gè)整體，又進(jìn)一步抽象為 所以，