1、.第三節踏上信息高速公路教學目的1理解光纖及光纖通信。2理解現代電信網絡及其構成。3理解互聯網的應用，知道電磁波和光纖對人類生活和社會開展的影響。重點難點 重點光纖和光纖通信。 難點光纖通信、衛星通信、微波通信、挪動通信的優點和原理。教學用具光纖、彩色透明紙、手電筒、多媒體課件等。 教學過程一、創設情境，導入新知你知道什么是信息高速公路嗎？信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡， 、電視、播送、數據文件都可以在高速公路上傳播，快捷且互不干擾，那么信息高速公路是由什么組成的呢？ 這節課我們就來解決這些問題。二、自主合作，感受新知閱讀課本并結合生活實際，完成預習部分。三、師生互

2、動，理解新知一光纖學生自主閱讀課本后，答復什么是光纖？1定義：光導纖維簡稱光纖，光纖是傳輸光信號的器件。提問：你知道光纖和 線哪個運載的信息容量大嗎？2光纖通信的優缺點1優點：信息容量大。由于光波的頻率遠高于無線電波的頻率，所以光波所運載的信息容量遠大于無線電波。一根光纖能同時傳輸相當于10000根 線的信息量。在光纖組成的信息高速公路上，可以同時傳遞500個電視頻道。隨著科學技術的開展，光纖能傳送的信息容量還會更大。傳輸速度快。因為傳輸的是光信號，光傳播的速度較快，所以光纖是至今為止傳輸速度最快的傳輸介質。傳輸間隔 遠。光纖很細，細如發絲有內外兩層，光在內層傳播。因此，光纖的抗干擾才能強，能

3、減少信號衰減，適用于遠間隔 傳播大量信息。不怕潮濕、不怕腐蝕，線路能量損耗較小。無漏信號和串音，平安可靠，保密性強。2缺點：架設線路受地理條件的限制；光纜易被拉斷。3動手做一做：“迷你實驗室1實驗器材：手電筒一只、彩色透明紙假設干、光纖一束。2實驗步驟：將不同顏色的彩色透明紙蒙在手電筒的玻璃上，再將光纖的一端垂直放置其上，仔細觀察不同顏色的光在光纖中傳播的現象。將光纖彎曲成不同的角度可以彎成環狀，觀察光在光纖中的傳播，并與進展比較。3實驗現象：將紅色透明紙蒙在手電筒的玻璃上時，在光纖的另一端看到紅光；將綠色透明紙蒙在手電筒的玻璃上時，在光纖的另一端看到綠光將光纖彎曲成不同的角度，甚至成環狀，仍

4、能在光纖的另一端看見與中一樣的現象。4實驗結論：不同顏色的光都能沿著光纖傳播，不管光纖怎樣彎曲，從一端射入的光都會從另一端射出。5觀看光在光纖中傳播的視頻。典例解讀【例1】以下關于激光在光纖中的傳播情況描繪正確的選項是A激光在光纖的內芯和包層間來回傳播B激光只在內芯中沿直線傳播C激光在內芯和包層的界面處只發生反射，不會發生折射D在光纖的轉彎處，激光會泄露出去【解析】光在透明物質里都能傳播，知識傳播的速度不同。由于組成光纖的內芯和包層的折射才能不同，所以在光纖里只發生反射，不發生折射，而不會因為轉彎而泄露，故A、B、D均錯。【答案】C【方法歸納】光纖很細，有內外兩層，由于內層、外層的折射本領不一

5、樣，光在光纖中通過時，發生全反射，光就不會跑到外層。光纖通信是利用光電變換技術把電信號轉變為光信號，讓光波在光導纖維中通過，在接收端把光信號轉變為電信號，從而實現信息傳遞的通信方式。二現代電信通信 可以傳播信息，用 撥通另一個人的 號碼，或者對方用 給你通話，你知道信息需要經過什么樣的 系統嗎？老師結合生活實際，并引導學生閱讀課本。現代電信網絡的通信方式有衛星通信、微波通信和挪動通信。1衛星通信：衛星把地面站送來的信號接收下來，進展放大，然后轉發給另外的地面站。通信衛星大多相對地球“靜止同步衛星2微波通信：微波通信每隔幾十千米建一座接力站，接收并放大信號，繼續傳送。老師提問：為什么要每隔幾十千

6、米修建一座接力站呢？學生討論后，老師引導學生答復：這是因為微波是沿直線傳播的，而地球外表有一定的弧度，在實現遠間隔 微波通信時，要每隔50千米設一座微波站。發射臺發出信號后，經中間的微波站接收并放大信號后，再轉發到下一微波站，就像接力賽跑一樣，所以微波通信又稱微波接力通信。3挪動通信：移動 用微波信號與 網絡聯絡。挪動通信的基地臺是按蜂窩的構造布局的。正是這種蜂窩式的構造，大大增加了無線電覆蓋的有效面積，減少了轉接信息的基地臺數量。因此挪動 也被稱為“蜂窩 。三互聯網問：什么是互聯網？學生閱讀課本后答復：互聯網如因特網Internet將分布于世界各地的計算機網絡連接起來，用來傳輸計算機信號。2

7、討論：你一定上過網！那么，網絡給我們帶來了哪些便利？3信息時代的利與弊1信息時代的便利因特網擁有豐富的信息資源，它使信息在全球范圍內得到了高速共享。利用因特網，足不出戶就可以獲得世界各地的各種信息，通過相應的網站，人們還可以進展學習、娛樂、購物等。因特網提供了多種多樣的人與人之間的交流工具，如電子郵件，交流論壇等，且使用、操作非常方便。2信息時代的弊端電磁輻射。如手機、電腦對人體的輻射危害等。在傳播有用信息的同時，假信息、不良信息、有害信息等也得以泛濫。如網絡騙子、手機短信騙子等。典例解讀【例2】以下關于電信網絡的說法中不正確的選項是A手機既可以發射電磁波又可以接收電磁波B衛星只能作為傳播電視

8、信號的中繼站C衛星通信在很多領域都有廣泛的應用D目前，在世界上多數國際長途 仍然依賴海底光纜【解析】手機是利用電磁波來收發信息的，故A說法正確；衛星通信不但可以轉播電視信號，還可以用于衛星導航和全球衛星定位等，故B說法錯誤，C說法正確；目前，世界上的多數國際長途電話仍然依賴海底光纜，故D說法正確。【答案】B【例3】以下關于信息技術的說法，正確的選項是A用手機通話時，手機直接傳輸聲音信號BWiFi無線上網是利用電磁波來傳輸信息的C光纖通信是依靠激光在光導纖維內沿直線傳播來傳遞信息的D電磁波在空氣中的傳播速度是340 m/s【解析】手機通話是用微波信號與 網絡聯絡的，并非直接傳輸聲信號，A選項錯誤；挪動通信是利用電磁波傳遞信息的，包括WiFi無線上網，B選項正確；光纖通信是利用激光從光纖的一端射入，在內壁上屢次反射后在另一端放射出來，然后在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經解調后恢復原信息，C選項錯誤；電磁波在空氣中的傳播速度約是3×108 m/s，D選項錯誤。【答案】B四、嘗試練習，掌握新知請同學們完成相關作業。五、課堂小結，梳理新知1光纖是傳播光的介質，其優點是抗干擾才能強，信號