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文檔簡介

1、特殊體質學生保護措施一、制定目的為加強對特異體質學生的關愛，避免學生因慢性病或其它不適宜 體育鍛煉的疾病而導致傷害事故的發生，學校建立特異體質學生檔 案。班主任要熟知本班特異體質學生情況，并告知所有任課教師，在 教育教學活動中給予必要的關注，適當減輕運動量或者免予活動。同 時，班級要制定幫扶機制，班主任要安排固定學生對特異體質學生多 加照顧和保護，發現異常情況，及時向班主任報告。如遇特異體質學 生在學校內發生異常反應或意外事故，立即啟動本預案。二、指導思想樹立“以人為本、安全第一”的思想，堅持“預防為主、及時救 護”的原則，本著對特異體質學生負責、對學校負責的精神，明確任 務，履行職責，對突發

2、疾病做好應急處置，把因疾病造成的傷害降到 最低點。三、具體措施1、當發現特異體質或者特殊疾病的學生在校有異常反應時，任課教師或首遇責任教師第一時間運用緊急救護常識進行應急處置，同時通知班主任、政教處、保健室管理員，第一時間趕到現場。2、任課教師、收遇教師或班主任等要對現場情況進行拍照，留下 相應證據，以備不時之需。3、保健室管理員根據具體情況對突發疾病學生進行緊急救護，如情況緊急，立即撥打120急救電話請求急救。4、班主任立即聯系學生監護人，如實通報學生情況，并與家長溝 通急救措施和就醫安排。5、教務處、政教處協同級部主任維持現場秩序有條不紊，做好事 件的調查取證工作，并做好相關記錄，同時立即向應急指揮小組組長 報告情況。6、保健室管理員負責了解病情的相關救治工作，根據實際情況確 定校內環境是否需要消毒，有關人員是否應進行隔離觀察等，及時采 取必要的防范及保護措施。7、政教處配合班主任及時公布治療情況，做好其他學生的維穩工 作，保證正常的教育教學秩序。8教務處組織相關人員做好應急處

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