1、高品質(zhì)文檔2022年班主任工作體會：責任需要教育 下班了，我披著落日的余輝，拖著疲乏的身子回到家。電話響了，我的心一下子就緊急起來了，這段時間班級孩子特殊調(diào)皮，莫非班級又出什么事了？果真，二年一班的學生打電話告知我一件令我特別生氣的事：我班張某同學放學后，把我班門口的暖氣片給弄壞了，出水了，而且他嚇跑了。我立刻給總務(wù)處打電話，總務(wù)人員準時趕到，才避開了一場“水災(zāi)”。我想，看我明天怎么整理你。可是，第二天張某同學沒來上學。我明白這是可怕老師追究他的責任不敢來了。我準時給他家里人打電話，認為他下午確定能來上課，結(jié)果下午也沒來。怎么辦？做錯了事不敢擔當責任，并且躲避責任這算什么呢！看樣子一味追究其責

2、任會把他嚇得不敢來上課，應(yīng)轉(zhuǎn)變方式。我又一次給其家人打電話，告知他，只要他能承認 自己的錯誤，并保證不再犯類似的錯誤就可以了，并要把事情的經(jīng)過講清晰。 第二天，我一到班級，看到他低著頭在座位上坐著，不敢抬頭看我一眼。我輕輕地走到他的面前，說到：“你把頭抬起來，男子漢應(yīng)敢做敢當，躲避責任算什么男子漢呀！你把事情的經(jīng)過給我講一下。”他承認了自己逃跑是不對的，從他的述敘中，我明白了他是無意的，沒想到由于奇怪，用小鐵棍一敲，竟把暖氣片上的排氣閥敲斷了，暖氣片就漏水了。我急躁地說：“無論是有意還是無意的，事情必竟出了，責任是不能躲避的，因為假如你不亂動的話，就不會發(fā)生這樣的事了，既然事情出了那就要準時補

3、救，你不報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)支配修理，后果就會更嚴峻損失也就更大；以后肯定要吸取教訓啊。你要知道，一個人生活在這個世界上是要擔當很多責任的，對父母的責任，對自己的責任對學校的責任，甚至對社會的責任，不只是為你自己活著，放學后到我辦公室來一下?！蔽抑?，這樣的說教是不會讓他有更深的熟悉，必需讓他真正明白自己錯在哪，今后應(yīng)當怎樣做，這才能真正達到訓練的目。 放學了，他低著頭，當心翼翼地走到辦公室，偷偷觀看我的表情。我從抽屜里拿出我打印的兩份有關(guān)責任的故事交給他：一個是一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最終一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在公路邊，并用生命的最終力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，

4、讓乘客平安的下車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客，行人的平安。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，全部的大連人都記住了他的名字。黃志全是個勇者，在這個事跡中為的是讓張某懂得：責任心是促進我們每個人進步，推動社會進展的動力。 另一個故事是用責任心，去收獲金色的人生的弗蘭克！20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女預(yù)備從頭開頭的時候，他打算償還那筆天文數(shù)字般的存款。全部人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律

5、上或許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應(yīng)當償還這筆債?！倍@么做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最終一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我最終無債一身輕了。” 弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。我和氣地說：“回去仔細讀，好好反思，并寫一份讀后感，明天交上來。”第二天張某交來了檢查，他寫得很深刻，字跡也很工整。有這樣一句話：始終以來，我都在鋪張我自己的青春，我現(xiàn)在才明白，要活得有價值，首先要做一個有責任心的人，一個沒有責任心的人是不會有所作為的，我過去做了很多不該做的事，給班級惹了不少麻煩，有些事老師您根本不知道的，我現(xiàn)在要對您說一聲發(fā)自我內(nèi)心的誠肯的話：老師，感謝您，是您讓我明白了“責任”二字的重量，我現(xiàn)在才明白不會太晚吧！我的批語是：不晚。這位學生現(xiàn)在改掉了很多的毛病，在班級表現(xiàn)很精彩，樂觀關(guān)心別的學生值日，樂觀參與各項活動，完全洗新革面。 我深深地感悟到：責任需要訓練，責任感需要培育，但責任更需要學生自己的體驗和感悟。