冀教版七年級上冊2.5角及角的度量學案_第1頁
冀教版七年級上冊2.5角及角的度量學案_第2頁
冀教版七年級上冊2.5角及角的度量學案_第3頁
冀教版七年級上冊2.5角及角的度量學案_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、. 成龍學校活頁備課紙 科目 : 七年級數學 備課人 ： 時間： 2019.11.12 課 題 角以及角的度量學 習目 標1、理解角的概念，掌握角的表示方法。2、認識角的度量單位，能純熟進展角度的單位換算學 習重 點角的概念及角的表示，度量單位的換算。學習過程：一、知識回憶 導入新課小學中我們已學過角，如今畫一個角，觀察角是有什么圖形組成的？_.平面內有多個角到時候，怎樣區分？從這節課開場我們研究角的有關概念與性質。二、自主學習1、預習課本P75“觀察與考慮，完成下面的問題。1角的定義：有 的兩條射線所組成的圖形叫做角，這個 叫做角的頂點。 這兩條射線叫做角的_。 角也可以看做一條射線繞著 _

2、所形成的圖形。2角的表示： 通常用符號_表示角。詳細表示方法如下： 記作_或_或_; 記作_ ; 記作_;說明：1、在不作特別說明的情況下我們說的角都是小于平角的角。 2、圖中只有一個角時，可以用表示頂點的一個大寫字母來表示這個角。2、學習76頁內容學會角的度量單位及換算完成下面練習。、角度的單位有： 、 、 它們之間的換算關系是 進制。 1°=_ 1_ , 1=_°, 1=_學習76頁的例1和例2，做練習。 38.61°=_°_, 50°4030=_° , 1800=_° , °=_ . 三、學習小組討論并展示。 四、穩固練習 1、77頁練習與習題1、2、3小題寫在課本上。2、用度、分、秒表示以下各角：仿課本例題寫過程1 38.78° 2 64.23° 3 °3、 用度表示以下各角：仿課本例題寫過程1118°2042 250°4030 33240五、達標測試測 1、如圖1所示，以B為頂點的角有_個，把它們表示出來_.以D為頂點的角有_個，把它們表示出來_。 1 22、，如圖2，用兩種方法表示同一個角的是 A、1和C B、2和C C、3和B D、4和A3、10°24=_° O.2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論